妈妈的生日礼物读后感

读书就像是攀登一座山，随着攀登的高度增加，我们能够眺望到更远的地方。读完作者的作品后，我们的内心久久不能平静。在读后感中，我们可以摘抄原文中的语句，这样可以方便我们标注自己的思考点，以及在书中引发的灵感所在。请继续阅读下面栏目小编为您收集的与“妈妈的生日礼物读后感”相关的详细内容，很容易就能找到对自己有帮助的部分！

故事的开篇就是妮塔与萌萌想起来今天是妈妈的生日，准备给妈妈买一顶带红花的帽子。首先她俩跑到帽子店，看到不同的帽子都有不同的价格。虽然看到了他们相中的那顶红花帽子，但是他们并没有钱来购买。

聪明的妮塔认为银行里有钱，她俩就跑到银行，最后却看到自己的卡里只有0元。那里的工作人员告诉他们，银行里的钱都是大家工作得来的，不是凭空出现的哦。

妮塔跟萌萌提议说：“我们可以去集市看看，有没有能挣钱的地方”，他俩就去了母鸡太太那里。母鸡太太就让他们把鸡蛋装成箱，之后，母鸡太太给他们了一个含有薪酬的信封，这样他们就有钱给妈妈买礼物了。

到这里，书中涉及了多种关于钱的场景：商店，插入银行卡，付钱，付钱之后还会出小票。模拟了很多真实场景，还有他们打工时装箱的鸡蛋，作文都可以动态呈现。除此之外，还有一个真正的小猪存钱罐，让孩子们动手，把存钱罐折起来，成为真正的存钱罐。让他们真正将书里的内容应用到生活中，而不只是学完就扔。阅读的小朋友，不仅仅只了解实际中的真实场景，还能让他们认识货币。孩子们很小的时候不知道东西是用钱买，只是知道有爸妈帮他们拿到了想要的玩具、图书等。

这本书里涉及了货币知识，首先就是帽子的价格，有母鸡太太给他们的报酬，还有就是他们买了帽子之后剩余的钱，有元有角有分。

我们总会说：要让孩子做情绪的主人，儿童情绪管理很重要。据儿童教育学最新研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑，对自己不满意等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。

两只小老鼠的情绪对比是一个很好的例子：萌萌特别爱着急，另外的妮塔却很淡定。更淡定的妮塔，就可以沉着思考问题，总能找到一个更好的解决方式。故事的开篇就是妮塔提醒萌萌：今天是妈妈的生日，我们要给妈妈准备生日礼物了。萌萌一拍脑袋说：哎呀，今天是妈妈生日，但是我没有准备礼物！妮塔就表现的很

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今天，我读了一个小故事，名叫《妈妈的礼物》，讲的是有一个小兔子过生日。

一大早，小兔子就在想：妈妈会送我什么礼物呢？最好是一个香甜美味的大蛋糕，如果没有大蛋糕，胡萝卜也可以。在学校，小白兔一直惦记着生日礼物，连上课都没上好，放学了，他就像离弦的箭一样跑回家。一看，桌上有一个精美别致的小盒子，上面一张粉粉的卡纸上写着：小白生日快乐！这是妈妈送你的礼物。小白兔想：蛋糕不可能装在这么小的盒子里，那一定是胡萝卜。可打开一看，盒子里装的却是胡萝卜种子。小兔想：妈妈为什么不直接送胡萝卜而送种子，妈妈真坏！

春天来了，桃花笑红了脸，柳树姑姑在微风中随风舞动真像一个舞蹈家，小白兔把种子埋在地里，天天给它浇水，施肥，除草捉虫。

秋天到了，胡萝卜熟了，小白兔一边唱歌，一边用力的拔着红红的大萝卜，心里比吃了蜜还甜，兔妈妈开心地笑了。

小白兔终于明白了，只有通过自己努力，才能收获丰硕的果实和劳动带来的快乐。才真正懂得了妈妈对自己的爱，妈妈用无声胜有声的方式教会了自己一个道理：自己动手，才能丰衣足食。

这让我想起了妈妈每天跟我说的一句话：你自己来。每天穿什么衣服上学，我要自己来，收拾书包，我要自己来，洗澡洗袜子，我要自己来妈妈就是在锻炼我，让我明白在生活中一切都要通过我自己的努力得来的结果才是最重要的。这也是我的妈妈对我的爱。

今天，我们读了文崇智写的一篇《妈妈的礼物》，很受感动。

故事中有个孩子，在他出世那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心，总想着自己命苦，妈妈来不及给他一样礼物。一天，孩子又伤心地哭了，他独个儿在街上徘徊，泪水迷糊了双眼，撞到了一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了，其实你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”“那······我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人说：“你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，不仅如此，她还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的耳朵，让你去倾听世

你是否了解读后感的写作方式呢？作者所创作的作品在我阅读时引发了共鸣。要想写出既深入又浅显的读后感，就必须深入理解这本书的内核。如果您需要有关《妈妈的礼物读后感》的相关资料，可以参考以下内容。希望我们的阅读之旅能够引发联想和思考，激发我们心智的活力！

看完绘本《妈妈的礼物》，真的被小姐弟与他们的朋友莎莎感动。亲情是伟大的，自我们出生就拥有了亲情，亲情让人感到温暖，读完这本书，再次让我感受到亲情的魅力。

小姐弟和他们的朋友，一直用心为妈妈寻找一份完美的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。最后，小狗莎莎帮助姐弟俩找到了令人十分满意的礼物。不仅姐弟俩满意，他们的妈妈也非常满意。虽然他们和许多孩子一样，即使在寻找礼物的过程中也犯了很多错误。他们不是想破坏，他们只是专注于实现愿望。他们似乎对自己闯下的祸也有察觉，也许他们还不知道有多么严重，也许他们还不知道该怎么处理。这就是他们的可爱之处。

他们用似乎幼稚行动，让我们看到他们善良，诚实，自信，友爱等优良的道德和品质。

古德创作的图画书以画面的优雅、华丽见长，从《妈妈的礼物》这个故事中，我们不但能再一次欣赏到古德创作的赏心悦目的画面，同时更能感受到古德的创作中，对儿童心理贴切地理解与刻画，让我们心里情不自禁地产生一份牵挂与温馨。古德的幽默与机智在这本书中也发挥得更加淋漓尽致，令人忍俊不禁的故事中同样也蕴藏着耐人寻味的哲理。

妈妈的生日，小姐弟俩高高兴兴地牵着他们信赖的朋友一只调皮的小狗莎莎，去为妈妈找一份最棒的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。本书的文字没有成套繁复的叙述，只有姐弟俩稚气简单的对话，在他们稚气的对话中，在他们矛盾的内心活动中，我们可以感受到他们对妈妈的热爱以及感恩。

的确，有时候我们费尽心思的寻找，想用物质来表达自己的爱，其实到头来还不如用心亲手做礼物来的实在。妈妈看到那样一幅画着所有的好东西的画，一定高兴极了！那是怎样的一种幸福啊！希望每个看过这个故事的宝贝都受到启发，学会用实际行动表达对妈妈的爱。

今天，我读了《妈妈的礼物》这篇文章。读完后，我恍然大悟，它

通过编者的精心创作，这篇“妈妈课读后感”将完全符合您的期望。就像鸟儿在欲飞升之前要先振动翅膀一样，人们在追求进步之路上首先要阅读书籍。在阅读了作者的作品之后，我们不禁对其深深折服。写读后感不是对作品内容的复述，而应该简明扼要。我们希望这篇文章能够成为您收藏夹中的珍贵之作！

开学第一课观后感爸爸妈妈我爱您

爸爸妈妈，您是我的恩人，是我的守护神。

您能成为我的恩人，是因为您给予了我生命，是您把我从小养到大。对，您就是我的守护神。

你想想，是谁在刮风下雨的夜里陪着你，是谁在你摔倒的时候拉起你，又是谁在你生病的时候精心地照顾你。你一定会说，是爸爸妈妈。你说对了。正是他们。

哪些事情能体现出父母对我们的爱呢?其实，非常好找，就发生在我们身边。父母对我的爱，在“ 六 、一”儿童节前后我感受最深。

“ 六 、一”儿童节时，妈妈送我一辆崭新的自行车，我可高兴了，一蹦三尺高，嘴里还不停地念叨“谢谢妈妈，谢谢妈妈!”“ 六 、一”儿童节后的一天，我感冒请了一天假。妈妈在班上一连打了五次**。

这时，我觉得父母的爱的力量是无穷的，所谓穷父母的心！

爱，能化解一切，能斩妖除魔。所以，爱是善良的**，是可贵的亲情。

妈妈教会我做一个有爱心的人

窑北头小学四年级二班陈伟主任：刘娅琪

我的妈妈是一个普普通通的工人，虽然她平凡普通，但妈妈的身上具备许多美好的品质：勤俭节约、乐于助人，我认为在妈妈身上对我影响最大的就是要有爱心。

妈妈在工厂里是人尽皆知的“雷锋大姐”，每当看到有同事生活上有了困难，她都会伸出援助之手。为生病的同事捐款有妈妈的身影，照顾同事的父母有母亲的身影，忙碌的车间有妈妈的身影……妈妈每月的工资也不过2000块钱，不仅要照顾我和姐姐的生活，还要伺候年迈的爷爷和奶奶，每个月的工资都花在了我们身上，而妈妈自己却舍不得为自己花一分，妈妈穿的鞋还是姐姐军训时穿的军用鞋，姐姐每次看到妈妈穿着这么难看的鞋子都会让她赶紧扔掉，但是妈妈却说这么好的鞋子扔掉可惜了，我天天干活也没什么好看不好看。

虽然妈妈穿不好，吃不好，但是妈妈还是很快乐，我常问妈妈：“妈妈，你辛不辛苦？”每次妈妈都笑着回答：“做让自己快乐的事情永远不会觉得辛苦。”

妈妈关爱他人奉献爱心的品质在无形中也感染了我，我是一个小学生能做的不多，但是在学校里，别的同学遇到了困难我都会去帮助他们，在