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九年级年终工作计划(篇1)2011—2012年度九年级英语下册教学工作计划
九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。
二、学生情况分析
本学期担任两个班的教学工作。九年级（1）、（3）两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。
三、具体目标和措施：
针对以上实际情况，我准备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：
1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生语言技能：
听力方面：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。说即口语表达方面：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；能经过准备就一般话题作短暂表达。
阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句；加强阅读理解的训练。
写作：能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。
2、中招考试，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况，从基础抓起，抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体；运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等；尽可能学会使用规定的习惯用语或固定
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村级年终工作计划(篇1)为深入贯彻落实党的十七大精神，积极推进社会主义和谐社会建设。我村以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县委、县府的工作要点，结合我村的工作实际，服从党委、政府经济发展这个中心。紧紧围绕生产发展、生活富裕、乡村文明、村容整洁、管理民主的目标开展我村妇女工作：
一、发动全村妇女，积极参加新农村建设，根据妇女工作能力的实际抓经济发展。
（一）抓好农村巾帼专业合作社的发展和农村妇女综合服务社的发展。
（二）抓好农村妇女小额担保贷款工作，力保妇女养殖、种植大户发展。
二、大力开展妇女“双学双比”活动、“十万农村妇女奔小康促和谐”竞赛活动，努力提高农村妇女的综合素质。
（一）加大对农村妇女的文化、科学技术培训，增强妇女增收致富的能力。
（二）为贫困妇女办好事、办实事，积极联系经济发展信息，帮助她们选择发展项目脱贫致富。
三、继续加强文明家庭建设，为和谐社会夯实基础。
（一）认真宣传农村五好家庭评选条件，每年评选一批五好文明户、学习型家庭、平安家庭并作表彰，努力营造积极建设和谐社会的氛围。
（二）抓好农村家庭教育，特别是对留守儿童的教育管理，促进未成年的思想道德建设。
四、抓好维护妇女儿童权益工作，积极创建公平、正义、和谐的社会环境。
（一）妇代会主任组织村妇女认真学习《宪法》、《妇女权益保障法》，对那些残害妇女儿童的坏人，要及时报告、打击。
（二）妇代会主任要积极工作，不断提高自己的工作能力，正确对待自己的工作，争取村支部的支持。
（三）积极开展贫困学生的救助工作，主动争取有关部门的帮助，拓展好春蕾计划。
五、加强妇代会的组织建设。
做好妇代会的换届工作，并准备把文化低、年纪大的妇女组长更换一下，充实几名年纪轻、文化高的妇女骨干到妇女组长这个网络里来。为更好地做好妇代会的工作添砖加瓦，做好村支部的桥梁纽带作用，为我村的经济发展尽妇女们的努力。
六、提高妇女组织参与构建和谐社会的能力。
推动科学发展、促进社会和谐，赋予了妇女组织新的重要使命。要以改革的精神不断加强自身建设，进一步扩大工作覆盖面，坚持“党建带动妇建，妇建服务党建”的原则，限度地把妇女凝聚在党和政府周围，以更加开
为了更好地掌控整个工作流程，我们需要拟定一份规范的工作计划。工作计划应结合实际切实可行，写好一份优质的工作计划要怎么做呢？励志的句子编辑整理了以下最新关于“二年级年终工作计划”的资讯供您参考，如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来！
二年级年终工作计划(篇1)经过文理分科，高二年级28个班目前的结构是，文科14个班，一个尖刀班，三个实验班，两个特长班，八个普通班；理科也是14个班，其中尖刀班一个，实验班两个，重点班两个，特长班一个，普通班八个。
目前的高二年级学生，经过高一一年的教育管理，基本的行为习惯已经养成，高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍，得到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。
1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础；
2、进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶；
3、进一步加大教研力度，形成浓厚的教学科研氛围，全面增强教师素质，提高教学质量；
4、进一步加强对年轻教师的培养，使他们尽快成长，成为学校与年级的骨干力量；
5、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。
在分管领导的督促下，在年级主任和部主任的直接领导下，在班主任全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强化教育教学过程管理，加强备课组建设、班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。
借鉴其他学校成功的经验，这学期将大刀阔斧地进行教学改革，采用“双层次问题式导学法”，全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。
学生将以小组进行日常的学习与管理，座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式，课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主，黑板由原来的两块变为八块……
借课改之东风，让学生树立远大理想，不断优化学习方法，全面提高成绩，为高三打下坚实的基础。
为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期将编制专门的国学校本课程，开展国学教育，对学生进行传统文化熏陶与教育。
利用每周日的班会，根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要，认认真真地开好每一个班会，
你用于计划的时间越长，你完成工作所需要的时间就越短，我们现在要赶紧写工作计划了。这会让我们在面对工作难题时更加游刃有余且工作效率会有所提高。出于您的需求，编辑为您搜集了以下内容：六年级班主任年终工作计划，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
六年级班主任年终工作计划(篇1)一、回顾及成绩
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对班主任和班主任工作这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这……教育优习网网站内可以搜索到更多关于班主任工作总结,六年级班主任工作总结,小学六年级班主任工作总结的文章。
一、回顾及成绩
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。
二、为人师表，率先垂范。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答
三、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识
