当你尝过一口菠萝后，你会感到一种甜美滋味，仿佛每颗味蕾都被唤醒了。哪些优美的句子值得珍藏？在我们的生活中，常常会在各大网站上搜罗一些优美的句子。希望下面关于“描写菠萝的句子”的信息能满足你的需求，希望它对你有所帮助，请牢记住它！
描写菠萝的句子【篇1】1、菠萝的味道有时会让人想起夏天的热情和阳光。
2、这种水果的味道是一种非常特殊的美食享受，可以让你在任何时候都难以忘怀。
3、菠萝的口感既清新又多汁，口味甜美，非常适合平时享用或者在家里有沙拉制作时用来装饰。
4、菠萝的果肉非常柔软，口感独特，同时它也很有礼貌，可以在任何时候享受。
5、菠萝是热带水果之中一道著名的美食，有着酸甜味和丰富的营养成分。
6、菠萝的独特口感和味道令其成为世界上最重要的水果之一。
7、菠萝长得像一个不规则的球体，总体呈现出黄绿色。
8、菠萝的果肉呈黄白色，表面有着非常细小的皱纹，让人感觉像是轻微的磨沙。
9、菠萝的味道带有一种强烈的芳香，而且非常清爽、甜美。
10、菠萝被认为是热带水果之王，它的味道独特、头顶上绿色的“毛发”令人难忘。
11、菠萝的独特香味和味道让人感到异常清爽、滋润、美好。
12、菠萝除了豆豆之外，是热带水果中既美味又多功能的一种。
13、菠萝有一种奇特的滋味，它既酸又甜又清爽，非常解渴。
14、菠萝的果肉细腻柔软，味道非常独特，形状像一个盘子。
15、对于那些喜欢享受美食的人来说，菠萝是一种绝佳的选择。
16、把一瓶冰镇的菠萝汁放在你身边，让你时刻感受到从热带地区传来的甜美滋味。
17、菠萝的外表有着黄绿相间的硬皮，果肉雪白而细腻，外观非常迷人。
18、菠萝的果肉细腻，甜香迷人，让人陶醉在其中，久久不能自拔。
19、单独食用菠萝非常好吃，也可以用来制作果汁、沙拉、糕点、冰淇淋等各种美食。
20、无论是生吃还是烹调，菠萝的味道都让人难以忘怀。
21、菠萝味道酸甜，口感非常多样，让人难以忘怀。
描写菠萝的句子【篇2】22、无论是切成小块生吃或者用来制作饮品，菠萝都是一种非常受欢迎的热带水果。
23、如果你喜欢吃糖果，那么你一定会爱上菠萝的美味！
24、菠萝的果皮很硬，但一旦剥开，你就会发现里面的果肉是那么的滑嫩、清甜。
25、菠萝的味道既酸又甜，不只是个美食，更是一种充满魅力的热带水果。
26、菠萝的内部是由很多小囊腔组成的，这些小囊腔内还有来自菠萝的特别香味。
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随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？下面，我们为你推荐了菠萝的日记，仅供参考，希望能为你提供参考！
菠萝的日记 篇1小菠萝观察日记
3月18日
我种下了一个小菠萝，我很发愁它能不能长出来，就算它长了出来，它还能活下去吗？如果成功了，我会等它开花结果，给大家品尝，如果它活不下去了，我也会买一个菠萝赎罪，是我没有养好它，才让它死掉，我一定努力让它活下去。3月19日
今天，我的小菠萝叶尖有点黄，我问妈妈小菠萝怎么了，妈妈说水浇多了，我倒了一半水，放到阳光下，过了半个小时后菠萝有一点好转，又过了一个小时，小菠萝快好了，我很开心，小菠萝又活过来了，长的更好了，如果明天它长出根来，我就可以把它埋到土里。
3月20日
神奇的事发生了，我的'小菠萝奇迹般长出了根，叶子也愈发愈绿，变成了一个壮实的小苗，它像一个婴儿，慢慢长大，变成了四五岁的小孩子，真希望奇迹一直发生在它身上，让它变得愈来愈强，变成一个大菠萝，开花结果养育更多小菠萝。
菠萝的日记 篇2菠萝为神魔要用盐水洗后才能吃，这真是一个谜团。有一天，我上百度网站上寻找答案，中雨召到菠萝为什么要用盐水洗后才能吃的秘密。 原来，因为长途运输，果农们经常把没有熟的菠萝采摘进箱。而没有熟的菠萝中含有大量的机酸，而这些计算对口腔的粘膜有很大的伤害，如过不用盐水洗的话会感到嘴中很麻，牙齿很酸、很痛。
如果用盐水洗的话、会感到菠萝香甜可口。 可是，为什么没有熟的菠萝只能用盐水洗后才能吃?糖难道不行吗?我终于找到了为什么没有熟的菠萝要用盐水洗后才能吃，糖却不可以的原因。因为没有熟的菠萝中含有许多的霉物质，只有盐可以抑制这些霉物质，而糖却不但不可以而且适得其反，会更加帮助霉物质破坏我们的身体，我们的牙齿，更会让我们的牙齿，我们的身体从健康到不健康，从不得病到老的病。可想而知，盐对抑制霉物质，尤其是没有熟的菠萝有多大的作用。 我从百度网站明白了许多道理，还要从更多书籍中明白更多道理。
菠萝的日记 篇3吃菠萝
今天早上起来，我很想吃菠萝。我叫妈妈给我削菠萝，妈妈说：“你做完作业我就奖你吃菠萝。”我听了很高兴就马上去做作业了。做了一会儿，终于做完了。我对妈妈说：我作业完成了。
妈妈说：好啊，我拿菠萝给你。看到妈妈拿着金黄的菠萝。
我想流口水了。我大口大口的吃起菠萝
今天励志的句子编辑特别推荐给大家这篇关于“菠萝课件”的精彩文章，想要深入了解更多相关内容，请大家持续关注我们的网站。在教师的日常教学工作中，教案课件是必不可少的工具之一，只要教师在撰写教案课件时认真负责，就能有效地指导教学工作。教师在上课时要严格按照教案课件的内容来实施课程。
菠萝课件(篇1)活动目标：
1．感知菠萝的特征，知道菠萝是菠萝树的果实。
2．学习观察、比较、猜测及记录的观察方法。
3．愿意进行探索活动，感受发现的快乐。
活动准备：
1．ppt《有趣的菠萝》，视频《菠萝的秘密》
2．实物菠萝、苹果各一只，泡在盐水的菠萝片若干片，牙签。
3．记录表一张，记号笔。
活动过程：
一、故事《好饿的小蛇》导入，激发幼儿的兴趣。
师：今天吴老师给小朋友带来了一个好听的故事，叫《好饿的小蛇》。
当讲到小蛇吞了菠萝时，提问：小朋友看，这一天小蛇吞了什么食物？为什么？
二、同时出示菠萝，幼儿对比着感知菠萝的特征
1．观察其外形特征。
师：现在看看你拿的菠萝是什么样子的？
2．用手感知菠萝和苹果外皮的触感差异。
那我们用小手来摸摸菠萝和苹果，看看有什么感觉？
总结：菠萝摸上去糙糙的、刺刺的的！
那我们摸的是菠萝的皮还是肉？
3.探讨：如何才能吃到菠萝的肉？
师：菠萝的皮很戳手，我们怎么才能吃到菠萝肉呢？
教师用专用工具将菠萝剖开，让幼儿观察菠萝的内部结构。
三、观看视频《菠萝的秘密》，并品尝菠萝片
1．出示记录表，引导幼儿观察。
师：看，老师还带来了一张大菠萝形状的记录表呢。这是什么？（逐一指点表上内容并提问）。小朋友猜猜看，菠萝片应该是放在什么水里面才能吃？
2．幼儿欣赏视频《菠萝的秘密》
师：现在来看一看菠萝片应该泡在什么水里我们才能吃呢？接下来请小朋友观看视频《菠萝的秘密》。
师：你知道了菠萝有什么秘密？（幼儿讨论）
幼儿看完后，引导幼儿用记号笔记录。
师：知道了菠萝的秘密，你们也就知道这些菠萝片已经用什么水泡过了？（盐水）菠萝的味道怎么样呢？我们来尝尝看！
2.幼儿选择觉得最甜的碗，然后站到站到相应的桌子边。分组品尝。
品尝后，引导幼儿讲出品尝的感受。
师：菠萝吃在嘴里是什么感觉？
四、观看幻灯片，了解菠萝花、菠萝树及菠萝的吃法。
1．你知道菠萝是长在哪里的？
2．你猜猜看菠萝花是什么样子的？
3．你知道南方人是怎么用菠萝做菜的吗？
菠萝课件(篇2)【教学
周记就是总结上周做的事情和计划下周要做的事情的一种习惯。大家都会写周记，因为它能够让我们更加全面地了解社会和世界。那么，怎样才能写好一篇周记呢？希望这篇"菠萝日记"能够启发您的思考，并希望我的见解对您有所帮助！
菠萝日记 篇1吃菠萝-小学生日记300字
今天，我和爸爸妈妈去买水果，水果？我还没到水果店就已经想好要买哪种水果了。到了水果店，我马上拿了一个又大又黄的菠萝，交给了售货员老太太，她就马上熟练地把菠萝那又橙又黄又带刺的衣服给剥掉了。
回到家，我口水不禁流了下来，因为我快要吃到菠萝了！
我小心翼翼地把菠萝切成一小块一小块，然后沾了沾盐水，开始吃了起来。菠萝一进入我就感受到它那清凉可口的味道，接着，菠萝特有的酸酸的汁液化成一股浓烟飘进了我的肚子里，顿时使我神清气爽。我接着吃了第二块，第二块和第一块的味道有所不同，它一入口就有一点淡淡的青草味，后来突然出现了酸甜可口的味道，最后一股淡淡的咸味压着了底。真是舌在汁中吸，人在味在游啊！
菠萝日记 篇2每次，当天空露出一点鱼肚白的时候，我总会静静地坐在茂盛的菠萝旁边，目不转睛的盯着它，一直到天亮。
菠萝装在一个很小的凹凸不平的花瓶里，看起来很搞笑，又看起来很委屈，可怜巴巴的，只露出一头的“绿头发”，而身体却缩在里面。
你看!那“绿头发”从里到外，像一个个刺客而且越长越收不住了，就用“盾牌”尖刺来“攻击”人，保护自己。看起来楚楚可怜，其实是面善腹黑，可凶狠了!好几次我都被“攻击”了呢!
从远处看，菠萝像个刺猬;近看，像一地草坪。菠萝已经快要成熟结果时，它的根会变得老长老长，像一条绳子一样，又像老爷爷的胡须。而中间却是一圈一圈的雪白东西。唯独没变的就是“绿头发”了，就是菠萝成熟的鲜明迹象吧!
菠萝需要很多很多的水才行。虽然它长得慢，吸水也吸得慢，可达到一定程度后，一定会结出香甜可口的菠萝的。一提到菠萝结果，我就想吃菠萝棒，甜甜的，可好啦!
菠萝既没有桂花那样十里飘香。也不像玫瑰花那么美丽。但它默默地产出菠萝，就已经让我喜欢了!
菠萝日记 篇3一到春天、夏天这两个季节，我最先想到的就是鲜艳通红、晶莹剔透的苹果，黄橙橙、金灿灿的菠萝，或是甘甜可口，令人垂延三尺的西瓜。其中，我最喜欢的是酸酸的菠萝，它虽然没有苹果那么甜，也没有西瓜那么光滑，但我依然喜欢它那与众不同的味道。这次同样买了一个大菠萝。只不过，这次吃完菠萝多
