纪昌学射的读后感

即使阅读的书相同，也不能保证阅读之后的心得体会也能够相同，阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考。大家是否也在寻找有关作品的优秀读后感？今天栏目小编为您提供纪昌学射的读后感。

今天，我们学习了《纪昌学射》这篇寓言故事。

这篇课文主要讲了纪昌拜飞卫为师，学射箭的故事。飞卫告诉他首先要下功夫练眼力，先是牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。再把极小的东西看成一件极大的东西，他都一一做到了。然后飞卫就开始教他怎样开弓、放箭。后来他成为了一个百发百中的射箭能手。

学了这篇寓言故事，我觉得纪昌是一个具有许多美好品质的人，如：坚持不懈、吃苦耐劳、谦虚、认真等。他能够每天都射在织布机下，注视着梭子来回穿梭，坚持了两年。第二次，他用一根长发绑住一只小虱子，把他吊在窗口，天天站在虱子旁，聚精会神地盯着它。纪昌学射的过程中还体现了他听老师的指导，并按老师的指导去做。

记得我小时候学过一学期的钢琴，钢琴老师教完了以后让我回家练，可是我总觉得练琴很无聊，所以我很少在家练琴，每课都弹的生涩、难听。

前段日子我学习了《纪昌学射》这篇课文，文中讲述了有一个叫纪昌的人拜飞卫为师，学习射箭，经过一番努力拼搏后终于成功了。

我认为纪昌有这样高超的射箭技术其主要原因是专心致志。如果他不是用心去学，而是非常不在意，那么纪昌就不会有这样的成就了。

有一个家喻户晓的故事：小花猫钓鱼。小花猫跟随妈妈去河边钓鱼，可是小花猫不专心致志，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶。一条鱼也没有钓上来。最终小花猫决定静下心来好好的等待，不一会儿一条大鱼钓上来了!

故事中的小花猫正如同《纪昌学射》中的纪昌一样，因为专心致志，因为一心一意，因为自己的努力，才钓上了大鱼，才百发百中，各得其所，才取得最终的成功。

生活中有很多人不肯专心致志地做事，所以干什么都一事无成。也有一些人做事专心致志，聚精会神，最终他们一个个的都取得了成功。不只是在生活中，工作中，事业中也是如此。

我要学习纪昌专心致志的精神，以纪昌为榜样，刻苦学习，直至成功的彼岸！

纪昌是一位百发百中的射箭能手，他是怎么做到的呢？听完我的叙述，你就会明白了。

故事讲的是：有一个人叫飞卫，是一位射箭能手，还有一个人，他叫纪昌，是一位普普通通的平凡人，有一天，纪昌想学习射箭就去向飞卫请教。

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今天，我们学习了《纪昌学射》这则寓言。这一则寓言，告诉了我们一个深刻的道理——学东西要坚持不懈，吃苦耐劳。

在纪昌练习把一个目标牢牢盯住，不眨一下眼这个基功本时，他做到了有恒心，有耐心和坚持不懈。从中我知道了，无论是做人还是做事，都应该做到坚持不懈，不被眼前的困难压倒，不半途而废。

在纪昌练习把一个极小的东西，看成一个极大的东西这个基本功时，他依然做到了有恒心，有耐心和坚持不懈。从中我又知道了：其实在人生中，不一定件件事都要成功，其中一两件事情，会让我们刻骨铭心，在人生中一定要做到坚持不懈的精神。

在看着梭子来回穿梭和把虱子看成车轮一样大的这两件事中，一个用了两年的时间，一个用了三年的时间，说明了纪昌是个有耐心和毅力的人。其中纪昌成功还有一个重要的原因，那就是他遇到了一个好师父，他能够做到“因材施教”，孜孜不倦地教好每一个徒弟。从中我知道了一个启示：做师父的一定要去用心教徒弟。

经过纪昌自己的努力和飞卫师父的教导，纪昌最后成为了一名百发百中的射箭能手，人人都敬佩他。这种种原因，是一次一次的坚持，是一次一次的尝试，是他人生中最重要的光环，我敬佩他不是因为他多么的成功，而是他的精神、品质令我敬佩。

暑假过得飞快，回忆起原来课文，觉得好像忘完了，于是，我就打开书看看课文，当我看《纪昌学射》一文时，不禁有所感触。

这个故事主要讲了一个名叫纪昌的人想学习射箭，于是便向飞卫请教。飞卫对纪昌说：”要想练好射箭，就要先练好眼力，等你把你的眼练得很长时间都不眨的话，再来见我吧!“于是，纪昌回家盯着妻子的织布机看，织布机来回穿梭。纪昌经过长时间的练习，终于练好了。于是，纪昌又去拜见飞卫，飞卫告诉他：”等你把一件极小的东西看成一件大东西的时候，再来见我吧!“于是，纪昌又回家练习，他用一根头发绑住一只虱子，纪昌每天都看着虱子，练了好久，在纪昌眼里，虱子像车轮一样大。于是，他又去拜见飞卫，飞卫教他怎么拉弓，怎么放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。

这篇文章告诉我们：无论做什么事都要练好基本功才能成大器，我认为这个道理是对的。在暑假里，我也体会到了

我们将从不同的视角对“纪昌学射课件”进行剖析和深入分析。每位老师都需要为每节课准备教案课件，这是老师们必须完成的任务。教案是教育教学过程中不可或缺的一环。希望这些技巧可以帮助你更高效地实现工作目标！

设计理念：

寓言教学的核心是引导学生正确揭示寓意。《纪昌学射》这则寓言内容浅显、人物个性鲜明，寓意深刻。教学中从学生已知的射箭故事入手，引导学生整体把握课文主要内容，抓住文中重点语句，体会人物品质，并通过朗读指导与评价感知人物形象，领悟故事中所阐明的道理。鼓励学生在主动积极地思维活动中大胆质疑，发表独特见解，加深理解和体验，获得思想启迪。

教材分析及设计思路：

《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子？汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。

从学生学习的角度看本课，课文篇幅短小，语言直白，故事情节读一遍两遍肯定就能了解，纪昌的品质也不难体会，需要老师带领学生跳起来摘果子的就是理解“只有练好了眼力，才能射出百发百中的箭”这一道理。因此，本设计先安排紧抓练眼力语句，感悟纪昌品质。这部分内容既是故事情节的重点，也是语言表达上的重点，应该说是人文精神与语言表达的结合点。教学中在读读议议、品词品句中达到提升语言和人文的双重目的。再安排从飞卫的话感悟寓意。教学中主要通过朗读指导与评价来展开，一读，学着老师的语气把话读清楚；二读，读出飞卫想强调什么，想让纪昌明白什么；三想，从中明白了什么，完成“只有（），射出的箭才会百发百中。”练笔。

教学目标：

1、认识2个生字，会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理。

3、练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法。

教学重难点

1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。

2、结合重点语句，体会人物品质。

教学准备：课件

教学流程及设计意图：

一、谈话导入，揭示课题

1、提起《惊弓之鸟》中的

纪昌学射读书心得模板是我们从网络收集和整理的，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。感言包括的种类有获奖感言、生日感言、军训感言、毕业感言、培训感言、入职感言等，每当我们经历一些难忘的事情的时候。此时就可以准备一篇感言发表自己的看法，感言也可以帮助我们难忘记忆。

今天早上，我背了一篇文言文，题目叫《纪昌学射》。

这篇文章通过对纪昌学习射箭过程的描写，生动形象地说明了无论学习什么技艺都要从基本功入手，扎扎实实、持之以恒地进行训练。只要有恒心和毅力，学习和生活中没有克服不了的困难，没有成就不了的事业。

读完这篇文章，我深深地感受到了基本功的重要性。我爱好乒乓球，深知基本功的重要。我的一个球友，就是因为刚开始基本功没有打扎实，在后来的各种技术的学习中，始终感到有些吃力，并最终导致整体水平比我们略逊一筹。基本功的重要性由此可见一斑。

学习也正是如此。语文的字词、数学的计算、英语的单词，都是基本功。而许多同学对这些都视而不见，没认真学习，所以在今后的学习中倍感吃力，甚至步步跟不上。初中阶段，正是我们打牢基础，练好基本功的阶段。我们要脚踏实地，一步一个脚印，把每一个知识点都学懂、学透，为今后的学习、生活打下坚实的基础。

“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”、“只要功夫深，铁杵磨成针”……，多少格言警句都生动而有力地说明了恒心和毅力的重要性。在生活中，我们做什么事情都不能半途而废。生活中难免有一些挫折和磨难，面对这些，我们绝不能畏惧、低头、退缩，要拿出自己的恒心、毅力以及对理想的执著追求，不屈不挠，勇往直前。我们在学习上，更要发扬这种精神，即使遇到再大的困难也毫不畏惧，我们的成绩一定会更上一层楼。

在《纪昌学射》中，我懂得了：千里之行，始于足下。我们要练好基本功，而练好基本功的前提就是恒心和毅力，唯有如此，我们才能达到光辉的顶点。

今天我在世纪星看了一篇历史故事，名叫《纪昌学射》。故事中所讲的吸引了我，也让我很受教育。

故事是这样写的：从前有一位射手名叫飞卫，所有的人都想向他学习，可是飞卫不教。过了几天，有个叫纪昌的听说了，他就特意一个人去山上拜飞卫为师。可是，飞卫却说你得先学会基本功。纪昌说：“好，你说吧。”飞卫要纪昌先练不眨眼的功夫。纪昌回到家里，在织布机底下看，一天两天三天……两年过去了，纪昌练会了。他