作文是全民素质教育中必不可少的一环，作文是把自己的思想和见解传递给读者的一种沟通方式。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，相信一些人会觉得作文很难写吧？接下来请大家看看编辑为大家推荐的“阅读是一种好习惯”，阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！
快乐的我作文【篇1】今天很冷，冯老师让我们穿外套，可是冯老师说了，在教室里不能穿。
今天是确确实实的我们女生第一个跑圈的，所以我们女生只跑了4圈，我们女生真高兴。
今天我们学校进行了疏散演习，是在教室里的疏散演习，真是紧张啊！还没有开始的时候，校长先广播了我们这次教室疏散演习的注意事项，后来冯老师又给我们补充了几点：在走的时候，自己的东西掉了都不能蹲下去捡，走的时候，还不能乱说话，不能嘻嘻哈哈的，这时候了，都得把这次演习当成真的，跑的时候不要太快，要把双手抱在胸前，头低着，看着脚下，腰弯着。
开始疏散演习了，冯老师让我们站队的时候就随便站，无论站哪个位置都行，不管大小个，后来，站好对以后就开始疏散演习了。我们按照冯老师说的那样做，都做得很好，但是跑的时候忍不住会笑几声，后来，疏散演习的时候，我想着：老师卫生么不让笑我知道为什么，可是疏散演习开始的时候，为什么那么让人容易笑？接着，我们就到了操场。
到了操场，我们笑完了，就开始严肃起来了，校长说了几句话我们就回教室了。
快乐的我作文【篇2】往事如烟，从小到大我经历过许多事情。有喜有悲，有哭有笑，有酸有甜……但许多事让我已经淡忘，只有一件事让我记忆犹新。
记得那是我上三年级的时候。在放学的路上，我步行回家，正道拐弯的路上，有一个上坡的路，我看见一个老爷爷很吃力的骑着三轮车上坡，他衣着朴素，面容慈祥，布满皱纹的额前还挂着汗珠。我想：去帮老爷爷推上坡吧！可我又犹豫了，心里像有一个天使和一个魔鬼一样，天使说：快去帮那位老爷爷吧！你看他多可怜。魔鬼说：别管他，一个傻老头，有什么可可怜的。我想了想，老师说过好孩子要助人为乐。我马上决定去帮助老爷爷。就立刻跑上前去推车。推上了车后，老爷爷用他那长满老茧子的手无摸着我的头，笑着说：孩子，你真是个好学生。那一刻，老爷爷额前舒展开了，像一朵展开的菊花。老爷爷走了，我开心的笑了。
这件事让我懂得了：帮助别人，快乐自己。
这件事过去两年了，但我还记忆犹新，像昨天刚发生的一样。
平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过收集，小编为您献上我的快乐作文，希望能为你提供更多的参考。
我的快乐作文【篇1】大家在看我这个人的时候都会觉得有点怪。哈哈！为甚么呢？由于我有两大特点。一、我的牙齿很像小兔子的牙齿，东倒西歪。二、我的头发很有特点：弯曲折曲的，而且上面直，到了下半截才是卷的了。每次和爸爸妈妈出门走在路上，经常都有人问：嘿，你的宝贝女儿的头发怎样是卷的呀？烫过吗？真好看！
我的优点还是很多的。爱看书，爱画画，会弹古筝，羊毫字写得漂亮……哎！可我有一个大大的缺点：粗心。有一次数学考试，题目很简单，我不费吹灰之力，三下五除二就做完了。满以为能得一百分，没想到，考卷发下来一看，啊，99分，我赶紧看哪里错了，晕，我居然把680乘9看成了980乘6，就这么一道简单的计算题，由于粗心被扣了一分。你们说我是否是太粗心了呀？
我的性情是一个两面派，一会像一只老虎，一会像一只小绵羊。一有甚么没如我的意，就凶得像一只老虎。但是，只要妈妈动真格了，我就会吓得像一只小绵羊。
我的爱好是画画。有一次，美术黄老师让我画一幅科幻画参加比赛，这可是第一次呀！我兴奋不已。周末，我拿起笔就开始画，头脑里全是画面的内容，其他甚么都不会想。我画了三天，终究完成了我的大作。我想：假如是他人，早就厌烦了。我想假设哪一天有灾难来临，只要给我纸和笔，还有足够的水，我就可以快乐地生存下去！
这就是我———一个特别可爱的女生。
我的快乐作文【篇2】清晨时分，太阳公公用它那温暖的手掌把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
春的梦醒了，揉揉朦胧的睡眼，一切都将那么“新”。杨树的新叶圆圆的突出一尖头，远远望去，真像一个个绿色的小桃子。悬铃木树杈上那鼓圆了的花苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡色的小喇叭。花坛中，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你热情致意。各种树都穿上了绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞舞出婆娑的倩影。
夏也不甘示弱，将校园摆型出一片新的绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿茵茵的。抬头仰望，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞……生机昂然，每一处
写作是掌握好汉语的关键之一，作文是表达个人观点和看法的重要渠道。写好一篇作文需要长时间的积累和磨炼，您是否还在为写作而烦恼呢？请仔细分析这篇由我们为您准备的“我学习我快乐作文”文章中的数据和统计！
我学习我快乐作文 篇1学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。
在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时因为不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！
下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧练习，跳出好成绩。
于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收获，有喜悦，有期盼，但这多好。
是的，我学习，我快乐！你呢？
我学习我快乐作文 篇2我有一个快乐的学习园地，那就是我的校园。它内部建筑完美高大，布局井井有条，环境优美，现代化设施齐全。
它占地60000平方米，光是建筑就占18500平方米，现有班级54个，另外有3个体育班，我们的学校有3000多名学生和200多名老师。
步入学校大门，一眼就能看到右边有三棵高大的香樟树，左边还有四棵小一点的香樟树，就像一个天然的大花园。再往左又好像一个花园，里面有一条小径，是一个s形，再往前是一个喷泉，喷出的水洁白、清澈。左边就是我们的食堂，共3层。一直往前走，就有一个现代化图书馆，里面藏书丰富，二楼有电子阅览室，里面还有电脑，随着楼梯向上，还有一个会议室。
从图书馆出来，一直往左走，就是我们的教学楼，一排一排整齐地排列着，每个教学楼都有三层，最前面教学楼的第二层就是校长室和其它办公室，再往后，可以看到每个教学楼后面都有绿色植物，还有池塘，池塘里有荷花，它们亭亭玉立，微风拂过，它们便翩翩起舞。
教学楼右边又是一栋楼，里面有实验室、音乐室、微机房等
按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？以下“我阅读我快乐作文”由小编为大家收集整理，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我阅读我快乐作文 篇1这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！
我阅读我快乐作文 篇2我有一个伴我一生的好朋友，那就是阅读。阅读，她像一位画家，把我的人生画得绚丽多彩；阅读，它像一只手，抚摸我幼小的心灵；阅读。它无声无息在我身边，让我不再孤独，不再烦恼，因为我知道阅读的快乐。
记得小时候，我不爱看书，觉得书很‘闷’很‘无聊’，浪费时间。但从读幼儿园后，我就开始对书中的意义有点好奇，常常 着爸爸妈妈问一个又一个的问题，‘太阳为什么会升起’.........他们常常被我问的稀里糊涂：‘快快长大吧，多看书，书的里面有你想要的答案’。我半信半疑：书有这么神奇吗？ 从哪时起，我就开始看书了，寻找我要的答案。
上小学时，我遇见了几位良师，每天在课堂上教会我们知识，他们就像一双翅膀，带着我们在知识的天空翱翔。唐代大诗人杜 曾说过：‘读书破万卷，下笔如有神’。现在，我已经是5年级的学生了，渐渐明白了：阅读课外书，可以把我们带到另一个世界，同时，课外书也可以给予我们许多课堂上学不到的知识，还可以提高我们的写作水平
