普外科课件

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普外科课件是医学教学中必不可少的重要工具，它旨在帮助学生掌握外科学基本知识、技能和理论。普外科课件的主题非常广泛，涵盖了从基础知识到临床实践、病例分析等丰富多彩的内容。以下是本人针对普外科课件的相关主题的一篇范文，旨在为大家提供一些参考和借鉴。

主题：腹腔镜手术

腹腔镜手术是一种先进的疾病治疗方法，是外科手术领域的一项重要技术。相比传统的手术方式，腹腔镜手术可以减少手术创面、减轻术后疼痛、缩短住院时间，同时也能减少术后并发症的发生率。因此，腹腔镜手术在各大医院中得到了广泛应用，成为了外科手术的重要组成部分。

对于学习和掌握这种技术的学生来说，腹腔镜手术是一个较为复杂的技术，需要掌握一系列专业知识和技巧。在课件中，我们可以通过系统地介绍腹腔镜手术的操作流程、器械使用以及术后护理等方面的内容，来帮助学生全面了解这种技术的相关知识。同时，我们也需要注重实践操作，让学生通过观看操作视频、参加模拟手术练习等方式来加强对技能的掌握。

在腹腔镜手术的实践中，需要特别注重手术操作的安全性和准确性。因此，在课件中，我们可以加强对手术安全的相关知识的介绍。比如，手术前需要进行充分的准备工作，诊断前也要充分了解和评估病情，以减少手术中的风险。同时，我们还需要介绍如何正确使用手术器械、维护手术灯、维护手术环境等方面的知识，以确保手术的顺利进行。此外，在手术操作中，我们也需要注重团队协作和沟通，以确保手术操作的准确性。

总的来说，腹腔镜手术是一门复杂而又重要的技术，在课件中，我们需要注重理论和实践的结合，通过丰富多彩的内容、直观的操作视频、实际操作等方式来帮助学生全面了解这种技术，并在实践中掌握它的精髓。

普外科，即普通外科，是医学专业中的一个分支，涉及到人体各个器官和部位的手术治疗。普外科医生在面对各种性质和程度的疾病时，需要具备高超的外科技能和严谨的医疗知识。

普外科的主要治疗对象是各种手术需要，比如器官移植、切除、修补等。因而，在手术过程中，普外科医生需要准确地掌握人体内部结构，遵循严格的操作流程，及时发现并解决手术中可能出现的问

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会需要一些学习资料等范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找一些可参考的范文呢？或许你正在查找类似"普外科自我鉴定"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

本人自毕业参加工作以来，一向以一个优秀学生的身份在自己的岗位上兢兢业业，勤奋学习，刻苦钻研，不断地提高自己的理论和实践水平，使自己在临床、医疗、护理方面，不断成长，在自己的岗位上，做到了一个优秀、优秀、和谐的医生。现自己鉴定如下：

一、加强学习、提高自身素质。

为了不断地提高自己的业务水平，提高自己的专业素质，我从不放松对自身的学习，通过阅读学习，在不断地学习中，增强自身的各方面的修养，提高自身素养的同时，也通过不间断地自我学习，来提高对自身的要求，以便更好地做好自己的本职工作。

二、遵守科室各项规章制度。

认真学习各种医疗法律法规，积极参加医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富自己的知识，提高自己的安全防范意识，让自己在护理安全的环境中不出差错，不出事故。

三、积极开展科室的业务学习。

在工作中，积极开展科室的业务学习，科室积极组织科室人员参加医院举办各种业务学习，通过学习提高自身的业务素养。

四、认真做好科室的工作。

我积极响应医院的号召，积极参与医院及科室组织的各项活动，并在活动中能积极发言，积极筹备讨论，增加集体荣誉感，在活动中努力为科室为医院赢得了荣誉。

五、努力提高自身素质。

为了不断提高本身素质，适应新形势下本人的工作要求，我积极进取，勤奋刻苦，努力提高自己的专业技能，通过阅读学习，在不断的学习中，积极吸取他人的经验，提高自己的业务水平。科室的这些同志经常加班、加点的在科室里，通过自己的辛勤劳动，也积极为科室的工作出谋划策，积极发挥科室作用，提高了自己的工作效率。

六、存在的问题及今后努力方向。

1、在科室里，同志们都能够做到积极主动，认真努力地工作，但是在具体工作上，还是存在着一些不尽人意的地方，有待于在今后的工作中加以克服和改进，

2、在工作中对大家缺少，导致在工作中容易出现急躁情绪，急于求成，而不善于同大家沟通交流，导致工作的完成时常不够。

今后，作为一个科室的医生，我一定尽力让自己在各方面做的更好，在医院和科室领导的关心下，为科室的发展更上一层楼贡献力量。

本人于20--年--月--

教案课件是任何一位老师都不能缺少的工具，因为它能够帮助老师更好地设计课堂教学。在教案中，体现出来的便是学生的课堂反应。那么，一个好的教案课件应该具备哪些特点呢？为了帮助老师更好地设计教案课件，励志的句子精心选取了一系列与“普通话课件”相关的文章，供大家参考，希望对工作和生活有所帮助！

教材简介:

《最大的麦穗》是小学语文第11册的.一篇课文.这是一篇散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理.全文共7节,可分为3段:第一段(第1节)写苏格拉底要求弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗;第二段(第2—6节)写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教训

;第三段(第7节)写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理.

根据教材特点和学生的实际情况,结合语文课程标准,我制定了以下教学目标:

有感情地朗读课文,背诵最后一节.

能前后联系,领悟最后一节语言文字,明白必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理.

能联系实际,谈谈对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在这句话的理解.

教学重点:着重读好苏格拉底说的话,体会弟子们所悟出的道理.

本课教学分两课时完成,第一课时是初读课文,了解课文大意,;第二课时主要理解课文内容.这里主要讲第二课时.

教学理念.

学生是学习的主人.这已成为大家的共识.因此,在语文教学中,应把学习的时间和空间还给学生,通过自主,合作,探究的学习方式,提高语文能力.古人云:读书百遍,其义自见.因此,在阅读教学中,应让学生多读,在读中感悟.

为了实现教学目标,我设计了以下教学过程:

导入.

今天,我们继续学习《最大的麦穗》.

过渡:小小的麦穗,给人很大的启示.通过本节课的学习,你一定会解开心中的疑惑,并从中受到启发.

学习第一段.

自由朗读第一段,划出苏格拉底对弟子们说的话,并读一读.

出示苏格拉底对弟子们说的话:

你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们.

指名读,并说说为什么这样读.

齐读

过渡:弟子们有没有摘到最大的麦穗 你认为是什么原因

学习第二段.

自由朗读课文2—6节,思考上述问题,在书上的有关地方做上记号.

2, 小组内交流,要说出自己的理由.

小学生的研究性学习要有实效,一个重要的问题就是帮助学

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时光荏苒，20__年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能，并以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现工作总结如下：

一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度。

以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、积极学习各项新技术、新业务。

作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务。

三、工作中，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生。

在这一年的工作中我将克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

四、为做好基础工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。

一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。

二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。

五、严于律已，不断加强作风建设。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自