莫让作文

作文可以让我们更好地掌握语文知识和运用能力，写作有助于我们更好地发掘周围环境中的多种可能性和选择。栏目小编为您筛选出了一些有关“莫让青春染暮色作文”的知识点供您学习参考。将本文加入收藏夹以便随时查看！

最美好的时光就那么几年，惟愿与一人共享青春。——题记

是夜，一天之中最适合追忆过去的时候。伸手抚去了厚笔记上的灰尘，一页页翻阅当年一点一滴的懵懂青涩与幼稚，顿然发觉，时光笔记里充斥了你的身影。

微风轻起

如果那天，平静无风。

初春时节中，清风拂面，手握一杯热可可，我在等待挚友的到来。

“同学你好，请问某某班在哪里？”耳边响起一个好听的声音。

“我就是这个班的，你……”我疑惑的望着来人，一种莫名的思绪滔天海水般涌上心里。

“我是转校生，你好！以后多关照啦！”眼前的人笑起来还真是好看啊。

风吹过两人的面庞，吹散了喧嚣。

阳光正好

暮色濒临，整个世界都是紫红色的。

“你怎么这么优秀啊。”考砸了的我控诉这不公。“怎么办啊？肯定死定了。”双眼习惯性地望着眼前的人，似是与往常一样等待着一句安慰。

“傻瓜，人生的路可是还有很长的。你瞧，太阳落下都还会再升起，你又不是暮色夕阳，你可是正值花季啊！”她的话语每一次都是那么的叫人安心。

夕阳西下，拉长了两人的影。

少年在笑

无所谓时光是否会叫你容颜衰老，反正记忆中的你一直拥有最美好的模样。

我翻到了一张照片，是操场上，被定格下的你我的笑脸。

是这个笑颜，伴我度过一个又一个夏天。

当下的年纪，正值花样年华，而大人们说这最美的年华叫做青春。

你说青春里总有些许难忘，你在感怀他的存在，熟不知，我在庆幸你出现在我最美的岁月里。

莫让青春染暮色

青春，如一片干净的白纸，漫长而美丽，充满了活力和梦想。随着时间的流逝，却常常看到许多年轻的面孔不再明亮，彷徨与迷茫得盘踞其上，他们的青春被染上了暮色。为什么？是因为不懂得如何正确利用青春，没有把握好自己的人生航向。所以，莫让青春染暮色成为的警醒之声吧。

为了不让青春染暮色，首先要有明确的人生目标。人生如航船，没有明确的目标就如同没有指南针的船只，任由海浪摇摆。坚定的目标将帮助在迷茫中找到前进的方向，让在人生的大海中驶向更美好的未来。可以通过和自己对话、思考，来找出真正热爱和感兴趣的事物，确定自己的志向和追求的方向。只有明确的人生目标，的青春才能真正

各位老师、同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《莫让青春付流水，把握当下创未来》。

我曾在一份报纸中读到，一青年为了打破在家最长的吉尼斯纪录，竟辞去工作，在家休养了xx年，过着靠朋友接济的日子。整整xx年，他碌碌无为，浑浑噩噩。按照鲁迅先生的说法，他等于慢性自杀了xx年。最美好的青春年华就这样荒废了，请问各位同学，我们的人生又有几个xx年可以浪费，又有多少时光可以蹉跎？孔子说“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是一去不复返的。那么，青春的路上，我们该怎样走过？

或许，我们可以一起去大自然中找找答案：我们看到了满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子是光留下的痕迹。于是我们大声呐喊：莫让青春付流水！青春的路上，我们要把握当下，也留下拼搏的痕迹！

是啊，现在的我们正值青春年华，还有许多的理想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻,还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边悄悄溜走，走得悄无声息。雨果曾说:“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会拋弃他们。”如果我们辜负了青春，那么它也会辜负我们。其结果就是，不惑之年的我们可能在悔恨“少壮不努力，老大徒伤悲”；古稀之年的我们，可能在感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；耄耋之年的我们，可能在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。

“青春永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手，站在世界冠军的舞台上，他的故事让每个人心灵深受震憾，感动了中国，也感动了世界。他常说：“我要在我仅有的青春里做正确的事，超越自己”。何军权把握了自己的青春，以有限的青春，实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想，留给我们无限的遐想与佩服。

而如今的我们，正处在朝气蓬勃、风华正茂的时期，我们有何理由不年少有为呢？我们更应该抓紧时间，努力学习，把握青春，奋斗不止！学那搏击风雨的海燕，去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松，去傲雪经霜！

同学们，把握青春，才不致我们的年华如流水般逝去；开创未来，才不至于让我们碌碌无为终止一生。让我们乘着生命之船，扬起时间的风帆，驶向青春的黄金海岸!让我们勤字当头、不懈摇桨，拼一个无悔灿烂的人生！

我躺在草地上，鸟儿在天空飞舞，向我高歌，向我欢笑；鱼儿在水中舞蹈，向我招手，向我

作文能够提高学生的信息获取和处理能力，写作文时一定要专注，不能分心，怎么做才能让自己的作文更出色？为了满足您的需要我整理了以下信息：“莫失莫忘作文”，也许这篇文章能够启发您对这个问题的思考！

不想失去，更不想忘记。

总会有分别的时候吧。在一起了六年的同学，教育了我六年的老师。就这样分开了。再看一眼那扇黑色的大门，我进进出出了多少个春秋；再看一眼那明亮的教室，那里有我六年的学习生活；再看一样那旷阔的操场，那里有我嬉戏玩耍的身影；再看一眼那……那里有我……回到母校慢慢，似乎陌生了许多。初中生活再快乐，再怎么期待。小学的时光更是我无法割舍的一部分。六年，这不是一个短暂的时间。和同学在一起了六年，即时关系再怎么不好，但也不会忘记。失去了，忘记了。那些我熟悉的花草树，割舍不去的笑脸，现在。却一阵轻烟被风吹散了，再也无法组合起来了。暑假了，看着墙上贴着我们班的毕业照，重温了那刚入学的情景。互相不认识的，但是走进了那个班级。我们便成了同学。在学校里，常常是为了一些小事而嚎啕大哭，不论是娇气的女孩子，还是淘气的男孩子。都会跑到老师的面前去告状……翻开那本厚厚的同学录，那一张张薄薄的纸上。记载了朋友们对你的看法，想说的话。那一个个熟悉的名字，熟悉的字体。不舍得心情再一次的从胸口溢出。我不是做作，更不是矫情。这是我的感受，毕业有快乐，假期没有作业，马上就要体验军训的生活，就要踏入新的学校去学习。毕业也有难过，告别六年生活的母校，告别六年的老师朋友。那些往日的情感就是这么烟消云散了。我该是期待还是依赖？我不知道这种伤心的心态还要延续多久。学校的毕业典礼上，有一首歌是表达学生对老师的感谢。当时全场吵闹的气氛被压住了，取而代之的是浓浓的离别之情。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”那首歌唱完，同学们窃窃私语的讨论这毕业的话题。之后就是每一位同学给老师献花，这个活动或许在别人眼里只是一个普通的环节，但是。那一束束的花朵表达了我们对老师六年的培育之恩。老师们面带笑容，。或许他们从来没有这么开心过……也从来没有这么伤心过吧。那天放学的时候，老师像往常一样和我们招手再见。而同学们都是默默地走出校门。我也是，我怕分离。再见，再也不见……

小学的时光——不想失去，更不想忘记。

你是否埋首在不断更

通过作文学生可以体验写作的乐趣培养文学情趣，写作可以让我们的思维变得更加灵活与活跃。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。根据您的需求我为您准备了以下信息：“莫让青春染暮气作文”，确保方便访问请将本页添加到书签夹！

作者：黄钰婷

泛黄的纸张，书写着每一份年少轻狂。而我们以青春年华去担保梦想，以之滚烫去点燃前途，以持恒不变的脚步去书写未来。

我们无畏且坚定，勇敢且激扬。我们是意气风发的少年郎。我们有着一身“正气”！

青春的时光在笔尖。耗尽墨水的笔芯，书写的是通往梦想的印迹；嘀嗒作响的闹钟，记录的是分秒必争的努力；密码交错的笔记，见证的是上下求索的苛真。而时间的碎片拼凑起一个个拼搏者，它从不辜负允诺，汗水也不吝啬其褒奖。青春的时光在笔尖下刻满“正气”。

青春的姿态是斗志。那些深夜临窗苦读的日子，那些支持你起身的信念，那些虽残缺也无法阻挡的决心，才谓斗志。“要么努力，要么放弃”，是热血飞扬的篮球少年张家城。独臂，不是他停滞的理由。他有着愈挫愈勇的刚强，在球场上连续胯下变向，把梦想精准投入篮筐。青春的姿态是含在斗志里的“正气”。

青春的成果是未来。初中芳华三载是青春进程的一部分。上帝带来黎明，是送给我们每个人走过每一个长夜的浩荡。临际百日，我们终将迎来黎明的破晓，迎接明日的绚烂。青春就几年，疫情占三年，但凌云空处终有天明，我们要在社会的大浪淘沙中奔波于题海，在纷纷扰扰的世界找到自己的方向。青春的成果是充溢“正气”的未来。

纵有疾风起，也赴恰好春光。十年铸剑，今朝试锋，三年游鱼，明日化龙。万千莘莘学子正年少，莫让青春染暮气，一身正气永前行。