激动小学生作文

由本人费尽心思打磨而成，这份“激动小学生作文”能够满足您的期望。以下内容仅供您参考，您可以根据实际情况做出判断。创作文章是一种表达和记录人生经验的艺术形式，它能够提升我们的创造力和想象力。在日常学习中，我们应该注重文字的积累，这样有助于我们的作文能力的提升。

最近，有一部很火的大型文博探索类节目，叫《国家宝藏》。其中有一期是讲解南京博物院的。其中最令我印象深刻的就是国宝：“竹林七贤和荣启期砖画”。

这个寒假，我和妈妈慕名而来，就是一睹它的庐山真面目。我在历史馆里找呀找，终于在六朝馆里找到了它。见到那真迹的一刻。我激动万分。当时它的旁边围了一群人，我就更想一睹它的风采了。

好不容易走近它，我细细的观察起来。“竹林七贤和荣启期砖画”是由200多块古墓砖所组成的，分为两幅。竹林七贤中的嵇康、阮籍、山涛、王戎4人占一副，向秀、刘伶、阮咸与荣启期4人占一副。人物之间以银杏、槐树、轻松、垂柳、阔叶竹相隔。他们8人都是席地而坐，但各自呈现出一种最能体现个性的姿态。

后来我通过资料了解到：嵇康为“七贤”之首，是一个豁达而有文采的人物。砖画中的他正在抚琴，微微扬头举眉，给人一种旁若无人之感。阮籍是一个不拘小节的人，喜好饮酒。山涛也是一个嗜酒如命的文士，阮咸通音律，擅弹琵琶。等等，每一个人都各有特色，惟妙惟肖。

这幅砖画是目前我国发现最早的一副砖画。从中我们可以看出古人的智慧，让我不由得心生赞叹。我也愿像节目中的国宝守护人一样，自愿守护国宝，守护历史。守护一种文化传承。

礼拜三下战书流动时间，三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我，干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说：“倪静也参加。”我兴奋地跳了起来。

前两场，我们三(1)班分别和三班、三(3)班比赛，成绩是一胜一输。

第三场，我们和强队三(2)班较量。比赛前，老师总结了前两次的经验教训。一上场，我们就把绳索抓得牢牢的，哨声一响，我们就使出浑身力气拉起来。三(2)班同学的气力真大啊！我们好不收留易才稳住了局面。我的手被绳索磨得生疼，鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己：不能出声，不能松劲！老师给我们讲过，拔河不仅是比力气，也是比耐力、比意志。在双方气力差不多的情况下，谁能在一开始坚持住，谁就能胜利。这时，旁边的同学们在喊“加油！加油！”我们咬着牙、坚持着，足足坚持了五分钟

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，一篇优秀的作文能引起读者的共情，什么样的作文可以被大家称赞？敬读阅读励志的句子编辑整理的小学生运动会作文，敬请您阅读并收藏本文！

今天是运动会，我们每个人都很开心。

一开始我们是走方队，每个班都走得很好。我觉得走的最好的还是一年级的小朋友。虽然他们走的不是很整齐，但是他们的道具很好。有的是风车，有的是红旗，还有的是小喇叭······我最喜欢的是拿小喇叭的方队，因为小喇叭可以吹响金色的童年。

方队很快就走完了，比赛也开始了。我们就跑了起来欢呼起来，只听段老师的一声枪响，六年级的运动员就飞快的跑了起来。有一个大哥哥一开始跑的很慢，在最后一圈的时候那个大哥哥冲到了第一，最后拿了第一名。通过这件事我明白了做事情要有一个充分的计划。

过了很久终于到我们三年级比赛了。枪声一响，我们班的运动员就以“风”一样的速度往前飞奔。徐老师带着我们给运动员加油。当跑最后一圈的时候，运动员好像听到我们的加油声了，比以前跑步的速度快了几倍，最后拿了第一名，我心里别提多高兴了。

今天真开心呀！

这个星期四和星期五，我们学校要开运动会。我参加的项目有，60米跑步，有合作运水，有赶小猪，还有抱球接力。

运动会开始了，首先我比赛的是60米跑步。我和同学们一起站在了起跑线上，只听到一声枪响，我就飞快的向前冲，可是我就冲不上去。还是旁边的同学真的跑的太快了，我用了所有的力气，结果我跑了第三名。

接下去我比赛完了所有的项目，对于今天的成绩我感到还是不够优秀。同学们比赛的可开心了。

今天下午，我们开了一个运动会。

我第一个跑到障碍跑那里，他的玩法是：先跳过一个地毯，在跳呼啦圈，单双单双单。再跳过一个地毯，然后过标志桶再来一次，最先到的得到一个红章，第二第三第四名得蓝章，对我印象最深刻的是百发百中，我进了五个，耶！可以得一个红章，我们有五个球，进了五球，不过，我还是只有五个红章，下次我一要加油！

星期五的早上，我们在好又多的那个体育场里开运动会。我参加了接力跑。当马上轮到我跑的时候心理又紧张、又激动、又开心。轮到我了，我使劲地跑，站在旁边的爸爸妈妈还有同学们，都在那里喊着加油……他们给我的鼓励实在是太大了。所以我们一定要为我们班级争光！

xx年4月30日，我们再一次

我们为您策划了一份"动物小学生作文"，若您认为这篇文章分有价值，不妨分享给周围的朋友，让更多人从中受益。作文可以协助我们更深入地理解历史和文化背景，作文也是我们思考和解决问题的方法。印象深刻的作文往往都是用语精确而内容到位的。

今天，我想把我们村介绍给你们。

大洋村是一个欢声笑语的村。为什么这么说呢？因为每逢过节时，家家户户都是张灯结彩。每逢春节那一天，爆竹们可开心啦！它们又可以飞向那湛蓝的天空了，但是，我在我家的床上可就睡不着了，它们开心，我呀睡不着……

大洋村也是一个让人进来但出不去的地方。记得每次与邻居家小孩玩的时候，经常遇到这样的人：不知道北三巷1号在哪？还有的不知道去某地方走某路。唉！这也不怪人家摸不着，都怪大洋村出口入口太多了，巷子太乱了，门牌号码太多太乱：北三巷，北四巷，南三巷，南四巷等，号码乱到19号、20号，一直跳到31号！

大洋村虽然道路多，但风景美！大洋村的人喜欢买花草种，我们家也不例外，种了青椒和番茄，我家的青椒虽然还没有成熟，但我非常喜欢它的花。每当我看到了那雪白的花朵，仿佛走进了春天，看到了梨花，香气扑鼻：我家的番茄被我奶奶天天看着，如同它什么事情都不能做。我对奶奶说：“奶奶，你看的不累啊？”“不累，我总觉得没长高？”“那是你天天看呀看，不天天看就不会发觉了。”

这就是我们村――迷宫，大洋村！

我家养了一只可爱的小白兔。它太可爱了!小白兔穿着一件长毛绒的白色连衣裙。感觉很舒服!它有一双红宝石般的眼睛和一个小鼻子。所以我给它取名为白雪公主。

白雪公主非常顽皮。一个皮球，一个玩偶，都是好玩具，玩个不停。一旦播放，它就不知道要播放多少小时。不管你怎么叫，它都不会再来了。

白雪公主也很淘气。有一次，我正在做作业，它跑得无影无踪。所以我想到了一个消灭老虎的计划。我从厨房里拿出一根胡萝卜，把它放进笼子里。过了一会儿，白雪公主出来了。她环顾四周，看到一片寂静。他敏捷地跑去咬了一口。当笼子被关起来的时候，白雪公主惊呆了，好像在想:我怎么会这么笨呢!我拿起笼子，对它说:“嘻嘻，这是我的计划，把老虎从山上赶走!”

这是我的小白兔。你觉得它可爱吗?

小朋友们，你们知道动物是怎样度过寒冷的冬天的吗？下面就由我来告诉你们吧。

蛇过冬天的时候是把自己的身体卷成一团，像面条一样，很安静的

你在写作方面面临了哪些难题呢？写作是一种拥抱变化的态度，让你积极调整自己以适应变化的环境。写作可以让我们更加敏感地体会生活中那些微小而美好的事物。在写作过程中，我们需要按要求写作，注意开头和结尾的处理，清晰地分段。现在让我们一起了解“感激小学作文”的更多信息，相信你能从这篇文章中找到所需的内容！

我很幸福，因为我有爱我的父母；我很幸运，因为我有为我遮风挡雨的父母。我在父母的爱中开开心心地成长。他们的爱都化成了一件件小事，铭记在我心中。

我记得有一次，我不小心摔倒了，在一阵疼痛之后我哇哇大哭。我的我的爸爸妈妈听到我的哭声后立即跑过来安慰我。把我安抚好以后，我的爸爸急忙去拿红药水，他着急地把柜子都翻了个遍才把红药水翻出来，妈妈小心地给我涂红药水，边涂还边往我手指上吹气，给我减轻疼痛。看着我的我的爸爸妈妈手忙脚乱的样子，我的眼泪也止住了。

有一个冬天，寒风刺骨，我要去补习班上课。在路上，风毫不留情地吹到我脸上，再加上我的爸爸骑的是电动车，风钻进了我的衣服里，我更加冷了。我的爸爸问：“冷吗？”我说：“冷。”我的爸爸说：“那我把我的衣服拿给你穿吧！”说完，便把电动车停下来，把自己的衣服脱下来，穿到我身上。我一穿上我的爸爸的衣服，就不觉得冷了。我问我的爸爸：“你不冷吗？”我的爸爸说：“我不冷。”但是在路上，我明明看见我的爸爸的手正在悄悄地发抖。我也心也跟着颤了一下。

我的我的爸爸妈妈，你们对我的爱，我都看在眼里记在心里。不善表达的我就在这里跟你们说一声：我的我的爸爸妈妈，我爱你们！

她怀胎十个月辛辛苦苦地把我生出来，她把我手把手教大。当她第一次看见我的时候，我猜她肯定激动得热泪盈眶。她有泥土一样朴实无华的外表，她有鲜花一样芳香的灵魂。她就是我的妈妈——我最感激的一个人。

郁闷·伤感

一天，我突然发现妈妈以往平滑的额头竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条地映出来，“一、二、三——”我都数不出来了，我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力地磨，将岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。不知什么事让妈妈锁紧眉头，她放下毛线，呆呆地坐着。我想，妈妈是郁闷的，我是伤感的。

暴躁·冷静

妈妈，我脾气暴躁，遇到事情总是喜欢发脾气。您为了帮我改掉这个坏毛病，每次都苦口婆心地告诉我：“生活中会遇到很多困难，发脾气不能解决问题。”可我这个不争气的孩子每次