教师事先规划好每节课的教学课件是必不可少的，每位教师都需要将教案课件设计得更加完美。教案是课程质量的重要保证，编写一份教案课件需要具备以下步骤：首先，明确教学目标，确定所要教授的知识、技能和态度等方面的目标。其次，根据教材内容和学生的特点，确定教学内容和课程安排。然后，设计教学活动，包括解释、示范、练习等，以达到教学目标。接下来，制作课件，使用图文并茂、简明扼要的方式呈现教学内容。最后，根据实际情况进行教学评估，检查教学效果并根据需要进行调整。我为了满足您的需求，精心创作了这份“克和千克课件”，欢迎您访问我们的网站，希望我们的内容能够给您带来收获！
克和千克课件【篇1】教学目标
1、使学生在具体生活情境中感受并认识质量单位克与千克，初步建立克与千克的质量观念。
2、使学生通过实践活动，了解用秤称物体质量的方法，并通过看一看、称一称、拎一拎、估一估、数一数、说一说等活动，逐步积累对克与千克的感受。
3、使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，学会与他人合作交流，从而获得积极的情感体验。
教学重难点：建立1克、1千克的观念，培养学生估量物体质量的能力。
教学准备
1、将全班分成6个小组，每组准备一些硬币，盐，绳子等实物。
2、多媒体课件一套。
活动过程：
一、创设情境，导入课题。
同学们，我们来做个游戏吧，看看谁的观察能力最强，眼睛最明亮，你们觉得现在我们教室里谁是最重的？谁是最轻的？
教室里最重的是老师，老师的体重是100斤，最轻的是xxx，她的体重的xxx斤，而100斤，xxx斤，这些表示物体有多重的量都叫做质量，而我们说的斤，公斤，千克等都是质量的单位，今天我们就来学习国际通用质量单位
克与千克、（板书：克与千克）
二、探究新知。
活动
一、认识新朋友克
小朋友们，请你拿出纸盒子里的2分硬币，放在手心掂一掂，猜一猜，它有多重呢？那么小朋友猜的到底对不对呢？我们需要用到称量的工具，秤。
1、初步认识各重秤
物体的轻重我们可以用秤来称量，秤的种类有很多，（多媒体课件展示）有在市场上面称量大袋的粮食用的磅秤，有实验室用的天平，有超市里经常使用的电子秤，还有水果店经常使用的盘秤，我们在使用的过程中根据物体的轻重程度的不同，选择最适合的秤，我们现在要测量的是2分硬币的质量，我们就需要用到电子秤。
2、初步认识1g我们一起来称量一下吧，，那么这个2分的硬币的质量
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千字文课件【篇1】千字文课件相关主题范文：
1. 知识与学习
知识是人类智慧的结晶，学习是获取知识的途径，是通向成功的必经之路。而获取知识并不仅仅是在学校上课，更多的是通过自我学习和实践经验去不断完善自己。正所谓：“学无止境”，只有不断学习才能不断进步。
2. 坚毅与努力
坚毅是一种精神品质，是面对困难、挫折时不屈不挠的意志力。而努力则是实现目标的最为有效的途径。只有通过坚毅的精神和不懈的努力，才能走向成功之路。
3. 人生与梦想
人生就像一场旅程，每个人都有自己不同的人生梦想。而实现梦想则需要不断努力和追求。虽然人生中会遇到困难和挫折，但也正因为这些挫折和困难，我们才能更加坚定自己的理想，更加勇敢地追逐自己的梦想。
4. 友谊与支持
友谊是人生中最为宝贵的财富之一，而亲情、师生情等也同样重要。在人生中，往往需要朋友和家人的支持和帮助才能更好地渡过难关。从同事、家人到老师、朋友，所有人的支持都是我们前进的动力。
5. 自信与自强
自信是人生中最为重要的品质之一，它是成功和快乐的基础。自强则是对自己负责，不断学习和成长的表现。只有充满自信和自强的人，才能在激烈的竞争中脱颖而出，取得成功。
6. 爱和责任
爱是人类最基本的情感之一，而责任则是人生中最为严肃的事情之一。无论是亲密关系还是社会责任，都需要我们负责任的态度和对待。只有充满爱和责任感的人，才能在人生中获得真正的幸福和满足。
7. 平等与尊重
平等是人类基本的权利之一，也是人类社会的基石，而尊重则是基于平等而得出的应有态度。在人际交往中，无论对方的地位高低，我们都应该尊重对方，并保持平等的态度。只有平等和尊重的互相体现，才能建立真正的友谊和信任。
8. 健康与幸福
健康是人类最为宝贵的财富之一，而幸福则是每个人最为渴望的情感之一。只有保持健康的体魄和心态，才能真正感受到生命的价值，并追求更为真实的幸福。
总之，千字文教育我们要有自信、追求知识、坚毅不屈、努力奋斗、追寻梦想、珍惜友谊、爱和责任、平等尊重、追求健康幸福，这些都是人类智慧的结晶，也是我们生活中应该牢记和秉持的理念。
千字文课件【篇2如果您对“萨克斯课件”还存在疑问不妨阅读小编推荐的这篇文章。做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。良好的教案能够帮助教师实现高效课堂教学。我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考！
萨克斯课件 篇1一、说教材
1、说设计思路《烟斗萨克斯》这则故事，主要以小老鼠为吸烟生病的老爷爷演奏萨克斯并带动老爷爷也演奏萨克斯为主轴，共同感受了小老鼠的聪明、善良的形象，让幼儿在情感上得以体验，深入其中，用现实生活中感知的事例来解决问题，犹如现实中的翻版，孩子们易于接受。其次，故事中所表现的主题内容--戒烟，也是全世界面临的重要问题，本次活动让孩子通过对故事的理解迁移经验，扩展和表达自己的想象，在情感上得以升华，让幼儿从内心出发，懂得环境保护应该从自己的身边做起，点点滴滴逐步积累，进一步增强自身的环保意识。
2、说活动目标活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿语言特点.结合新纲要中语言目标，让幼儿的语言发展与其情感，经验，思维能力等其他方面共同发展，从而制订本次活动的目标：
（1）理解故事内容，感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。
（2）学习用完整、清楚的语言表达自己的想法，并能大胆地质疑。
（3）知道吸烟有害人体健康。
3、说重点难点重点：知道吸烟有害于人体健康，污染空气，而音乐能使人精神愉快。
难点：理解老爷爷生病及病好的原因。
二、说活动准备。
为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我作了以下准备：
1、挂图，萨克斯图片，萨克斯音乐一段。
2、录音机，故事磁带，ppt。
三、说教法。
教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道，比只开放一个地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、猜测讨论法等教学方法。采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看，在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。以看图片、看课件的形式直接刺激幼儿的视听器官，能使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣。
采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象的图片或课件用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。提问法是语言活动中都能用到的方法。在教学中，我尝试将单一性、回忆式、封闭
伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？以下内容是小编特地整理的“公顷和平方千米课件推荐8篇”，相信一定会对你有所帮助。
公顷和平方千米课件 篇1公顷、平方千米教学设计一
教学内容：
课本第84页（公顷、平方千米）
教学过程：
一、复习
1、常用的面积单位有哪些？
2、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。
二、新课
1、引入
同学们都到过我们美丽的文庙广场吗？你们估计一下，它的面积大约是多少？
（同学们会朝很大的数量去猜想）
告诉学生：它的面积约是79606平方米，这个数量很大。所以在测量土地面积时，常常要用比平方米更大的面积单位。
2、体验
（1）阅读课本知识，同桌交流自己的收获。
汇报强调：边长100米的正方形的面积是1公顷。
边长1千米的正方形面积是1平方干米。
（2）实际感受
到操场量出边长时10米的正方形土地，让同学们手拉手，围站在正方形土地的四周看一看。
说明，100块这样大的土地就是1公顷。100个1公顷就是1平方千米。
3、了解生活中的相关知识。
四人小组先了解课本中的生活中的数学，再互相说说你在那见过1公顷、1平方千米。
4、换算（生独立完成，交流自己的想法）
5平方千米=（）公顷800公顷=（）平方米
三、练习
1、课本85页第2题
2、课本第86页第4题
四、小结。
五、作业
1、课外知识
有条件的学生收集有关计算土地面积的资料。
2、课本第85页第3题。
教学目标：
1、通过活动使学生感受土地面积单位1公顷、1平方千米的大小。
2、知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。
3、进一步感受数学在生活中的运用，激发学习数学的兴趣。
教学重难点：
使学生了解1公顷、1平方千米的大小。
公顷和平方千米课件 篇2教学内容：
书上第84页 公顷、平方千米
教学目标：
1、让学生知道公顷、平方千米是更大的面积单位，了解1公顷、1平方千米的实际大小。
2、知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。
3、培养学生的空间观察和动手操作能力，培养学生的爱国主义情感。
教学重点：
使学生了解1公顷、1平方千米的大小。掌握土地面积单位间的进率。
教学难点：
建立1公顷及1平方千米的实际概念，能区分两个单位
