历史的作文

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二年级想象作文题目：未来的自行车。关于未来的自行车的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文300字的未来的自行车的想象小练笔希望能够帮到你。

好了，再说作文吧：我为什么要学作文呢？因为我觉得作文难度较大，所以奶奶帮我和夫子报了名。我们学了作文怎样开头、结尾，还有想象作文、童话作文，内容可多了。有一天，作文班的老师还带我们到天颐科技园参观，我们乘车的路上，挨挨挤挤，你踩我，我踩你，特别是转弯的时候，大家都大叫大嚷。走了约半个小时，我们终于到了天颐科技园。那儿有一片片绿油油的草地、草地上开着五颜六色的鲜花，花儿簇拥着一座美丽的喷泉，往里看有一栋栋气派的办公楼和现代化的厂房，整齐有序，真是壮观啊！我们下了车，先来到会议室，看了宣传片，王叔叔就把我们带到了精练车间，我只看见一个个粗大的油罐，一条条丛横交错的管道，咦？油是从哪里来的呢？哦！原来是从预榨车间的储存罐里流下来的，我们来到了预榨车间，那里弥漫着油的香味。天气越来越热，正好走进了包装车间，一阵冷风向我们吹来，原来这里装有空调呢，工人们正忙碌着给一壶壶油包装。参观完油厂，我们又来到了精米厂，咦？怎么这么大的厂房里没看见工人师傅呢？王叔叔仔细地给我们介绍，我看见了碾米机、去石机、去壳机、抛光机，包装机，还有一个神秘的中央控制室，里面有好多电脑，原来整条生产线是完全由电脑控制，自动生产的，真神奇啊！一上午的参观，我看得津津有味，离开时还恋恋不舍呢。

500年前，欧洲社会充满了对黄金的热望，《马可波罗行纪》中，那遍地黄金的东方，使得一批又一批的航海家不断探索，渴望开辟一条通往东方的新航路。在这十五世纪的末端，中世纪的`阴影仍笼罩着欧洲的土地，可哥伦布却始终坚信，地球是圆的，只要不断向西航行，不久就能到达亚洲。在他的航海计划遭到意大利国王的拒绝之后，哥伦布又向西班牙女王进言，率领由三艘帆船组成的船队，为人类历史掀开了崭新的一幕。历经七十昼夜的艰苦航行， 1492年10月12日凌晨终于发现了陆地圣萨尔瓦多，挑战了生命的力量，登上了心中的天堂。

尽管后来西班牙的贵族们视这片土地为

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“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”

——前言

人生如花，伴随着缱绻绮丽的景致，在温暖如春的气息下喷吐芬芳，经历风雨后依旧挺拔向阳。李易安就是其中之一，她以独特的人格魅力和时而温婉时而激扬的文字向我们诉说着她花一般的人生。

李易安，这朵含苞欲放的花沾着盈盈露珠，晶莹的液体中映着繁花的美。“泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。”一代佳人欲与清丽的花儿一比芳容，真是好生的俏丽和娇憨。转眸之间，时光走了一季，此时已是红藕香残玉簟秋。丈夫远离，自己只能轻解罗裳，独上兰舟，任凭那一丝一缕的哀愁融进水中，荡起涟漪，层层起伏圈圈环绕，就似她眉间现出的思念，断断续续——下了眉头上了心头。回眸，又是一年暮春时，花骨朵开始向外舒展卷曲的娇嫩粉瓣。而李清照呢？像是这个季节的流放者——寂寞深闺，柔肠一寸愁千绪。本是恬美安然的季节，但没有那个人，即便是轻舟绿水前，也一如断肠崖边，只是这时的李清照浅笑依然，念着青州十年，所谓的“衣带渐宽终不悔”大抵就是如此，为了一个模糊飘渺的理由，一直坚守，哪怕青丝染霜华，痛苦溢满心间！那些曾在李易安心中摇曳的灿烂花朵，虽然早已凋落不见，但仿佛还余着淡远的香。或许，那是词人从前斜倚宝鸭炉时在袅袅青烟中盛放的花香思绪。

诗人龚自珍曾写道：落红不是无情物，化作春泥更护花。李清照为丈夫开的花是落了，可它的败落却滋养了面朝祖国绽放的那朵，愈发明艳。

就是这样一个柔弱的女子，在年少时就有着惊人的政治远见“何为出战辄披靡，传置荔枝多马死”；不同寻常的见解从一女子口中脱出，也引得朱熹评论“如此等语，岂女子所能。”，所以说李易安的骨子里天生地都散发着浑然大气。在后来战火纷飞的朝代更迭间，她更是独自一人在乱世颠沛流离，用削瘦的肩膀承起生的希望。面对金兵的肆虐入侵还写出一首雄浑奔放的《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”，让人难以相信自己的眼睛——这看上去纤弱无骨的官宦家女子怎能写出这等豪迈的诗？所以，李清照是女人的身男人的魂。女人，最是沧桑见真情，家境的沦落以及国家的战乱，已将她寄予生活的希冀打碎，那时的她已褪尽尘世铅华，宛如一颗经过

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初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字不分来看。

二、要学会“阅读”

要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略

历史，像一条奔流不息的长河，它背负的是中华民族__年前的热血与屈辱，在今天，终于汇入二十一世纪的洪流。

历史，是璀璨星空中最闪耀的一颗明星，它见证了一个民族的灾难与痛苦，今天，它将荣誉与光辉同在，照亮整个亚洲大地。

铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。今天是世界抗法西斯战争胜利__周年，是一个值得纪念的日子，因为，在__年前的今天，世界的伟大人民战胜了痛苦与灾难，用牺牲换来了今天的美好生。对于__年前抗战法西斯的亚洲主战场中国来说这更是一个值得反思的日子，反思过去的腐败，我们要不断进步，不断改善，反思过去的屈辱，我们深刻明白了一个道理贫穷就要落后，落后就会挨打，或许现在的我们并不贫穷，也不落后，但这些安居乐业的生活，是我们的祖先以热血奋斗拼搏得来的，他们是伟大的，因此我们更要珍惜这些美好的生活，向世界证明，东亚病夫站起来了，他成为了真正的东亚巨人，二十世纪末的中国做到了，二十一世纪初的中国做到了!同样，二十一世纪后的中国也会做到!这是一个来自于民族的信念，它能支撑着这个民族不断发展下去。

有人曾经告诉过我，

作文是一个展示个人思想和情感的方式，通过练习写作，我们可以促使自己更深入地思考问题。写好一篇作文需要关注以下几个关键要点：

首先，明确主题，确保内容紧扣主题，避免跑题或离题。

其次，结构合理，要有开头引入、中间论述、结尾总结的完整结构，确保条理清晰，一气呵成。

再次，论据充分，要有事实依据和逻辑推理，增强文章的可信度和说服力。

最后，语言得体，用词准确、句法流畅，体现出一定的文采和修辞功底。

细致地把握这些关键要点，定能写出一篇不错的作文，为自我提升打下坚实的基础。希望上述分析能够对你的写作有所帮助，祝你写作顺利！

秦先生是我崇拜的老师，但不幸的是，他在教学史上只有很长一段时间的无聊和短暂的骚动。我为老师感到难过。我不知道历史是否导致了我崇拜的秦先生或我崇拜的秦先生破坏了历史的事实。秦先生就像个诚实的人。注意：就像哈哈。他在冬天没有穿西装，也没有老班那么时髦；他冬天没有穿风衣（风衣））。他冬天没有围巾，也没有郭那么活泼等等。注：不仅仅是不同的。让我们深入了解秦先生的特点。这不是讽刺。是的，是的。秦先生就像个诚实的人，但当我们不经意间表现出狡猾的幽默时，我们并没有提防他的幽默。它更像是在黑暗中突然点燃和迅速熄灭的火柴。我不知道秦先生嘴里有多少书。我不知道秦先生的朴素语言有多热情。我不知道秦先生突然微笑的哲学。我想我不知道太多，我不知道这是个象征。也许我们会从他的名字中得到一些灵感：一个姓秦的人看着太阳，引领后面的人去寻找信仰。秦先生有点孤独。他经常在舞台上和下舞台上走来走去，翻阅教科书，想着坐在后面的墙上去思考：这不是错误的事。是的。就像一瓶酒。我不知道它是十年还是在发酵，因为我们不能打开它。也许我们打开了它，但我们不能品尝它。秦始皇明月汉时，这个月亮留给了下面的兄弟姐妹。

写历史老师的作文 篇一

刚进初中，令我印象深刻的是第一节历史课。这节课上的绘声绘色，有趣极了。因此我喜欢上了这个老师。老师长得不高，白白的，鼻梁上架了一副眼镜，显得很有书卷气。他自我介绍时，更是别具一格，开口就是“大家好!以后由我来教你们历史!“敝人姓宋”，相传还是贵族的后代呢!”听到这，全班哄堂大笑，我更是眼泪都笑出来了，心想：真不愧是历史老师，介绍都带有历史文学气息!之后一段时间，“敝人姓什么”也在学生之间传为佳话!不过，老师上课时动作