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年级大会发言稿6篇

这篇文章是笔者精心挑选的网络优质“年级大会发言稿”文章,借着言语揭示一个人的性格与本质是非常准确的。每个人都有可能需要在公众场合演讲,而发言稿可让你更注重演讲的流程和环节的紧凑性。你知道成功的发言稿应该具备哪些要素吗?欢迎和朋友分享!

年级大会发言稿 篇1

今天聚集在一起作期末考试考前动员,动员的含义有两方面:

再思考:还有几天复习时间时间?从元旦三天假期开始你如何有计划复习?这学期你学到了哪些知识哪些方法,你在哪些方面有了真正的进步;面对接踵而至的期末考试,你做好准备了没有?还有哪些知识漏洞?还有那些疑难问题?

吹号角:所有的言行举止都必须围绕一个中心展开,所有的时间精力都必须投入到学业提升上。所有这一些,我们需要思考的不单单是你做了没有,更要追问的是有你做好了没有。

振奋精神排除干扰:端正学习态度,集中注意力,戒除不良学习习惯,鼓舞士气,迈上新台阶,迟到现象、上课游离现象、作业抄袭现象、糊弄现象、不订正现象在这两周应该更少地出现或者说就应该得到彻底的杜绝。

提升学习效率:不求每一分钟都在学习,但求学习时不浪费每一分钟,学习讲究量更讲究质,课堂学习能不能做到“眼到手到心到”便是一个重要的指标。

保证时间投入:“业精于勤而荒于嬉”,没有时间的保证学业的提高便是一句空话,利用好可以用的每一分钟时间,重点是课堂学习时间、晚上学习时间、周六周末学习时间。

落实学习质量:每做一道题便有一道题的收获,而且可迁移,以致举一反三,高度重视独立作业和复习订正。每一份试卷做到三用(集中注意力独立完成、认真听解感悟转承、及时订正适当反复)做到精益求精,便是成功的基石。

“坚定信念,立即行动”。坚定信念,就是目标、信心和意志的统一,这是一个人的精神要素。立即行动就是使我们的所作所为与既定的目标、责任相统一,这是一个人的外在物质性要。空想、空谈与成功无关。

年级大会发言稿 篇2

尊敬的各位校领导、各位老师、各位家长:

大家好!我是五年级(4)班黎xx的爸爸,黎xx在这一次的期中考试中取得了不错的成绩,在这里,首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢我们的泓文学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育。我感到十分荣幸!说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就

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优秀年级代表发言稿精华9篇

随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些范文,高质量的范文能得到更多人参考,你可能正在找一些相关内容的范文,经过收集并整理,小编为你呈上优秀年级代表发言稿精华9篇,相信一定会对你有所帮助。

优秀年级代表发言稿 篇1

各位老师,各位学生家长以及同学们:

大家好!

谢谢老师给我这个发言的机会,首先我要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心。

我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论,然后专家分析、探讨!

社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。可是,我错了,理想和现实的差距无处不在。 下面就举一个很小的例子:

我经常跟孩子说:同学之间要互相帮助。孩子回答:是的,同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说:好!不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问:铅笔为什么用那么快?孩子回答:很多同学借了都不还,找他们要还不给。我意识到问题比较严重了,本来打算直接说:告诉老师!可话到嘴边又咽了下去,这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借,这样会造成孩子的意识错乱,也不行,说有的借有的不借,看着孩子天真的眼神,这么复杂的判断题真不知如何说起,真麻烦。

最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子准备了一个本子,并跟孩子说:今后谁跟你借铅笔,你就要他在本子上写下:谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告诉孩子,如果谁借了铅笔没有还又再借,你就可以不借。而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔,你就可以借,哪些是根本就没有带铅笔的习惯,你就可以不借,真累!

今天我把本子带来了,从本子上的记录看,开始记录的一个多月来,发生借铅笔事件有四十比左右,到

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九年级毕业发言稿

非常荣幸为您编辑整理出这篇《九年级毕业发言稿》请您仔细阅读,您清楚发言稿分为几个部分吗?语言是我们思想的集中体现,寻找发言大会的主题和观点是一个很好的思考练习。发言稿可以让我们在发言时表现出更高的文学素养,相信你能找到对自己有用的内容!

九年级毕业发言稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年花草绿,又是一年荷红时。盛夏的实中校园馨香四溢、绽放着勃勃生机。那高大的香樟伸展出翠绿的臂膀,那洁白的玉兰已经含苞在花枝,那火红的红枫正像燃烧的火焰,那素雅的荷花正如起舞的仙女。

又是一年毕业季,又是一年丰收时。在这火热的夏季,在这氤氲丰收喜悦的时刻,我们迎来了九年级大哥哥大姐姐们的毕业典礼。

回望昨天,你们在实中校园里勤奋学习,努力拼搏。课堂上、操场上、校园里到处都留下了你们努力的身影,奋进的足迹。是你们琅琅的书声给了我们无限的鼓舞,是你们文明的举止,给我们规划了奋斗的痕迹,你们用你们的奋斗换得了青春的无悔,更成为了我们的楷模,我们心中的美丽。

又是一年感恩季,又是一年拼搏时。感谢我们所有的领导,感谢你们的亲切关怀;感谢我们所有的老师,感谢你们对大哥哥大姐姐的悉心培育;感谢九年级的所有毕业生,是你们成为了实中校园的坐标,成为了一道怡人的风景,请相信:你们永远是实中校园的靓丽!

今天,我们以母校为荣,明天母校将以我们为傲!

又是一年分手季,又是一年起航时。毕业意味着结束,但毕业何尝又不是一个新的开始。展望明天,九年级的大哥哥大姐姐将迎来人生的一次较为重要的考试。你们将用你们所学去描画青春最为亮丽的一笔,你们将用你们的汗水,浇灌人生最为灿烂的花朵。你们将用无畏的勇气乘风破浪,开创美好的明天。十年磨一剑,正是亮剑时!请相信上帝永远不会辜负最执着的梦想,让我们胸怀梦想,扬帆远航!

我们也绝不辜负学校领导和九年级大哥哥大姐姐的希冀,我们也将继承学校的优良传统,学习你们砥砺前行的精神,奋发向上,努力拼搏,以优异的成绩向各位领导、老师们汇报。

最后,请允许我代表七八年级全体同学再一次向九年级的大哥哥大姐姐表达最真诚的祝福和最崇高的敬意!20xx中考,你们一定能够不负梦想,声震天地!

谢谢大家!

九年级毕业发言稿 篇2

各位老师、各位领导

大家好:

在这里我向大家汇报一下九年级物理学科复习情况,不足之处请大家批评指正,我的

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年级组长发言14篇

在平平淡淡的日常中,朋友之间互相分享网络经典句子是一种常见的社交行为,用最简单的短句就能传递力量。有哪些句子让你内心一动呢?我们的小编特意搜集并整理了年级组长发言14篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

年级组长发言(篇1)

----瞄准目标,勤学苦读,创造奇迹

同学们:

首先,让我们把热烈的掌声送给所有转来xx的新老师、新同学,欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前,学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业,语文:要求写日记,看课外书,写读后感。英语:要求写单词,并用单词造句。数学:要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中,有的同学努力克服惰性,认真按照老师的要求,按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有:(名单略)

下面,请xx班的xx、xx班的xx、xx班的xx上台和大家交流暑期日记。

有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里,大家可以去欣赏,和他们比一比,差距在哪里?每天写日记,每天记单词并用单词造句,这些事情并不大,难的就是坚持。我相信,这些同学心中一定有明确的目标,而且能够为目标自觉的努力。我相信,只要你们这样长期坚持下去,两年后你们一定会笑着走进xx一中的大门。

今天,非常高兴看到你们坐得整整齐齐,更高兴的是,本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来,我们一起有过许多美好的回忆。(校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动性的爆发”学生大会)一年来,我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼,习惯了在你们的教室里转一转,习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们,更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚,成熟已经逐步取而代之,本学期,你们已经升入八年级,这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近,那就是中考!而八年级,还要面临着中考的前奏——地生会考,这两科的成绩是要计入中考总分的。因此,从开学两周多来看,整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的,在去端饭排队的空档,我都看到有同学在背便利贴,中午去就寝,许多同学都带着书,上晚自习之前,大部分同学都提前进了教室,开始安静的学习(表扬:周二晚自习:1002、1007、1008自习纪律;周三1002班、1001班)甚至下晚自习后,还有学生在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们,你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪!掌声送给你们

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年级发言
年级发言专题给大家精心整理提供有关年级发言、精选年级发言等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/07/09