了不起的故宫读后感

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寒假时，妈妈给我买了一本《了不起的狐狸爸爸》，书刚一买回来，我就迫不及待地读了起来。

《了不起的狐狸爸爸》这本书的作者是英国作家罗尔德·达尔，故事的主角是狐狸先生。福克斯先生和福克斯太太及其四个孩子住在一起。为了生存，狐狸先生经常去三个饲养场偷食物。所以农民们决定抓住狐狸一家。他们想尽各种阴险的办法除掉狐狸一家。

但狐狸一家最终逃脱了三个农民的追捕，和山上的其他动物幸福地生活在一起。

我非常佩服故事中的狐狸爸爸。他是一个非常聪明机智的人。博吉斯、邦斯和比恩这三个卑鄙的农民经常躲在农场的一个黑暗角落里，等着狐狸爸爸上钩。

狐狸爸爸却总是能够依靠智慧摘取胜利的果实。狐狸爸爸是一个非常坚强的人。当农民的挖土机正要挖出狐狸的藏身之地时，狐狸的父亲带领家人坚持不懈地挖洞，以避免农民一次又一次的追捕。

尤其是在三天三夜不吃不喝的情况下，他仍然不肯放弃希望，最后把洞伸进了农场，找到了食物，使全家得以生存。狐狸的父亲以自己的方式爱着孩子们，不忍心面对血腥和暴力。当孩子们很饿的时候，他说他宁愿孩子们在地上安静地死去，也不愿面对冰冷的枪口。同时，狐狸爸爸也是一个非常大方的人，想到生存下去的方法后，能够在自己忍饥挨饿的情况下，还不忘帮助居住在地下的有同样遭遇的动物们。

另外，不得不说一下狐狸妈妈和孩子们。虽然他们没有强壮的身体和聪明的头脑，但在最困难的时候，他们不会惊慌失措，放弃对狐父的信任，这使得狐父能够冷静思考，带领全家人最终解决问题。

在生活和学习中，我经常遇到困难，以前不敢面对，经常放弃。读了这本书后，我从中受到极大的鼓舞，决定要向狐狸爸爸和他的家人那样，即使在困境面前，也勇敢面对，坚定信念，冷静思考，直至打开成功的大门！

暑假里，我阅读了罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》，这本书讲了狐狸一家与三位农场主：博吉斯比恩邦斯斗智斗勇的故事，接下来让我们一起走入罗尔德·达尔的这本书，看一下狐狸爸爸机智躲避三位农场主的围困还帮助森林里其他动物的故事情节，了解一下狐狸爸爸为什么了不起，他又是**了不起呢？请接着往下看吧。

从前，山谷里有三

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在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多许多有意思的书，其中我最喜欢的书是《了不起的狐狸爸爸》。

这本有趣的书是罗尔德·达尔写的，他讲了些什么呢，你肯定想知道，让我来告诉你吧！博吉斯、邦斯和比恩，可能是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人了！他们憎恨狐狸先生，就因为他偷了些家禽，从而决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外，但狐狸先生自有对付他们的妙计，于是一场智慧与力量的较量开始了。三个凶狠贪婪的饲养场主和聪明的狐狸一家，追捕与反追捕的故事，被罗尔德·达尔用一场轻松的.笔调讲述，让人读了爱不释手。

为什么说狐狸爸爸了不起呢？主要是因为他沉着冷静，聪慧过人，还懂得分享。当时那挖掘机正在挖掘狐狸一家的洞穴，他在如此危急的情况下，能平复下自己有些慌乱的心情，并在那时做出一个正确的决定，非常了不起；他在那个时候想出了一个好方法，利用自己的特长——挖洞，去制定一条可行的计划，把洞一直挖到各个饲养场主的仓库里，从而取得食物，为自己和朋友开辟一条新的生存之路，非常了不起；在成功获得食物时，不忘记被自己连累的朋友们，举办了一场宴会，把獾、鼹鼠、兔子和鼬鼠全叫来，把自己的食物也全部奉献出来，也非常了不起。另外，假如我是饲养场主们，我会把一部分食物给狐狸一家，让这些可怜的动物们得到保护，但也不能太过分，那样会使狐狸一家变得很贪婪。

生活中，我们无论做什么事情都要用心去做，用脑子思考，助人为乐，团结一心，像狐狸爸爸那样，做一个了不起的人物。

为激发学生广泛的阅读兴趣，引导学生有选择性地读，提高阅读品位，近日，森林小学开展了读书竞赛活动。

本届阅读竞赛历时2周，首先亮相的是三年级。三年级竞赛篇目是罗尔德。达尔的经典童话《了不起的狐狸爸爸》。

竞赛共有五个环节：必答题、抢答题、风险题、精彩片段诵读、谈阅读感受。比赛过程中，24名选手自信沉稳，表现出色，必答题环节无一失分，抢答题环节竞争激烈，朗诵片段绘声绘色，谈阅读感受丰富多元，展示出了三年级学生高水平的阅读能力。最后，观众答题环节，三年级近300名观众踊跃参与，畅谈阅读

阅读完一本书或者文章后，我们通常会产生各种感受，但是如何将这些感受化为文字，成为一个读后感呢？其实，只有通过沉下心来认真阅读作者写的内容，思考自己的感受和看法，才能够写出真正的读后感。在这个过程中，我们或许会发现自己的看法和以往有所不同，这也是阅读的好处之一。

读后感不仅仅是一种表达思想和精神的方式，更是一种提高和成长的过程。通过写作，我们能够更好地理解、消化自己的感受和体悟，进而提升自己的思维能力和表达能力。在这个过程中，我们能够找到自己的盲区，发现自己的不足，并不断提高和完善自己。

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北京故宫我去了很多次，不管春夏秋冬，每次去都能看到络绎不绝的游客，有时还要排队等候进入，你可能会问，为何每天参观故宫的人们那么多？为何去了一次还想再去？要知道那曾是皇帝的家，虽然现在小了很多，可是依然能够看到其恢宏壮观的景象，这就是大家依然络绎不绝选择参观的理由，一是目睹皇家的庭院，二是感受皇族的繁华，三是赏析国之瑰宝。不得不说，我去了很多次，依然没有走完故宫的角角落落，看到的也只是部分藏品，所以至今依然觉得对故宫了解甚少。

今天与大家分享《了不起的故宫》系列丛书，包括《一起建皇宫》《神奇红房子》《神秘大怪兽》《皇帝的宝贝》《热闹中国节》，而我要与大家分享的是《了不起的故宫：皇帝的宝贝》。这部书是“有鱼童书”编给孩子们看的。审订者，故宫博物院博士后池浚说：“这套专为孩子量身打造的故宫百科，宛如一双稚嫩的小手推开紫禁城厚重的朱漆大门，进入穿越时空的门洞。故宫俯下身子为孩子讲述奇妙的故事，破解有趣的谜团，打开好玩的百宝箱，送上惊喜的礼物。”可见，这套丛书对孩子全方位了解故宫有很大的帮助。

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧时称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，其建筑方式、建筑规模，在世界上都是首屈一指的，也是当今世界保存最为完整的木质结构古建筑之一。建议各位家长，必须亲自带孩子去参观一次故宫。

北京故宫于明成祖永乐四年开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年建成，是明朝皇帝朱棣始建。这座皇宫虽然耗费大量人力、物力、财力，但确实建成的是一座精品宫殿。据资料记载：故宫南北长961米，东西宽753米

我们应该怎样书写一篇优秀的读后感呢？每个人品位完作品，心中会有很多不一样的感悟。读书中所想的宝贵思绪可以记录在读后感里，想要了解“大故宫读后感”的相关知识看看下面这份资料吧。

　 阎崇年作为满学研究专家，可谓名利双收。我在借阅《大故宫》之前，只是在十几年前游览过一次故宫，当时没什么大的收获。只是为那些宏伟的建筑而赞叹过。带着对故宫的好奇和想更近一步了解它，因此我很认真的读了它。

《大故宫》这本书主要介绍的大故宫的整体结构和各个建筑的不同风格特点，以及建筑的背景和它们的作用。建筑代表历史同时也记载了写入历史的人物，既有忠臣又有奸佞，它记载了中国历朝历代的兴与衰。如果把《大故宫》里面所介绍的内容记在脑子里用语言表达出来，无疑你可称为是故宫里的优秀导游员

这次我从书中比身临其境更知道的许多关于故宫的故事。如有机会再次游览我想收获应是远远超过从前了。

　我在买《大故宫》之前，其实并不喜欢阎崇年，当然还是从学术的层面上看，他讲的袁崇焕及对明末清初那段历史的评价我并不完全认同。特别是他把袁崇焕的功绩成倍放大，把袁崇焕的过失严重忽略，让我对他的评价大大减分。

我认为，明朝灭亡有其综合的原因，从明思宗崇祯帝，直到朝野、文武各大臣；从嘉靖帝、到隆庆帝、到万历帝，都有责任。就拿袁崇焕来说，他对明朝灭亡应负起的责任是：

1）袁崇焕是对清作战最前线的统帅，唯一任务是平辽，却完全没有完成任务，反倒让八旗军两次突破边防，兵临京城，最终军事失利而亡国。

2）对清作战基本不作为，不出战，坐看清朝皇太极一步步壮大，以至关外彻底丧失。

3）朝鲜在关外战局上，本为牵制八旗的重要力量，是极其重要的一环。在清军进攻朝鲜时，袁崇焕不救，自剪羽翼。

4）袁崇焕矫杀关外抗清重要武装毛文龙，彻底帮了皇太极的大忙。要知道，毛文龙是明末歼灭八旗军数量最多的军事统帅。

由此可见，阎崇年没有摆脱中国人的通病，即说一个人好，就什么都是好，打个屁都好。

俗！不令我佩服！

让我买《大故宫》的原因，也还是基于阎崇年对满学、明清史、故宫的权威。我可不想因不喜欢一个人，就把他给全否定了。

看完《大故宫》后，感觉总体写得不错，娓娓道来，就是阎崇年在cctv百家讲坛上给普通老百姓普及知识的感受。作为一个专家型学者，能够如此深入浅出，把专业、深奥，甚至是枯燥的学术研究成果，像讲故事一样动听，这确是功夫。

我还是愿