美工实习总结

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，好的范文更具有参考意义，你也许正需要一些范文作为参考，小编特别整理来自网络的美工个人实习总结六篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：

(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3)尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4)别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

在备课阶段，我

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，以下是由小编为大家整理的“美工个人实习总结汇总”，还请多多关注我们网站！

淘宝美工实习总结

在我大学期间，我有幸得到了一个在淘宝的美工实习机会。这个实习经历不仅使我学到了很多专业知识和技能，还让我体会到了团队合作和自我管理的重要性。在这篇文章中，我将详细介绍我在淘宝美工实习中的经历和收获。

首先是我在实习期间所学到的专业知识和技能。作为一名美工实习生，我的主要任务是负责淘宝店铺的页面设计和商品图片编辑。这包括产品展示页面的设计、广告宣传图的制作以及活动页面的布置等等。我通过与导师和其他团队成员的密切合作，学到了许多关于ui设计和图片处理的技巧。我学会了使用photoshop和illustrator等设计软件，并熟练掌握了其中的各种工具和功能。通过不断实际操作和实践，我提高了自己的设计能力和审美水平，学会了如何根据不同的需求和风格做出出色的设计作品。

其次是团队合作和沟通能力的提升。在淘宝美工团队中，我与其他实习生和正式员工一起工作，每天都要和他们进行密切的合作。我们一起商讨项目的要求和设计的方向，互相交流和分享设计上的经验和技巧。通过团队合作，我学会了与他人有效地沟通和合作，学会了从不同的意见和建议中获得启发，并灵活地运用到自己的设计中。在这个过程中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，并与他人相互配合，共同完成一个设计项目。

最后是自我管理和问题解决能力的提升。在实习期间，我时常要面对各种各样的设计难题和项目压力。有时候，我需要按照紧急的时间要求完成一个设计项目，而有时候又需要根据客户的意见进行多次修改和调整。在这些情况下，我学会了如何对工作进行合理的安排和组织，并以高效的方式完成任务。我还学会了如何面对和解决设计上的问题，发现并改正自己的错误，并在工作中不断提升自己的专业能力。通过这些实践，我提高了自己的自我管理和问题解决能力，为以后的职业发展奠定了坚实的基础。

小编认为，淘宝美工实习为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中学到了许多专业知识和技能。通过与团队成员的合作，我不仅提高了自己的设计能力，还学会了与他人有效地沟通和合作。通过自我管理和问题解决的实践，我也得到了提升和成长。这次实习经历不仅让我对美工行业有了更深入

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编特意收集和整理了美工实习总结(范文十四篇)，相信一定会对你有所帮助。

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

本月xxxx号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要

随着人们的教育质量的提升，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？请阅读由小编为你编辑的美工个人实习总结合集五篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

转眼间，实习期就结束了。回首那段日子过得很充实而且很高兴，生活与学习既紧张也有规律而且很充实，学到了很多东西，无论是专业学习上还是为人处事上让我感觉到进入社会与大学里有很大的不同。在实习之前既紧张也害怕，因为教师是一个光荣的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，一言一行都会影响到学生，不仅在学习还是做人上都是学生的的榜样，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师的职责。

来到实习学校xx南麻二小更大的是角色的转换，以前自己是学生，现在转变成老师，也更是思想上的变化，从学到教的转换。不仅要教好也要学习前辈的经验。与学校的实习指导老师交流之后，我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课，只有好好准备课程和学习指导老师的经验之后才能把课上好。

一.备课

实习指导老师让我上的第一节课是设计生活标志。

第一我意识到教小学生标志设计不能像真正的商业标志设计一样，那些标志设计规则这里会变得乏味，只有充分调动学生的兴趣，让课程变得有乐趣学生才能发挥它们的主观积极性。

以前从来没备过课，刚开始在备课簿上列举的却是标志的设计规则，颜色的搭配，图形的变化，整体与局部的关系，标志是醒目的提示。指导老师看到后说这些不能算是备课的全部，她说备课是把自己在课堂上要讲的话和内容还有与学生互动的，不仅要把该教学框架写好，还要把课堂怎么活跃气氛写清楚，只有写好这些上课时才会有条不紊，不至于乱了阵脚，再就是才能调动学生的主观能动性。

指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不容易，做好一个老师更是难。让我产生了巨大的压力，同时也有动力，把学生教好了也会有一种自豪感。

第一天的备课自己总是不能满意，备课簿上写了十一二页纸，手和胳膊非常酸痛，在与学生互动的环节，不能找到合适的方法，绞尽脑汁没有想出好的办法。晚上回家想起了以前老师晚上回家都要备课，所以我想也不能闲着，上网查资料和向其他老师寻求经验，最后确定了自己的方案，给学生放一段视频和讲个故事来活跃课堂气氛，调动兴趣。第二天让指导老师看了一下老师说挺好，心里很高兴有一种成就感。