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六年级小学生代表发言上学期(热门)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的小学生代表，很荣幸今天站在这里给大家发言。这次发言的主题是上学期的热门话题。上学期我们班发生了很多有趣、有意义的事情，下面我将为大家分享一些热门话题。
我想谈谈我们班级的班级活动。上学期我们班组织了很多有趣的活动，其中最受欢迎的是班级运动会。在这个活动中，我们分为几个小组进行比赛，有跑步、跳绳和接力赛等项目。大家兴致勃勃地参加并且全力以赴，为班级争光。不仅锻炼了我们的身体，还增强了班级的凝聚力。
我想谈谈我们班级的学习成绩。上学期，我们班级的学习成绩有了显著提高。这得益于老师们的辛勤教学和同学们的刻苦学习。大家一起互相鼓励，共同进步。我们还进行了互助学习，每个同学都有机会向其他同学请教问题。这样的学习氛围让我们更加积极主动地去学习，提高了学习效果。
另外一个热门话题是我们班级的课外活动。上学期，我们班组织了一次户外拓展活动。这是一次非常有趣的经历。我们参加了攀岩、绳套游戏和团队合作等活动。这次活动不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队意识和合作精神。在攀岩过程中，大家互相鼓励，共同克服了困难。这让我明白了只有团结合作，我们才能战胜一切困难。
最后，我想谈一谈我们班级的家长会。上学期，我们班级举行了一次非常成功的家长会。在这次家长会上，家长们和老师们一起讨论孩子的学习情况和班级的管理问题。家长们给予了非常中肯的建议和支持。通过家长会，我们同学的家长和老师们更加密切地合作，共同为我们的成长努力。
上述是我对上学期热门话题的一些分享。上学期，我们班级经历了很多有趣、有意义的事情。我希望在下学期，我们班级可以继续举办各种丰富多彩的活动，提高学习成绩，培养更多的团队合作意识。我相信，只要大家心手相连，共同努力，我们将会取得更大的进步。
谢谢大家！
励志的句子栏目推荐你阅读“上学期语文教学工作计划”等专题内容。
写工作计划时，我们要知道如何执行此计划，工作计划关键在于什么呢？以下是由励志的句子的编辑为您带来的六年级上学期语文教学工作计划上学期，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
六年级上学期语文教学工作计划上学期 篇1一、班况分析
本班学生xx人，男生xx人。有几个学生语文能力比较突出，但是后20%的学生基础知识薄弱，阅读理解能力差，习作能力差。大部分学生都自觉主动进行课外阅读，因此要在广泛课外阅读的基础上，做到学以致用，在训练的广度和深度上下功夫，提高学生的阅读水平、理解能力和习作水平，力争在原有基础上作进一步提高。
二、全册教材分析
本册教材按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。
本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。除去第六组，共有课文28篇，精读课文、略读课文各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括4篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目。回顾拓展由三个栏目组成，“交流平台” “日积月累” 是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。
本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。本册教材的注音方式与五年级保持一致。精读课文和略读课文中不认识的字，出现一次注一次音；同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音。其他部分中出现的生字不再注音。生字注音用圆括号标出，多
音字随文注音
随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？也许下面的“小学六年级上册作文”正合你意！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
小学六年级上册作文(篇1)地球自述
程鑫
“你好”我对着从旁边飞过的陨石说。
你知道我是谁吗？听完下面的话，或许你就会知道了。
我有一个比我大几十亿岁的叔叔，它的名字叫太阳。还有一个比我小几亿岁的妹妹，它的名字叫月亮。还有一群兄妹，有的叫火星，有的叫水星，有的叫天王星，有的叫海王星。还有一个大胖子哥哥土星，他总喜欢把一身漂亮的衣裳穿在身上。
我们被统称为“星球”。而我们这个大家族有一个习俗。那就是自转和公转。对我们来说就是一种游戏。我们一直绕着叔叔转圈，而妹妹一直绕着我转圈，其他星球隔着更远的距离绕着叔叔转圈。我从不离开我的家“银河系”。但是总会有一群“小不点儿”想探索宇宙的秘密。
我是一颗充满水的星球，因为我有79%的水和21%的陆地，在我身上孕育着许多生物，全部是单细胞生物，还有许多地形在我的身上。有火山、雪峰、高山、平原、河流等等，有许多美丽的地方。
我很喜欢我身上的动物，但有一种除外，那就是一种叫“人类”的单细胞生物。他们很聪明，发明了许许多多的东西，他们的社会很复杂，而且有时候会打起来，好像是为了土地的事。他们把这叫做战争。他们砍树排放污水，排放尾气，更可恶的是他们排放废气和破坏生态，把森林弄得光秃秃。不知道怎么回事，他们又开始爱护我了。
我觉得我现在过的很好，就像你知道我是谁吧？
小学六年级上册作文(篇2)我变成了一只小蚂蚁
，杨鑫蕾
外面的世界在广大，也比不上那温馨的小家。
——题记
今天，我在我家院子里独自玩耍着。突然，我看见了一只小猫咪，它十分好看，我的目光便被吸引过去，看见它跑进一个大树洞，我也跟着爬进去。
等我爬出洞之后，我发现小草比大树还高，比大象的腿还要粗壮。我本来以为我和电影中演的一模一样，进入了一个巨人的国家。而当我走到小水池边一看，一个圆圆的脸，头上还有一双触角。啊！原来我变成了一只小蚂蚁！刚开始，我还是有一些惊慌，但是，我静下心来，想到：我不是一直想去来一次说走就走的冒险？现在就可以实现了！于是，我开始了我的冒险旅程。
我在草林（也就是草丛）中走呀走，走了好久，终于走出了草林，但又有了新的困难。在我的面前，有一条小溪，它十分的大，十
下面让我们一起探索“六年级上学期工作总结”的奥秘，不要放弃这篇文章会提供一些新思路。经过不懈努力我们最终获得了通往胜利的机会，看着过去这段时间的努力成果我深感得到了自己的成长。是时候仔细的写一份岗位的半年工作总结。
六年级上学期工作总结 篇1本学期，我担任六年级数学教学工作、在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力、为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、学生基本情况
六年级共有二个教学班级，是人数均为49人的教学班级，他们中间有很多人都是从一年级开始在我们学校就读，所以他们的在成绩和基础还算稳定，他们的课堂纪律也做的比较好，学习方面养成了良好的习惯，也对数学这门课程产生了浓厚的学习兴趣。其中，也有部分同学对数学的掌握程度仅相当于小学三年级的水平（一班表现居多），由于基础太差而无法接受新知识，学习习惯问题方面也有所欠缺，比如，拖欠作业，做作业过程中偷工减料，数学计算的过程的书写格式不正确等。
二、成绩分析
六年级学生面临即将毕业，因此，对学习成绩的要求会更高。在数学成绩方面，平均分60分左右，优分和低分差距较大，而且班上有9个左右的低分，甚至有些学生连最基本的数学知识都没有掌握。
通过前面的总结使我认识到：教师要严格的要求学生遵守纪律，从而创造良好的学习环境，使教和学能顺利进行，特别是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了，教师只有通过加强教育，耐心的辅导，加上在教学中不断探索，总结经验，全部精力投入到教学中。
三、工作总结：
1、认真备课、备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点、认真写好教案和教后感、
2、认真上课、为了提高教学质量，体现新的育人理念，把"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中、课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识、对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学，学习数学，运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作，
