家书读后感

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我想写的读后感是《红色家书》中一位普通红军战士寄回江西老家的信，从信的内容看得出，笔者文化水平不高，错别字较多，语句也有不通顺的地方。但是细细研读，却发现笔者每个字都承载着很重的份量。在抗日战争时期，红军战士离开家园加入抗日的队伍，为着就是保护自己的国家，读后感.保护自己的家庭，在通讯还不发达的时期，他们以家书的形式向家人传递亲情，聊表思念。看着书中记载的那些互报平安、家庭之间的点滴小事,却让我们感受到了那个时代每个革命者的精神。

革命先烈为了家园的完整、民族的独立，抛头颅、洒热血，用生命去捍卫着祖国的尊严。而生在当下的我们，应该对当前来之不易的幸福生活要充满感恩，我们没有理由不努力工作，没有理由不认真生活。虽谈不上为国捐躯、英勇就义，但作为一名共产党员，履职尽责做好本职工作，勤勉好学养成良好生活习惯，温馨和谐营造良好家庭氛围，是我们应尽的职责。

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时值岁末，家中经一翻努力后除旧布新，光彩涣然，闲暇中不时想到，也许不论新也好，旧也好，能让人称心如意便可。恰拜读巴金先生的《家》，颇有感触，恰如醍醐灌顶，恍若春光中步于花林，清香飘逸，沁人心脾。《家》实在是一本少见的好书，乃巴老年轻时所作，时读时新，令人服膺。

故事发生在新文化运动时期，新旧交替，矛盾衍生。高家是城中的大户，四世同堂。外在看来确乎十分光鲜，令人艳羡。其实金玉其外，败絮其中。天使的面孔下掩藏着恶魔的嘴脸，高贵的门第下是克安克定此等纨绔子弟嫖赌饮吹坐吃山空的行为，荡漾着涟漪的湖水下祭奠着鸣凤惨遭压迫的命运，芬芳的梅林中藏匿着觉新与梅间中道崩殂的爱情……这是一个家族家道中落的悲剧，这是一个众生相显现的闹剧，这是一个矛盾迸发的时代的写照，读来不禁令人心悸，唏嘘不已。

此番其实已然是第二次拜读《家》了，前番读毕满怀对各角色的遭遇的哀戚，而此番拜读又有别于前番的新感受，故在此闲论觉慧、觉新。

觉新是家中的长子嫡孙，在校成绩优异，志在出国深造，前途可谓一片光明。无奈家中产业等他来接管，他也只能放弃理想，而他与梅的爱情更是惨死在未成中。觉新是旧时代的产物，是“无抵抗主义”和“作揖主义”的代表人物，然而，我更愿把他当成一位悲剧人物，一位“哀其不幸，怒其不争”的人来看待。在父亲让他放弃出国深造的机会和放弃与梅的爱情时，他都无言以对，只是唯唯诺诺。而家中的长辈试图剥夺他和弟弟们的幸福之时，他也绝不抵抗，甚至助纣为虐。而他却把原因美化，说是为了却父亲的遗愿和为弟妹们的幸福而牺牲自己，其实这只是他的懦弱，他的不抵抗导致自己的不幸。当我还沉溺在书中时，我确乎是这样想的，然而反观现实，尤其是我乃家中长子，更知事实中不如意事常八九，而长子的确要负起更多的责任。总而言之，觉新是以正确的态度做出错误的事情，确实可悲。

而本书的主人公觉慧的遭遇不同，他是家中幼子，大部分事都有觉新为其承担，恰逢五四运动兴起，新知识新思想得到广泛传播。在这种情况下的热血青年，心中溢满了对旧制度的控诉，对新制度的憧憬。然而，他却不知道凡事都有其发展的过程，他太过偏激

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家书，一个令人感到温暖的字眼，一个传递亲情的字眼，傅雷家书更是给了我极大的震撼，在暑假的某个微风徐徐的下午，闲来没事儿干，于是便拿起不久前买的书—傅雷家书，然后坐在书房的某个角落开始细细品读，其中最让我记忆犹新的是傅雷对艺术的执着，总是把道德和艺术放在第一位，把亲情放在第二位，但是从中也可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等**艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们**成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。理解父母的爱，我们会努力学习成才。

傅聪正是在这样的家庭中成长，所以养成了勤奋好学的习惯，也正是因为他的这种精神，使他在**这个领域取得了辉煌的成绩，因为一封封充满哲理与亲情的家书，使得傅聪虽在异国漂流，但也能从父亲的这些书信中汲取了许多丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气和力量克服各种障碍。

踏上自己正当的成长道路。傅聪热爱祖国、信任祖国的精神，离不开千里之外傅雷热情洋溢的教育。

同时，读完这本书，我也明白了一些道理。父爱如山，波澜壮阔，母爱如水，柔情似水。要了解父母，增强自身素质，逐步与父母建立友好关系，让父母了解自己，做一个称职的孩子。让父母少为我们操心，给他们带来更多的幸福。

傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。对我们学生来说,更值得一读。

《傅雷家书》给了我许多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我；我喜爱这本书，敬佩傅雷为人与学识，羡慕他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情，又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。

傅雷的教育方法也让我想起了自己的教育。在两种不同的家庭教育下，有两种不同的结果，那就是傅雷的家庭永远是和谐的，彼此相爱的。但我们家没有这种气氛。原因是什么？

我们很多家长忽视

接下来我们将为大家介绍一篇关于《曾国藩家书读后感》的文章。书本身是一个故事，阅读一本书，收获一个故事，品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受。如果您觉得本文对您有帮助请帮我们将它分享到您的社交网络！

前不久，市行举办了"读历史，品人生"的主题活动，其中《曾国藩家书》一书出现在了党委书记推荐的书单中。蓦地再次与它相遇，恰似缘分使然，因为在此之前，我与它已有两次邂逅，此番再相聚，饱含着学生膜拜恩师般的敬畏，亦有故知久别重逢后的喜悦。于是我也满怀虔诚的心开始了“三顾茅庐”

初读《曾国藩家书》，是在我的高中时期。我清楚地记得那时同学们都是"书盈四桌",但在繁书丛中总会有几本除了课本和《五年高考，三年模拟》之外的书，那是我们埋头苦学后的课间谈资，是助我们屡败屡上的心灵"助推剂".《曾国藩家书》也正是在那个时候被我偷偷藏进了书堆中。

作为"古今第一完人"的家书，它可算是"屡建奇功",仅一句"士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。"就陪我度过了无数漫长黑夜。

再读《曾国藩家书》，是我上大学的时候。那几年我的父亲把它视若珍宝，在我为数不多"回家探亲"的时间里，他总会把书拿出来，依书照本对我指点江山。父亲总说：

"作为庸人的楷模，曾文正平平凡凡地度过了三十余年后才平步青云，像你这样的大学生也正是该铢累寸积，厚积薄发的时候。现在努力，还为时不晚啊……"我那时尚还稚气，当然也会口不择言地反驳："曾国藩虽然考了七次秀才才中举，但是27岁中进士，已是属于旷古烁今的奇才了啊，人家自己随便自谦几句，您们还当真起来，还以此教训起子女来。

争论结束时，我向文正公戴上了“中老年失意者最后的慰问”的帽子。

时光荏苒，这次借着活动的契机，我又一次翻开了阔别重逢的它。但还好，它还是他，那个谨遵孝悌之道；那个竭诚规劝兄弟；那个用心栽培子女的他。只是我已不再是那时的懵懂少年，现在品读曾经的最爱，满眼充盈着过往的文字，脑中所想，心中所虑却也总与工作联系起来了。

我犹记得董事长在我行"金秋行动"动员会上的谆谆教诲与肺腑之言，而他所描述的"务实求真"的精神就恰与曾国藩在家书中所写不谋而合。会上，董事长袒露了作为领头羊的心声，他说，"我们的工作前面输了不可怕，怕的是麻木不仁，怕的是久输不赢，怕的是节节败退，怕的是自暴自弃。"他还拿班后