创作文章是一门艺术，必须持续不断地磨炼自身的技能。写作是认知自我价值以及人生信念的关键渠道。透过敏锐观察能够写出优秀的篇章，你曾观摩过哪几篇范文呢？如果你喜欢本文，请不吝珍藏并分享给你的朋友们吧！
既然青春留不作文(篇1)致20xx年5月31日初来到世界的你：
你好，我来自20xx年，我是十四岁的你，愿你懂得一些事后能从这封信中预先看看你这十四年来看过的人，经过的事，走过的路，在十四岁的你所怀念的一些事上多做一些事情，或者说，让终究会成为十四岁的我的你的回忆更美好一些，即使青葱岁月留不住。
十四岁的你性格乖张，偏执，倔强，自尊性极强，外在内向，内在疯癫，爱美食，爱美人，与父母之间关系极度紧张。这是十四岁的你，我不知道你是否能接受这样的自己，我唯一能做的是告诉你，成为这样的自己我不后悔，因为我就是我，而你，如果你不接受这是未来的你，请务必认真读这封信，成就更好的自己。
幼儿园、学前班时代。
这段时光黯淡无光，在我所有能让我哭、让我笑、让我怀念的犹如皓月的记忆中，这一段经历的不过是皓月中的一粒微尘，甚至算不上。十四岁的你对这段记忆已全然无感，而我也确确实实地，无奈地，遗憾地告诉你，这段时光的确没必要在意，那是你必须经历过的时光，但是那些事十四岁的你又哪里记得，那些开心笑过的伙伴在离别那段时光后直到十四岁再也没遇见过，也许遇见也不记得他们的音容笑貌，不过人海中陌生地匆匆一瞥，擦肩而过，也不曾怀念，但我依然希望这一段时光你能开怀大笑、心无杂质地度过，然后，若无其事地遗忘。
小学时代。
关于四个人的友情。二年级，你将遇到小学时代你的第一位朋友，说起来，你们认识的过程真是让人啼笑皆非。第一次见面，是二年级开始报名的那一天，你被她嘲笑了，原因是她一直以来都是自己上学，而你却还让家长送，事实上我刚转到那所学校，对一切都不熟悉，你与她不过匆匆一面，不好同她争辩什么，只是不服气地瞪她一眼。第二次见面，她居高临下地站在她爷爷自己建的一栋三层高的小型房子的楼顶上，你站在楼下，两个小屁孩就因为一点小事吵了起来，不管不顾地，若无其人地，两个人一手叉着腰，一手指着对方破口大骂，我现在回想起那个场景，真是幼稚，却也真是怀念，怀念到热泪盈眶。“不打不相识”，我与她莫名其妙就成为了好朋友。四年级，你将迎来你的第二位朋友，因一次调座位她成了你前桌，她并不漂亮，却有着一把长长的，粗得让人嫉妒的黑发
既然造句
1、既然时间很少，我们就不能耽误时间。
2、既然知道做错了，就应当赶快纠正
3、你既然已经来到这里，就干吧。
4、既然这次考试的成绩不好，就应该努力冲刺，争取下一次考好成绩。
5、既然有空，就享受一下音乐吧。
6、关于这件事，既然你不想说，就算了。
7、他们既然已经取消了整个项目，所以，一切额外努力便毫无价值了。
8、既然选择了这条路，那么就要义无反顾地走下去。
9、既然婴儿能听到了，一些妈妈便喜欢读书或放音乐给宝贝听。
10、既然知道学习的重要性，那么你就应该努力学习。
11、既然你已经有钱了，为什么还要更多钱？
12、既然天气预报要下雨了，你就带把伞吧。
13、既然你没有工夫，你就不必参加茶会了。
14、既然你无法回答这个问题，我们就再问问别人。
15、现在既然我已经写了一些东西，那么就可以开始设计了。
16、既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力
17、你既然一定要去，我也不便阻拦。
18、既然你不同意，那我也不好再强求了。
以下是编辑给大家分享的“青春作文”。作文是学生语文水平的重要指标之一，它能够提高我们的语言感染力。通过阅读和背诵，我们可以提高自己的写作素养。非常欢迎您阅读本网页，希望您在这里享受愉快的时间！
青春作文(篇1)静静地，她迈着轻巧的步子来了……她，在人生的画纸上添上了一道又一道艳丽的色彩。她，就是青春。
青春，布满着活力。我们追求，我们向往，我们在自己的天空飞翔。听，那声声话语，阵阵哭声，不正糊口地描绘了青春吗？我们像初升的太阳，尽情开释自己的热量；我们像刚刚学会翱翔的小鸟，努力地向往蓝天。我们知道了什么叫作情谊，并呵护着情谊之花。这时，你发现了吗？我们正在青春中成长。
青春，布满着奋斗。我们努力着，我们进取，我们畅游在知识的海洋中。听，书声琅琅，笔声滋滋，不正吹奏着青春的旋律吗？我们像要成长的小树，努力吮吸着春天的甘露；我们像逆水行舟，不进则退。我们徐徐懂得了竞争意识，在汹涌澎湃的人群中争夺前茅。这时。你发现了吗？学习的进行曲正奏向热潮。
青春，布满着顽强。我们自立，我们自强。看，那点点汗水，滴滴泪光，不正装饰着成功的辉煌吗？我们像离开温室的花朵，经风雨。见世面；我们像离开月亮的星星，学会忍受孤傲。我们徐徐走向自信，从而走向成功。这时，你知道了吗？我们已经长大了。
青春，布满梦想，布满但愿。不要再回顾回头昨天，不要再启盼明天。珍惜现在，珍爱青春，你因青春而活，青春因你而出色！
青春作文(篇2)谁说青春少年不识愁，考试不也是愁么？
见客人来，袜铲金钗溜。
和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
老师又强调了一遍《本校学生日常行为规范》，其中有一条是禁止男女同学非正常交往，建议建立纯洁的同学关系。我和同桌靠在一起偷偷窃笑，以前男女关系都禁止在课堂这种地方说起的，看来初中确实不一样。
然后，老师又郑重其事的给我们讲解：
“男女同学在一起我们并不是不允许，而是不允许非正常交往，男女同学之间要建立纯洁的同学关系……”
同桌小声嘀咕：“直接说不许谈恋爱就好了么！”
可惜声音还是大了些。虽然没有招来老师的目光，四周的同学却全都面带讪笑的看她。同桌下意识的捂住嘴。
这就是中学同性同桌的原因啊……
少年有奇志，
一语定乾坤。
按照大人的话说，我们青春的孩子就应该是“少年有奇志，一语定乾坤。”蓬勃向上，积极进取。我这种“自言愁”的是堕落的。
慢慢地迷茫了。唐诗宋词里没有，那些过来
