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季度活动总结 篇1汇丰街道流动人**动月总结
按照区委、区**的部署和要求,为加强流动人口综合管理,确保我街流动人口服务管理水平的提升,从10月9日起至12月31日在全街开展流动人口综合管理活动月。根据我街的实际情况,活动总结如下:
一、指导思想
“管理月”以“****”重要思想为指导,在街道党委、**的统一领导下,依照国家有关法律法规,深入发动广大群众,突出登记**、管理、服务,努力提高登记发证率。
二、工作步骤
为保证“管理月”取得成效,大体分为三个阶段。
1、宣传发动阶段。10月9日至15日为宣传启动阶段。本次管理月成效的一个重要方面在于宣传的力度和深度。
各村、社区必须召开一次座谈动员会等“六个一”活动。取得他们的理解和支持,配合对流动人口的管理。
2、督促**阶段。从10月16日至11月16日为登记**阶段。要开展拉网检查工作,督促用人单位和劳动者进行登记,坚决克服“只注重不管理”的错误现象。
同时,对重点部位、重点对象进行清理,及时消除社会治安风险。
3、规范管理阶段。从11月17日至12月31日为建章立制规范管理阶段,重点抓好租赁房屋暂住人口信息登记和采集,做好电脑录入工作。要组织流动人口管理人员对租赁房屋进行清理整顿,切实加强自我管理。
以上各阶段相互关联,密不可分,宣传工作要贯穿管理月的全过程。
三、工作成效
1、加强领导,精心组织。要把各村、各社区摆在突出位置,切实负起责任,加强领导,切实抓好管理月工作。以保证管理月有序进行。
2、突出重点,全面整治。突出重点部位和重点对象。提高登记发证率。
3、落实责任,全力以赴。各区领导要带头深入村(社区)开展工作。加大信息录入力度,建立健全规范化管理和“六个一”制度、告知和催办制度,审批检查制度、情况报告制度、
4、严格执法,文明管理。要树立服务大局的观念。依法保护人民群众特别是流动人口的合法权益不受侵犯,坚决纠正不文明行为。
2011年1月9日
季度活动总结 篇2季度总结党建活动
近几个月来,我们支部积极开展了一系列党建活动,旨在推动党建工作创新
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月度活动总结【篇1】本学年初,学校在详细了解每位教师的专业水平和自身特长的情况下,以发展每位教师的优势为根本,以提高教育教学质量为主线,制定了行之有效的教学计划,使每位教师在接受教学任务时都感到了学校为自己提供了发挥才华的舞台,以愉悦的心情走上自己的工作岗位。同时,各教师又根据教学大纲、新课程标准要求制定了自己的学科教学计划,为教学工作的开展打下了坚实的基础。
其次,教研工作是提高教学质量的重要环节,两年来,我校每周四晚的教研活动锲而不舍。教研会上各教师提问题、解疑难,取长补短,是教学中一系列难题迎刃而解。教师专业素质不断提高,他们的一个个论文证、博客上的随笔、反思都是见证。
一所可持续发展的学校,学生的全面发展是必须的前提。因此,学校要求教师开齐开全课程,在课程设置上,任何教师不得随意调换课程。为此,我校的音、体、美、信息技术等课堂也是绘声绘色,学生的学习生活更是丰富多彩。
我校的评价体系更为完善,学校在教师的评价上体现了人文性和全面性,教师的评价体系不单是以教学成绩为依据,而是根据各教师的综合能力、行为规范和学生的评价及家长的反应综合起来评价每位教师。对于学生的评价也是如此,我校坚决抵制了以分数评价学生的制度,而是从学生的德、智、体、美、劳方面,从学生、老师、家长三方面的信息综合评价学生。使每一个学生都能在学期末得到公正公平的'评价。
常规工作是提高教学质量的有力保障,我校的常规工作以“勇于创新、稳步扎实”为方针,切实的促进了教育教学工作的开展。
1、备课以“八项”内容为特色,以扩展课堂知识、丰富学生文化“为目标,每节课想象一到两分钟考核题,使课堂教学当堂验证。
2、批改打破过去传统的“甲、乙、丙”的评价形式,而已“星级”符号为标准鼓励学生,提高了学生学习积极性。
3、听课活动根据本校特点,采用“结队子”方法进行,各教师根据自己所带学科特点,和其余教师商定听课工夫、学科。而讲课教师则必须至少将一到两节多媒体课,这样互听互讲,互评共改的方法,每位教师每学年听课达到了45节,达到了共同促进的教学效果。
4、各教
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单位年度活动总结(篇1)1、主持人开场白
2、主持人介绍出席今天的领导及贵宾名单
3、观看电子屏或投影仪播放公司发展历程ppt图片影像展示
4、三、四位领导依次发言
5、公司领导给优秀员工颁奖+合影
6、公司领导和嘉宾一起合影
7、宴席开始
8、宴席间主持人上场宣布:文艺演出开始
9、黄梅戏开场
10、歌手上场
11、现场抽取三等奖(5至10名)+现场版乐现场应用摇奖互动
12、公司工程部节目表演
13、乐队表演
14、现场抽取二等奖(3至5名)+现场版乐现场应用摇奖互动
15、公司设计部节目表演
16、黄梅戏表演
17、现场抽取一等奖(1至2名)+现场版乐现场应用摇奖互动
18、歌手
19、乐队表演
20、主持人串词+演出循环表演+现场版乐现场应用摇奖互动
21、年会圆满结束(礼成)
单位年度活动总结(篇2)20xx年是装饰实施企业三年发展战略的第一年,公司全体同仁围绕企业的战略目标,按照“思想观念创新、经营思路创新、运营管理创新”的要求,努力拼搏,在广大项目经理的支持和信任下,视困难为考验,化挑战为机遇,在经营业绩、企业管理、品牌建设等方面均取得了喜人的成绩。
一、以经营为核心,整合资源,推行区域营销模式
根据公司“经营年”的战略定位,我们采取更加灵活有效、更加务实的措施、更科学的运营管理、更优质的服务,转换经营机制,优化工作流程,强化服务意识,拓宽经营范围。
1、全面推行区域营销模式,实行区域市场责任营销
根据公司历史经营数据和市场发展潜力将全国市场划分为四个经营区域,其中重点、成熟市场划分为一、二、三区,由区域经理对其进行责任经营,明确责任与考核指标,按产值指标每季度对区域经理进行绩效考评,区域经理的绩效工资、奖金与工程产值直接挂钩,激发了区域经理的主观能动性,提高员工责任心和服务意识。
2、加大区域市场开发力度,完善分支机构经营管理。
公司进一步加大区域市场开发力度,根据公司的战略布局,先后在江苏南京、无锡,山东青岛,湖北武汉,江西南昌、天津等地设立了分公司,进一步完善公司市场营销网络,为下一步公司经营规模再上台阶打下了坚实的基础。与此同时,公司注重对
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幼儿大班秋季活动总结(篇1)一、师生积极参与,组织严谨
通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。
二、内容丰富,形式多样
1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、开展“老师,我想对您说”活动。
具体步骤如下:
各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。
3、“祝福送恩师”活动。
从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
4、校园广播站感恩教师联播活动。
具体活动要求如下:
各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。
5、开展“感恩主题班会课”活动。
在9月9日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。
要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。
6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。
7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。
通过本次感恩教