民族团结班会教案

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教学目标知识与能力：

1、知道我国各民族的分布特点。

2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;

3、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象;

过程与方法： 1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资料，培养学生探究式学习的学习方法; 2、通过学习教材中的插图，使学生学会从历史图片中提取有效信息的，分析历史史实的能力;

情感态度价值观： 1、通过本课学习，让学生理解并热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同感;初步树立对国家和民族的历史责任感和历史使命感; 2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观;

教学重难点

重点：实行民族区域自治的内容和意义;人民政府实行各民族共同发展的政策;

难点：我国实行民族区域自治的原因

教学工具

多媒体工具

教学过程

★组织学生复习有关内容：

1.大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗?谁说得出她的姓名?(王嫱——王昭君。)

2.谁还能说出唐朝时，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗?(文成公主、金城公主)

★承上启下，教师讲授：我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢?请大家学习新课。

★(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)

组织学生学习和探究新课

民族区域实行的自治

1.中华民族大家庭的构成有什么特点?(由56个民族组成，各民族的关系是在政治、经济、文化上相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。)

2.组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。(教师按下表启发归纳)

历史传统 秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局

经济文化 各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离

政治利益近

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根据市、区开展20xx年民族团结进步宣传月活动方案的相关文件要求，为扎实有效地开展宣传活动，推动我街道民族团结进步事业，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，铸牢中华民族共同体意识。我街道决定于20xx年“壮族三月三”期间，结合庆祝中国共产党成立100周年，在街道辖区范围内开展“感党恩跟党走铸牢中华民族共同体意识”民族团结进步宣传月活动。现制定活动方案如下。

一、活动主题

感党恩跟党走铸牢中华民族共同体意识

二、集中活动时间

20xx年4月8日至5月8日

三、活动主要内容

（一）开展民族团结进步宣传教育活动

1、开展民族政策法律法规宣传。以庆祝建党100周年系列活动、“壮族三月三”为契机，举办民族政策法律法规宣传活动，全面呈现民族团结进步创建工作新成效，进一步深化对创建工作重要性认识；通过设立咨询台，为群众宣讲解读民族政策法律法规知识、发放宣传资料和宣传品，推动民族政策法律法规的普及，引导各族群众在生活上互帮、文化上互鉴、习俗上互容，促进各民族之间交流交往交融，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

2、组织观看红色经典电影、少数民族优秀电影。结合庆祝中国共产党成立100周年，组织各村（社区）、街直各单位，观看红色经典电影、少数民族优秀电影，促使广大干部职工在观影中身临其境学党史，进一步增强民族情怀和民族自豪感，坚定理想信念，统一思想认识，更加明确不忘初心、勇于担当的历史使命，发扬红色传统、传承红色基因，努力成为能担当民族复兴大任的新时代人。

3、营造民族团结进步的浓厚氛围。一是以铸牢中华民族共同体意识为主线，在街道、学校、重要路段十字路口等人流密集的公共场所，或结合自身实际利用电子屏和办公楼悬挂民族团结宣传标语横幅，展出民族政策、法律法规和民族团结基本知识等内容。二是播放民族团结进步主题公益宣传片，特别是全国民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹为题材的主题公益宣传片。通过在微信、微博等载体播放，充分展示民族团结进步事业丰硕成果。

（二）开展民族团结进步教育“进学校”活动

1、结合“壮族三月三”开展民族文化教育主体活动。结合

民族团结诗歌

1、《民族团结之歌》

五十六朵鲜花共栽一个盆， 五十六棵翠竹共连一条根。 五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁花似锦。 五十六窑砖瓦筑成一栋房， 五十六车矿石炼成一炉钢。 五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁荣富强。

2、《七绝题民族团结柱》

根根相望敬如宾， 连起长龙连起心。 各个族人都盼望， 团结才有太平音。

3、《团结抗日赞歌》

弟兄不和外人欺 血和泪的教训 军阀分割 连年混战 国家虚弱，人民疾苦 这时，在我们的东面， 有一个鬼脸探出偷窥 趁虚侵入 肆意残虐践踏，烧杀抢 四万万同胞愤怒了 用言行谴责 用身体抵挡 用大刀反抗 在那国家危难之时， 有一个身影站出来高呼 到北方，打鬼子 我们伟大的共产党， 不计前嫌， 一切以国家民族利益为重 西安事变 迫使蒋家王朝 国共合作，团结抗日 平型关一战，干净漂亮 八路军威名远扬 台儿庄血战 日军遭受重创 百团大战 小鬼子怕了， 垒起碉堡， 围起铁丝网 纯粹象一群牲口在圈养， 瞧你熊样 小鬼子，滚吧 等待你的是自取灭亡 历史上没有一个侵略者有好下场

4、《家团结奋进》

凛冽的北风雪 拼命的撕打着 红柳 丛中 一对金山雀的巢 摇摆着 五只小嘴 在向天张着 刚丰羽的身躯急剧地抖动 枝叶很脆 经不起风打 逐渐的被风雪吹去 两只山雀忙碌与风雪中 用不懈的劳动来 补填自然的恶劣 小鸟们没有过分的慌张 因为父母依旧站立在 摇摆不停的红柳上 五只小嘴在向天张着 指向一个共同的地方 哪儿 只有一个追求 团结奋进

5、《爱我中华同一声》

杨多良

（一）

汉光和煦照华夏，回天转地定乾坤。 满地百花九州香，土生万物四时春。

（二）

黎明曙光朝霞红，高山流水源头清。 蒙音和谐交响乐，白桦屹立民族林。

（三）

壮锦桂林山水图，藏莲雪域圣洁地。 东乡沃野物繁茂，土家满堂人欢乐。

（四）

保安惠风护社会，阿昌吉星佑国民。 京族三岛蓬莱境，难忘故址达斡尔。

（五）

独龙腾飞上九天，裕固祥瑞布八面。 天河清水起银波，瑶池玉液生金涟。

（六）

敖包相会鄂温

你可曾因不知道如何开展写作而感到烦恼？文章写作是重要的文化素养和综合素质培养方式，习写是锤炼我们语言表达的好方法。若观察能力强，写作就能出色，我们一直努力，最新推出了“民族团结作文”，请看后分享给朋友们！

我的家乡在祖国版图的西北角，那里是“民族的橱窗”——新疆。新疆是个多民族的地区，我们各民族血脉相连，亲如骨肉。我们像那火红的石榴籽一样紧紧团结在一起。

我是一名美丽可爱的维吾尔族姑娘，出生成长在新疆这片美丽富饶的土地，我从小就与各族同胞共同学习，一起玩耍。已经与他们形成了深厚的情谊。

她是一个活泼热情，开朗友善的汉族小姑娘，名字叫张文欣，是我们班的数学课代表。

白板上用深红色马克笔写着“离内初班考试还有5个月零6天”上面的数字一天一天的减少，我们内心的紧张却在一天一天的增加，卷子、资料堆积如山。

当然语文这个让人又喜爱有加的科目，我肯定是没有问题的，而数学这个让我头晕目眩的科目，我自感无能为力。看着糟糕的数学成绩，我很苦恼。而张文欣与我截然相反。

她稍带着点羞涩走到我面前说：“你的语文成绩优异，可以帮我补习吗？”我看了看她，又想了想我糟糕的数学成绩，便于她建立了“联盟”，她帮助我的数学，我帮助她的语文。

就这样，她每天都督促我做数学题，我每天催她背课文字词，我们彼此督促，努力帮助对方。但是，时间久了我便觉得无聊，而她却依然那么刻苦。

又一次，试卷发了下来，张文欣有了很大的进步，但我还是在“原地踏步”。

张文欣没有批评我，而是感谢我，然后又把练习题拿了过来认真的讲着，我却发了脾气把书扔到地上，她快速拾起来，语重心长的说：“其实，就像你对我讲的，语文是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷。但是数学也是意境深远的图画啊，只是你不愿去观察。”

说完，她把练习题放在桌角上走了。她走后我开始细细琢磨她的话语，认识到了自己的错误，我开始奋笔疾书，认真的写习题。

第二天我把习题交到她那批改，我考了满分，我的心里甜甜的。5个月悄悄的走过了，还剩下6天，我们依然坚持帮助彼此。我们的成绩都有了明显的提高，我也渐渐懂得了那“意境深远的图画”。

内初班考试日到了，我们努力的结果就快要呈现了。我们给彼此一个坚定的眼神，进入了各自的考场，看到数学卷子，我脸上露出了笑容。

分数终于出来了，我们俩都考上了，我们拥抱在一起，眼