写作是一种提升语言表达和培养语文素养的有效方式，保存作品就像珍藏一个个人思路，记录生命中的每个重要阶段。但是，要想写出优质的文章，文章主旨必须明确，不能含糊其辞。那么，我们如何才能写出一篇优秀的作文呢？今天我为大家介绍一篇关于“夸夸我的同学小学作文”的精彩文章，希望大家多关注我们的网站更新！
夸夸我的同学小学作文【篇1】我有一个好同学，她叫王欣然，她今年十岁了，和我一样大。
她有一个爱好，先不告诉你，没错，她的爱好就是画画。她长着一对水汪汪的大眼睛，睫毛长长的，是双眼皮，喜欢扎着一个马尾辫，长着红红的脸蛋和灵敏的耳朵，一张樱桃小嘴总是笑个不停，小小的鼻子可爱极了。我经常看见她穿着一件黄色的衣服或一件白色的衣服，不然就是一件粉色的衣服。
她的缺点和优点比起来，优点还是比较多的。她的优点是：长得很漂亮、写字很好看、画画画得很好、学习也很好。缺点是有点爱生气，有点爱哭。
她的学习成绩在班上也算得上前几名了，还被老师评为每个星期五记红领巾的呢！她的学习成绩正好和我相反，她的数学比我好，我的语文比她好。
王欣然作为我的朋友，她也承担了她的责任。记得有一次，我走得太急，忘记拿雨伞了，她说：没关系，我可以带你一起打伞。说完，就从书包里拿出了一把绿色的.伞，带我到了学校，还问我有没有被雨淋湿。
项诗慧，你是上天赐给我的好朋友！
夸夸我的同学小学作文【篇2】只要你有一双会发现的眼睛，你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察，发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会，我要好好夸夸她。
说起高采彤，我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影，她的头发在阳光的照射下闪闪发光，她不仅是我的好朋友，也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后，老师把她从阳光组调到我们组以后，不得了了！我们就在组分上遥遥领先，破了我们班的记录呢！我们两个在班上也是很好的朋友，每次我们两个在一起互帮互助，共同进步，维护者小组的荣誉。
她不仅是我们组的“救命草”，也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好，但是到了四年级，成绩却突飞猛进，在月考中数学取得了好成绩，真是让我们大吃一惊，真心的为她高兴。在我进了大队委之后，老师怕我太忙，把我这个组长换掉让她来当了，我相信，她一定会把我们组管理得特别好的。
她在当组长方面有什么不懂的地方会跑来及时的问我，组员中谁有不会或
在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，你也许正需要一些范文作为参考，有请驻留一会，阅读小编为你整理的夸同学作文12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
夸同学作文(篇1)瞧，对面走来一胖女孩，留着深褐色的短发，微微有些红晕的脸颊旁有一颗标志性黑痣，总挂着笑容的大眼睛笑眯眯的，甚是有趣。她，就是我的同学~~~陈素敏。
陈素敏就外貌来看，就是个热情奔放、善于交际的人。一下课，她就四处走走，伺机寻找话茬子：“喂，最近你有没有偷我菜呀？”“听说英语要考试，关照一下。”“我们再下楼打一场球？”即使男生们成群玩游戏王卡或掌上游戏机，实在没事她肯定会凑过去看看，从不怕别人说闲话，和我如出一辙。
她写的字十分显现她陈素敏的性格：又大又肥的字整齐地写在格子里，格子再大亦不会留一丝空隙，格外洋气，像她的性格一样开放。
陈素敏基本没有什么爱好，偶尔打打球、跑跑步，比较喜欢画画和登q，哪像我，什么都喜欢。上次在班上，她实在忍不住想画画，居然让我和她一起画小鸡、小兔子，开“班级农场”，唉，真受不了她！
这不就是咱班的那个阳光女孩嘛?!你一定想和她交朋友。
夸同学作文(篇2)心灵是一方广阔的天空，它包含着世间的一切；心灵是一片宁静的的湖水，偶尔也会泛起阵阵的涟漪；心灵还是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。我们要有一颗美丽的心灵，让爱充满人间。
一天下午，所有的课都上完了，课外活动的时间到了。调皮的同学们早就想出去玩了，这下可算是圆了他们的心愿。操场上，有的同学踢毽子；有的同学扔沙包；有的在跳皮筋……热闹极了!这时，我发现有几个同学不像其他的同学一样追逐嬉戏，而是躲在一个角落里窃窃私语，不知在商量什么“国家大事”。他们的这个举动，引起了我的注意。于是，我带着好奇心走了过去。我一看，原来是几个高年级的大哥哥正在用语言来欺辱一位同学。从他们的话语中，我得知这个受欺负的同学之所以会有这样不同的待遇，是因为他在班里学习成绩一直都不好，而且反应也比较迟钝。此时此刻，我心里非常难过！一个人的学习成绩不好难道就应该被别人嘲笑、欺负吗？我们不是应该多方面的去看待一个人吗？每个人不是都有长处和短处吗？我是不是应该去阻止他们啊！就在这时，一位大姐姐走上前来，把那位受欺负的同学慢慢地拉到了自己的身边。同时，她对那几个大哥哥说了一句令我非常佩服的话。她满脸自信地说
励志的句子写了一篇有关“夸夸自己小学作文”的文章希望大家会喜欢，感谢您的关注欢迎参阅本文。作文是学习语文的重要手段之一也是语文考试的重点内容之一，写作是放大自我展示潜能的好机会。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。
夸夸自己小学作文 篇1大家好，我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸，黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛，我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。
爸妈常说我是个goodboy，但让我自豪的是我勤劳的小手。
从三年级开始，我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
记得那天，阳光明媚，我觉得没事干时，妈妈向我说：“卢日琨，你不是想参加手工队吗？正好你可以创一个简单的小船！”对啊，正好我没事，我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”，我做了一小时，连一个船板都没做好。正当我回天无力时，我的“救星”邻居家的小男孩来找我玩，他见我正慢慢地做小船时，便问：“你在做船吗？”我说：“对啊！可有几个部分我不会做。”他说：“我可以帮你。”说完，他马上回家拿了一些可以做船的工具给我，他还和我一起创作了这只小船。
如今，爸妈看到这条小船，就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。
虽然我创作的小船没有拿到第一名，但我决不会放弃我的追求！
夸夸自己小学作文 篇2我是一个普通的女孩儿，很普通。但每个人就算是再普通，身上也有与众不同的闪光点!
像我吧，我的嗓子还不错，清亮着呢。因为这个嗓子，我还参加过唱歌比赛，凭着清澈的声音打入了复赛，最终获得了三等奖。因为这个嗓子，我还参加过讲故事比赛，凭着有声有色的故事情节，凭着婉转动听的嗓音，顺利地夺下了二等奖。这是多么骄傲的事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗诵，大家都会联想到我，因为我嗓音好，因为我是文娱委员。
不仅如此，我的组织能力也很强，我虽然不像梅婕那般细腻，也不像一堂那般有号召力。但我可以把大家组织在一起，干些老师吩咐大家做的事。在四年级的时候，我们班上体育活动课，我把不少女生集合在一起，准备玩些小游戏，比如说：大家爱玩的一，二，三，木头人、惊险的猫捉老鼠，还有刺激的老鹰捉小鸡。我们的体育活动课一般都挺高兴的，除非有特殊情况。
每个人都有自己的缺陷，但同时，在另一方面，却又十分的厉害，所以，不要总是小瞧别人哦!
夸夸自己小学作文 篇3大
2、我好爱你！
3、噢，真棒！
4、你在前进！
5、你很专业哦！
6、就是那样做！
7、干的太好了！
8、你太厉害了！
9、你真有魅力！
10、你做的非常好！
11、现在你掌握了。
12、多好的主意啊！
13、你干得非常好！
14、你真是长大啦！
15、你已经做到了！
16、你简直难以置信！
17、我为你感到骄傲！
18、你是一个开心果！
19、你是完美无缺的！
20、你真是太有趣了。
21、非同一般的表现！
22、你的观察力很强！
23、你看你都做到了！
24、我欣赏你的做法！
25、你真是一个勇士。
26、你让我很感动的！
27、对了，就是这样做！
28、你真的不断在进步！
29、再试一次就做到了！
30、你真学到不少东西。
31、我已经看到了进步。
32、你一定练习很久了！
33、现在你已所向无敌了
34、你很有领导的风范！
35、我真的以你为荣哦！
36、这是做得最好的一次！
37、你真是我的得力助手！
38、你是一个难得的人才！
39、真是有史以来最好的！
40、我看见了你正在努力！
41、我相信你可以做到了！
42、研究成果评价激励语：
43、你说的真棒，像个小博士呢！
44、相互学习交流，才会有长进。
45、你的想法很奇特，老师欣赏你。
46、心动不如行动，让我们研究吧！
47、你的回答，与众不同，真了不起。
48、只要认真细心，什么也难不倒你！
49、会提问的孩子，就是最聪明的孩子。
50、你很自信，自信是走向成功的开始！
51、努力争取，老师相信你们是最棒的！
52、你已学会了和别人合作，真了不起！
53、你的表现很出色，老师特别欣赏你！
54、你敢于向困难挑战，我要向你学习！
55、你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！
56、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
57、试一试，相信自己，老师知道你能行！
58、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
59、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
60、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！。
61、真是好样的，你的作品真的是非常出色！
62、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
63、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！
64、真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？
65、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
66、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
67、你的想法很独特，是个自信
