劳技年终工作计划

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劳技教学年终工作计划

一、

劳技教学是一种重要的教育形式，旨在培养学生的实践能力和职业素养。在这一年的劳技教学工作中，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。为了进一步提高劳技教学质量，培养更多的优秀技术人才，制定了以下年终工作计划。

二、加强教师队伍建设

1. 组织专业培训：通过邀请行业专家进行专题培训，提升教师的教学能力和专业水平。同时，鼓励教师参加学术研讨会，不断更新行业知识。

2. 进行教师评估：建立教师绩效考核机制，对教师进行全面评估，及时发现问题并进行针对性的培训和指导。同时，加强对新教师的培养和引进优秀人才。

三、优化教学资源配置

1.改善实验设备：加大对实验室的经费投入，更新和购置先进的实验设备，确保学生在实践中能够接触到最新的技术和设备，提高实践操作能力。

2.丰富教材资料：整理和收集与各个专业领域相关的教材和资料，建立起完善的教学资源库，供学生和教师随时进行学习和查询。

四、拓宽教学渠道

1.发展线上教学：利用互联网技术，搭建线上教学平台，开设相关专业知识的网课，并为学生提供在线学习资源和答疑平台，增强学生的自主学习能力。

2.开展实践活动：组织学生参观企业、工厂等实践基地，亲身感受工作环境和流程，增加实践经验。同时，积极开展校内技能比赛和科技创新活动，激发学生的创造力和竞争意识。

五、营造浓厚教育氛围

1.开展主题讲座：邀请行业专家和成功人士举办主题讲座，介绍最新的技术和行业动态，激发学生的学习兴趣和职业憧憬。

2.举办劳技展览：组织劳技教学成果展览，展示学生的作品和成果，提高学生的自信心和荣誉感。同时，邀请用人单位参观展览，搭建学生与企业之间的沟通桥梁。

六、加强家校合作

1.家长会议：定期召开家长会议，与家长交流学生的学习情况和职业规划，解答家长的疑惑和关切。鼓励家长参与学校的劳技教学活动，以共同促进学生的发展。

2.举办家庭观摩日：邀请学生的家长参观学校实验室和工作室，了解学生在校的学习环境和教育过程，加强家校沟通并形成良好的家校合作

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xxxx年，县科技局认真贯彻五大发展理念，全面实施创新驱动发展战略，深化科技体制改革，紧紧围绕县委、县政府“一放大、两赶超、三进位”的总体发展思路，自我加压，主动作为，为“绿富美”新xx建设作出了应有贡献。

一、科技创新工作成果丰硕

（一）专利成果申报扎实开展。立足农业特色产业发展，加强以x维蕾克服饰有限公司和x御苑生物科技有限公司为代表的农业科技型企业专利、成果培育，提高农业科技创新水平。选育“中秋红蜜”、“xx红”（均为暂定名）两个苹果新品种，并通过了专家组品种鉴定，这是xx县首次选育成功的苹果新品种。x-xx月，全县发明专利申请xx项，授权xx项。荣获x市科技进步奖二等奖x项、三等奖x项，受到x市人民政府表彰奖励。推荐申报的发明专利《基于时间、照度和能见度的太阳能路灯控制系统及方法》荣获x市专利奖，受到x市人民政府表彰奖励。组织复旦大学、东南大学、x应用技术大学的专家教授，对x广达源照明电器有限公司完成的《直管型led瓷白玻管生产工艺》项目进行市级科技成果鉴定，该项目研究水平达到了国内领先水平。

（二）科技创新平台建设取得重大突破。x新帅克能源科技有限公司荣获“全市十佳科技创新企业”荣誉称号，获得x市政府通报表彰。联合x省果树研究所及我县十几家公司、合作社，组建了x市蜜桃产业技术创新战略联盟；与x理工大学、x省机械设计研究院合作，组建了x市轻量化专用车产业技术创新战略联盟。xx县青年创业园众创空间通过市级众创空间备案，xx县广正创意创业孵化园通过市级科技企业孵化器备案，这分别是我县第一家市级众创空间和第一家市级科技企业孵化器。xx县广正创意创业孵化园与x大学民营经济发展研究所等十几家科研服务机构建立了合作关系。组建x市高端兔绒纺织服饰重点实验室和x市水井钻机工程技术研究中心等x家工程技术研究中心。

（三）x技术企业申报取得显著成绩。全县有x技术企业x家。今年培育申报x技术企业x家，是我县历史上申报最多的一年。组织举办x技术企业及研发投入加计扣除政策培训会，邀请x政和科技

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一、指导思想

劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

二、教学要求

（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。

（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。

（3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自己的能力。养成勤奋、积极的生活态度。

（4）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。

（5）坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。

（6）以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。

（7）以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。

（8）鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。

（9）采用弹性课时集中使用与分散使用相结合。

三、教材分析要求

第一单元、家政——种植

1、了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常见农作物的种植的基本知识。

2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。

3、通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的联系，培养学生保护环境的美化环境的意识。

第二单元、运用多种材料制作

了解生活中运用多种材料制作的物品，认识不同材料的质地、性能和特点，懂得选择合适的材料。继续学习基本的手工操作技能，在模范制作的基础上，学习设计和创造性的制作，养成认真负责、讲究质量的意识。

第三单元、发展中的技术

初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的应用，认识材料技术的发展与人类社会的进步密

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今年以来，我局在县委、政府的正确领导下，认真贯彻落实中央一号文件和地县农村工作会议精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，以农民增收、农业增效为目标，突出工作重点，狠抓农业产业结构调整，积极推进农业和农村经济平稳发展。现将20的工作情况总结如下：

我县认真贯彻落实地位扩大会议、地区农业工作会议精神，强势推进农业生产促进农民增收。年初，县委出台一号文件对青贮玉米、饲料玉米每亩良种补贴80元;马铃薯种薯繁育每亩补贴200元，金芋公司收购种薯每公斤再给予补贴0.15元;政策性农业保险补贴也进一步加大。极大调动了农户积极性，为农业增效、农民增收奠定了坚实基础。截至目前，完成小麦综合直补和玉米种植补贴的面积核查，共需补贴资金807.864万元，其中小麦综合直补740.84万元、玉米种植补贴67.024万元，并已汇总一卡通信息报送财政局，待财政审批后足额核发。

作。一是与石河子麦类研究所进行技术合作，开展小麦超高产试验。开展了新春11号、新春39号2个品种各30亩亩产700公斤试验示范。实收产量新春39号亩产640公斤，新春11号亩产740公斤。二是开展新品种引进试验示范工作。引进试验小麦品种21个、玉米品种12个、油葵品种7个、食葵品种4个。同时在设施农业园区新建脱毒马铃薯组培室和野生蘑菇菌培养室，打造成集果蔬、菌类等的新品种引进试验示范园。观光采摘园区完成种植黑加仑4000棵，完成园区绿化、树木种植。全县种植蔬菜大棚201座，其中蔬菜大棚67座，葡萄种植棚22座，党参育苗棚70座，野生磨菇棚菌繁育棚2座，脱毒马铃薯原种繁育棚40座。打造哈国公民三日入境免签观光采摘园建设，路面硬化8000平方米，蔬菜展销厅480平方米，保鲜周转库80平方米。

结合我县实际，依照以水定地的原则，进一步调整种植业结构，完成各类农作物播种面积12.83335万亩。其中，小麦面积7.102万亩、马铃薯0.0733万亩，油葵1.53406万亩、食葵0.012亩、打瓜0.2146万亩、无壳南瓜0.0324亩，苜蓿2.85739万亩、青贮玉米0.3197万亩，饲料玉米0.662万亩。与新疆润禾农业科技有限公司长期