教务处述职报告

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尊敬的中心校领导、老师们：

大家下午好！

本年度本人继续担任xx小学教导主任，并担任四（1）班语文教学。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

一、教育教学工作：

本人能牢固树立以人为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，转变教学观念，大胆改革，全面实施“有效-高效”“动感课堂”教学模式，取得良好的效果。注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成绩三率都获得达标。

二、管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任。

(一)学籍管理工作：

1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的.整理、统计和上报，开学初，马上给班主任填写注册表，掌握学生的人数变动情况，学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批，做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。

2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

（二）教学常规管理

1、精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思等。

（三）日常工作

1、本学期教师工作变动比较大，课程的安排难度大，我都能跟副教导主任及副校长提前回校，对所有教师的工作重新作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表。

2、跟科研主任安排好教师外出参加听课

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一、工作背景

自从担任小学教务处主任以来，我始终秉持着以学生为中心的原则，全心投入于教务工作。在过去一年中，我带领全体教务处工作人员，致力于优化教学管理，促进学生综合素质的全面发展。

二、工作任务及完成情况

1. 教务规划与管理

在过去一年中，我制定了全年的教务工作规划，并将其细化为每月、每周、每日的任务清单。通过合理的安排和分配，有效地提高了工作效率。同时，我还加强了对教务工作进展的监督与评估，确保教学进度与预期目标相符。

2. 教学质量监控

为了提高教学质量，我要求教师们每周提交教案、备课笔记和课堂反思报告。我通过仔细阅读和点评这些资料，不仅帮助教师们改进教学方法，还提供了可行的建议和意见。同时，我还定期组织教学观摩和研讨活动，促进教师们之间的相互学习与分享。

3. 教育教学改革

在教育教学改革方面，我积极响应学校的政策和要求。我组织教师们参与教育教学改革研讨会和专题培训，提高他们的专业素养和教学水平。同时，我还鼓励教师们采用多样化的教学方法，培养学生的创新能力和问题解决能力。

4. 学生管理与指导

我注重对学生的个性化和全面发展，推行了学习方案和综合素质评价制度。我定期与班主任、任课教师开展交流，了解每个学生的学习情况和问题。我还组织了一系列活动，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，提高他们的自信心和团队精神。

三、取得的成绩和亮点

1. 教学质量明显提升

通过对教学工作的全面监控和指导，教师们的教学质量得到了明显提高。学生的学习成绩和综合素质评价均取得了显著进步，并多次获得区域组织的表彰。

2. 教学管理有效优化

我对教务工作进行了系统化整合和优化，提高了工作效率和透明度。同时，我还积极倡导数字化教务管理，通过使用教务软件，提高了数据的准确性和管理的便捷性。

3. 教育教学改革积极推进

我积极响应学校的教育教学改革政策，组织了多次研讨会和培训活动。教师们的教育观念得到更新，教学方法更加灵活多样，学生的创新能力和问题解决能力得到了有效培养。

4. 学生综合素质全面发展

通过注重学生管理和指导工作，学生的综合素质全面提升。学生重视学习，关注自身发展，积极参

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尊敬的各位领导：

大家上午好！

本学年，根据学校分工，我负责初中部教务处整体工作，具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中，我一直坚持“尽力做好本职工作”，热心于学校的教育教学工作，在自己的职责范围内、能力范围内，尽心尽力，真心真意，力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意，尤其是在青年教师培训方面，更是竭尽全力。

现在，我从以下五个方面述职。

一、加强自身学习，不断增强管理能力。

我深知，要想提高自己的管理能力和业务水平，必须不断学习，充实自己。更何况，我的底子并不是很厚实。因此，多年来我一直很注重自身的提高。

注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论，经常与其它学校领导沟通，学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思，积累经验，查找不足，不断改进，逐步完善。

注重学科知识的学习。每年，我都很关注中考考纲，认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假，我都自己去书店买中考语文试题汇编，精心做题，研究答题技巧、中考趋势，用于指导教学教研工作，用于教师培训。

珍惜“走出去，请进来”的机会。去年10月份，我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末，又

研讨。同时，协助市县教研部门做好大型教学教研活动。

二、加强教师培训，努力提高教师素质。

自己已年过四十，在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持：自己不能得冠军，也要让队员摘金牌。可以说，在教学上，在业务上，我不自私，我不怕别人好，业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲，诸如在语文学科中考应试等方面，部分老师曾受到我的影响。

几年来，我一直把培养青年教师当做自己的重要职责，坚持做好教师培训工作。本学期，学校启动了“青蓝工程”，21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查，检查他们的备课、听课等情况，经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课，并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课，并随时与他们交流教学中的得失。通过各种教研活动，给青年教师搭建展示的平台，对他们进行锤炼，确实让他们进步很快。从不会讲课，到会讲课，基本讲好课

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中学教务处述职报告

尊敬的校领导、各位老师：

大家好！我是xx中学教务处的负责人，今天我向大家详细报告一下我们教务处在过去一年的工作情况和取得的成绩。

一、对教学工作的组织和协调

在过去的一年里，教务处积极贯彻落实学校的教学任务，组织教师团队制定并执行教学计划。我们与各年级、各科任课教师深入沟通，统一了教育教学思想和方向。通过定期召开教务会议，及时传达学校的教学要求和政策，推动教学工作的顺利开展。同时，教务处还加强了与学科组长的联系，帮助他们解决教学中的问题，提高教师的教学水平和教学质量。

二、课程改革和教学创新

面对新课程改革的要求，教务处积极引导教师创新教学理念和方法。在过去一年中，我们组织了多次教师培训，邀请专家学者为教师们进行讲座和培训，做好教师的业务能力提升工作。同时，我们注重教材的研究和教学设计，组织教师开展教学研究活动，推动教师们根据学生的实际情况进行教学内容和方式的创新性改革。在教学实践中，教务处还积极探索多元评价的方式，进行学生综合素质评价，努力培养学生的创新思维和实际动手能力。

三、考试管理和学业指导

教务处高度重视升学考试的组织管理工作。我们建立了科学的考试管理制度和流程，完善了考试安排和考务人员的职责分工，确保了考试的公平、公正和安全。同时，我们积极推动学业指导工作。定期进行学生的学业水平测评，及时分析和统计测评结果，为学生提供个性化的学习辅导。我们还开展了一系列培训活动，帮助学生提高学习方法和学习能力。

四、学生综合管理和才艺培养

教务处关注学生的全面发展，注重学生综合素质教育和才艺培养。我们组织开展了各类学生管理活动，包括班级管理、学生会选举、文明礼仪培训等，加强学生思想道德教育和行为规范培养。同时，我们重视学生的才艺培养，举办了一系列的文体活动，如歌咏比赛、演讲比赛、艺术展览等，激发学生的学习兴趣和创造力。

五、与家长的沟通和协作

教务处与家长的紧密合作是学生成功教育的重要保障。我们定期召开家长会议，与家长进行沟通和交流，共同关注学生的学习和成长问题。同时，我们建立了家校互动平台和网上成绩查询系统，及时向家