教学管理工作总结报告

时光荏苒，光阴荏苒，这一阶段的工作即将结束，这一工作阶段已逐渐接近尾声。可以开始准备工作总结了，撰写工作总结一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假，如何才能将工作总结写好呢？一份值得一读的《管理教学工作报告》相关精品文章推荐给您，希望本文对您有所帮助！

心语润心田，阳光满校园，我校心理健康教育工作在市教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了我校教育教学向纵深发展。

一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障

1、成立领导小组，认识统一，分工明确

我校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，副校长xx，副教导主任xx担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，xx为心理辅导室“阳光苑心语小屋兼职负责人，蔡菊娥等24位取得xx省心理健康教育教师合格证的老师轮值心理健康辅导室的的心理健康教育工作，各班班主任、中队辅导员协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。

2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标

学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。

每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署;学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。xx年学校在教育教学极度紧张的的情况下挤出了2万元作为教师参加心理健康教育培训经费，并给予报销车费及伙食补贴。同时为心理健康辅导室进行装修，配备电脑等器材。

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卫生局档案管理工作汇报

尊敬各位领导：

上午好，按照会议安排，我就县卫生局档案管理情况向大会作简要汇报：

一、工作情况

2011年，在县委、县政府的正确领导下，在县档案局各位领导和工作人员的精心指导下，卫生局档案管理工作始终坚持以“抓规范、求提升、争一流”为目标，认真对照档案规范化建设标准，全面加强档案建设，取得了显著成效。

（一）加强组织领导，完善档案管理责任体系。为了切实加强对档案管理工作的组织领导，我局成立了由分管局长为组长，办公室主任为副组长，各股室负责人为成员的机关档案管理领导小组，配备了兼职档案员，为档案管理工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。同时，按照“上下联动、整体推进”的总体部署，我局将档案管理工作纳入卫生工作的年度计划，将档案管理工作纳入目标管理责任书，明确档案工作责任制，与其它工作同部署、同检查、同考核。为做好档案管理工作打下了坚实的基础。

（二）健全规章制度，确保档案管理规范高效。

为实现档案管理的规范化、制度化，我局根据档案目标管理要求，我们立足卫生工作实际，建立健全了《档案查、借阅制度》、《档案工作人员职责》等一系列档案管理制度，做到有章可循。并严格将档案管理的各项制度落到实处，使档案安全存放、科学利用、严守机密有了制度保障，为规范有序科学高效地开展机关档案工作奠定了良好的基础。

（三）加大投入力度，完善档案管理基础建设。近年来，我局坚持高点投入，一步到位的原则，一是在局机关办公用房十分紧张的情况下，优先安排两间房为档案室，及时添置、更新档案室部分设备，如防盗门、温湿度计、灭火器、窗帘等，使库房达到防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠“八防”要求，并先后购置了计算机、扫描仪等现代化工作设备，使我局综合档案室硬件设施达到了一流的水平；二是及时开展档案整理归档工作。今年3月初，我局已组织人员，按照省一级管理要求对机关档案进行了收集整理，分门别类立卷归档。现该项工作仍在进行中。

二、存在的问题及下一步打算

回顾所做的工作，尽管取得了一些成绩，但相比规范化档案管理工作要求仍存在很大差距

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为贯彻落实县、镇《关于进一步落实教学常规的意见》，我校于前段时间举行了“教学常规落实管理活动月”活动，教务处制定了详细可行的方案，每项活动都有周密的安排和部署，主要围绕备课、上课、作业等环节搞了5项活动，即：各类计划的制定与审查；各学科课堂评估标准的学习；校级优质课评选；教师备课展览；学生作业展评等活动。通过各项活动的开展，在一定程度上规范了常规管理，加强了教师间的相互学习和合作，提高了学生的学习积极性，基本上收到了预期效果。但是在各项活动中都不同程度的存在许多缺点和不足，现总结如下：

各类计划的制定与审查活动。

优点：绝大部分老师制定计划及时，内容详细，项目具体，措施得力，可操作性强，能根据班级实际详细分析学情，研究教情。

缺点：

①各类计划中均存在抄袭现象。

②有些教学计划中对学情的分析仅限于期末考试分析，忽视了学习态度、学习方法、学习积极性及偏科现象，内容单调。

③教研课题和实验课题的确定大部分不合理，有一些根本不是一个实验课题只是写上应付，对实验课题的开展措施较少。

各科课堂评估标准的学习活动。

各教研组均利用教研活动时间进行了学习，但是通过对听课记录的检查来看，没有一位教师按照教务处的要求记录在听课记录上。这说明教师忽视对教育理论的学习，尤其是对本学科有较针对性与指导性的评估标准的学习很不重视，这在一定程度上影响到我们的备课和上课质量。

校级优质课评选活动。

在这5项活动中，优质课评选活动相对来说教师比较重视，活动质量高，效果较好。

优点：

①讲课教师都认真准备了课件，并且课件的应用效果也较好②所有讲课教师都明显存在的优点是注重启发诱导，真正体

现了教为主导、学为主体的原则，比如：杨丽丽、张德雷、陈安栋等老师的课做的更为突出。

③大部分教师认真准备了学案，题目典型，针对性强，分类明确，应用效果好。

缺点：

①挖掘教材深度不够。

②和日常生活、生产实际联系少，能力培养措施不力。

③教师讲课时间过长，学生练习时间少，师生双边活动少。

④不讲课的其他教师听课不够积极。

⑤在组内推标时有些组没按要求通过组内听课打分评选，只

是安排了2

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根据文件通知要求，我乡党委、政府高度重视，迅速开展自查自纠工作，逐一对照检查。现将工作开展情况汇报如下：

一、健全工作机构。

为进一步做好安全温暖过冬工作，我乡依据上级相关部门的文件精神，成立了以乡长为组长、副乡长高飞和武装部长高志荣为副组长，成员由乡民政办、党政办、乡重建办等人员组成的安全温暖过冬领导小组，并结合网格化服务管理体系，层层落实责任，发现问题，及时解决，切实做好冬春期间困难群众的救助工作，保证冬春期间困难群众生活不出问题，确保人民群众安全温暖过冬、欢乐祥和过年。

二、完善应急预案。

针对我乡灾后重建和孤儿、五保等弱势群体的实际情况，在修订和完善全乡总体应急预案的基础上，重点对14个村的应急措施进行了安排，确保有人管、有台账、有储备，全面规范和健全我乡温暖过冬的应急管理工作。

三、充实应急队伍。

结合我乡安全应急工作队伍建设，乡武装部在现有人员基础上，进一步充实调整了应急救援队伍，增加了人员，召开了专题会议，就应急管理和纪律要求进行了安排部署，全面加强了应急救援队伍的管理，确保做到“备战、应急”的目标。

四、加强物资储备。

乡民政办按照要求，对我乡温暖过冬物资储备进行了全面清理，并进行了及时充实。截止目前，共有棉被90床、大衣10件、毛毯7床、棉絮5床、棉衣裤10套、在各村和乡政府还储备了帐篷300余顶。同时，为确保物资供应的及时和充实，与兴业乡雅惠超市签订了物质供求协议，确保应急物资的快速及时。

五、应急通信建设。

我乡安装的__县应急无线电台设备运行正常，并认真做好了24小时值班值守，全体乡、村、组随时保持通信畅通。

应急管理工作总结报告

一、总结概述

自从出现了地震、火灾、爆炸等重大突发事件，以及自然灾害频发的情况下，应急管理工作已经成为中国各级政府及社会各界高度关注的重要问题。本次总结报告旨在回顾过去一年我们单位的应急管理工作，总结经验，查找问题，提出改进意见，进一步加强应急管理，提高应对突发事件的能力和水平。