课题实践报告

由于我们工作的严谨，范文需要我们不断地积累，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？以下是小编为大家收集的“课题实践报告4篇”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、课题的现实背景及意义

（一）课题的提出

20xx年6月我们制定了一份《小学生作文现状调查问卷》统计表来调查本校学生作文学习的现状，并辅以座谈会的形式，以便进一步了解学生作文学习的实际情况。通过这次调查，我们发现我校三年级学生作文学习现状比我们预想的还不容乐观。具体表现在：

1、作文缺乏浓厚的兴趣

兴趣是人积极探索某种事物或从事某项活动的意识倾向，是学生活动最直接最活跃的推动力。而通过本次调查，我们发现学生对作文普遍兴趣不浓，不太喜欢和不喜欢上作文课的学生三（1）班有有33人，三（2）班有32人，占学生总人数的69.9%，不太喜欢写和不喜欢写作文的三（1）班有35人，三（2）班有34人，占学生总人数的74.2%。

2、学生缺乏习作素材

在调查中，针对“在作文中，你碰到的最大的困难是——”三（1）班有20人选择缺乏习作素材，三（2）班有17人选择缺乏习作素材，学生对于写作言之无物这这是造成学生作文虚假现象的的主要原因。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”古人也云：“夫立言之要在于有物。”我们知道，学生害怕写作文，说是没东西好写，其实也就是缺乏材料。这从调查中“如果作文内容自己没有切身感受，你会选择——”三（1）班的学生有27人选择虚构，三（2）班的学生有28人选择虚构这个答案体现出来。

3、作文训练形式单一

在调查中，针对“平时老师出的最多的作文命题形式——”三（1）班和三（2）班的所有的学生都选择了全命题作文。虽然全命题作文在一定程度上帮助学生明确了习作的方向，但同时也局限了学生的思维，经常采用这种单一的训练形式，往往会扼杀学生的想象能力。

4、作文批改意义的丧失

针对“对于老师的作文批改，你的态度——”三（1）班有20人选择不太在意，三（2）班有17人选择不太在意，两个班一共只有26人选择在意。是的，许多学生在作文发到自己的手时，只轻描淡写地瞄了一下打在自己本子上的作文分数，至于老师对自己作文的修改和评语可能看都不会去看一眼。而许多老师却却为了详批全班几十篇作文，熬了一两个星期的夜晚。所以教师的辛勤劳动对于学生意义不大。

5、教师指导不得法

这在座谈会中一半学生对学生

我们团队特为您撰写了一篇优雅的“思政课实践报告”文章，这篇文章仅供参考，希望对您有所帮助。古人云：“行动之后才能真正了解事物的本质”，为了更具体地陈述一些数据，撰写报告是必不可少的，而撰写报告时也必须注意规范化的格式。

篇一：大学思政社会实践报告xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定!(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意

写总结报告时，无论是在学习还是工作中，都应当谨遵发掘事物本质及规律的原则。在我们日常的工作学习中，经常需要撰写各种报告。若您对撰写报告感到茫然不知所措，那么今天本栏目小编就为大家准备了一篇有关“课程实践报告”的文章，希望能对您有所帮助！

《机器学习基础》课程实践报告

姓名：xxx 学号：xxxxx 日期：xxxx年xx月xx日

一、实验目的

本次实验旨在学习和实践机器学习的基本知识，并通过实验掌握数据预处理、特征选择、模型训练与评估等机器学习算法中的基本操作。

二、实验内容

本次实验分为三个部分，分别是数据预处理、特征选择和模型训练与评估。具体操作如下：

1. 数据预处理

首先我们使用pandas库读入数据，然后进行数据探索（如缺失值、异常值等情况）和清洗（如删除无用列等）。

代码如下：

```python

import pandas as pd

import numpy as np

# 读入数据

data = pd.read_csv('data.csv')

# 数据探索

print('数据行数:', len(data))

print('数据列数:', len(data.columns))

# 删除无用列

data.drop(['id', 'name'], axis=1, inplace=true)

# 处理缺失值

data.dropna(inplace=true)

# 处理异常值

data = data[(data['age'] >= 0) & (data['age']

# 输出处理后的数据

print(data.head())

```

2. 特征选择

接下来，我们需要对数据进行特征选择，选择出对模型预测有最大贡献的特征。这里我们使用pearson相关系数作为特征选择的指标，选出与指定目标特征相关系数最高的前k个特征。

代码如下：

```python

import seaborn as sns

# 计算各特征与目标特征(age)的相关系数

corr_matrix = data.corr()

corr_age = corr_matrix['age'].sort_values(ascending=false)

print(corr_age.head())

# 取相关系数最大的前k个特征

k = 5

top_k_features

随着人们的教育质量的提升，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是由小编为你整理的《馆课结合实践报告模板》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

题目：图书馆的数字化转型及其对读者服务的影响

一、引言

随着科技的飞速发展，图书馆已经不再只是一个存放纸质书籍的场所，它逐渐地向数字化方向转型。数字化图书馆是指数字化技术在图书馆中应用，其中包括数字化资源的建设、数字馆藏的建设和数字化服务的提供等。数字化图书馆具有信息共享、资源节约和服务效率高等特点，也是图书馆转型发展的必由之路。本文将探讨数字化转型对图书馆读者服务的影响。

二、数字化转型对图书馆的影响

1.拓宽了信息获取渠道

数字化图书馆把大量的线上资源与实体资源相结合，极大地拓宽了读者的信息获取渠道。通过数字化技术的应用，图书馆提供的数字化资源包含了电子图书、电子期刊、数字化档案、数字化音像资源、数字化地图、数字化展览和数字化学术信息服务等。读者利用数字化馆藏资源，可以不受时间和地域的限制，在网上检索、查找和阅读图书馆的数字化馆藏。

2.提高了阅读体验

数字化转型也为读者提供了更高品质的阅读体验。数字化图书馆的在线阅读方式可以让读者随时随地进行阅读，不受时间和地域的限制。一些数字化图书馆还提供了阅读器、笔记等功能，使读者更加方便地进行阅读和学习。数字化图书馆还提供了多种资源索引、分类和标签等功能，以帮助读者更快地获取自己需要的信息和知识。

3.提升了服务效率

数字化转型也极大地提升了图书馆的服务效率。数字化馆藏及其服务可以让图书馆在信息服务、学术交流、读者教育和业务管理等方面得到提升和加强。数字化服务的自助式功能也能够为读者提供了极大的方便，让读者更快地找到自己需要的信息和资源。

三、数字化转型对图书馆行业的影响

数字化转型对图书馆行业的影响也是显而易见的。数字化技术的出现和应用给图书馆行业注入了新的生命力，也提出了新的要求。

1.未来读者服务面向数字化

数字化转型让图书馆不再是一个单一的存储和借阅纸质书籍的场所，而是面向数字化服务的新型信息机构。未来的图书馆将会面向数字化馆藏资源展开服务，并且数字化服务会成为图书馆服务的重心。数字化服务的提供和推动也是图书馆转型发展的核心。

2.数字化服务的专业化

数字化服务的提供需要有专业的技术支持和人