教案课件在老师的工作中不可或缺，编写教案课件是老师每天必须做的工作之一。遵循教案严格进行教学，能够有效提升授课效果。经过栏目小编反复整理筛选，我们最终为大家带来了最新的“等比数列教案”，希望能够对您的工作有所帮助，仅供参考使用！
等比数列教案(篇1)等比数列前n项和的公式推导，是教学的一个重点，也是一个教学难点。在新课程理念的指导下，笔者采用学案导学的教学方式，发挥学生学习的主体性，放手让学生以导学案为媒介，预习、思考、讨论，在课上大胆交流，较好的完成了教学任务，使学生体验到成功的乐趣，从而增强了学习数学的兴趣，取得较好的效果。下面是导学案的设计和应用的片段。
导学案设计：
阅读教材第55页，如果你想求解“国际象棋棋盘中放多少麦粒”这个问题，会不会真的乘方去算？等比数列求和公式的推导可是考察我们智慧的一件法宝。很多同学通过看书，恐怕也只是知其然不知其所以然。那就回答以下问题，自己体验一下，看有什么收获。
问题2：等差数列求和公式是如何推导的？公式有何特征？能否把该种思想类比到等比数列当中？
课堂实录：
教师：大家都在课下，对等比数列求和进行了较为充分的预习，今天我们就一起交流展示，重新体验伟大公式的发现过程。请有所收获的同学来展示。
学生a边讲边板书：我们已经学习等比数列的概念和通项公式， ， ，可以把等比数列前n项和表示为 表示为 ，也就是 ，即 ，整理得 ，当 时， 。把 代入，还可以得到 。
学生a：等差数列的前n项和公式中sn是用量 、 、d和n表示的，所以，我想可不可以用 、 、q和n来表示sn呢？而 是很容易发现的，也就有了这种推到方法。
学生b：我有另一种推到方法。等差数列求和公式推到中用性质消去了 中的中间n-2项，我把sn改写成 ①的形式，从第二项起每一项比前一项多乘一个q，试图消项，我想到解方程组中的加减消元法，将①中两边同时乘以q，得到 ②，然后用①-②得到 ，后面就和同学甲说的一样了。
教师：乙同学的.推导方法联想了解方程组的思想，很巧妙的消项解题，那么看一看问题三的收获把？
学生陷入深思中，也有同学开始小声讨论，教师不急于说出结果，知识在巡视中对困难学生进行点播。
学生d：我发现了。结果中有一部分数列呈现等比数列的特点，x的次数逐一升高。这种手法跟刚才同学b的推导手法一致，虽然没有消项，但出现等比特点，就可以用公式求解了。分成x=1和
教师职责的一项重要任务是制作教案和课件，教案和课件的内容必须非常完善。编写优秀的教案和课件有助于教师及时总结和反思教学情况，或许你正在为教案和课件而烦恼吧？本文将从“安全教育教案”中提供许多有价值的启示，非常感谢您的观看，欢迎参阅本文！
安全教育教案【篇1】安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。下面是安全教育教案，希望能对你有所帮助。
教学目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全，‘教案’安全教育教案。
2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：
一、遵守交通规则，注意人身安全。
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
（翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
（中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的.车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
（小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。
二、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、"害人之心不可有，防人之心不可无。"
三、紧急情况下的逃生策略
（一）地震
发生地震时：
（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
（2）学校，商店，影剧院等人群
为了让您更满意，励志的句子特别准备了一篇“安全教学教案”文章。教案课件不仅关系到教学步骤，也紧密相关于教学的课程标准，每位老师都应该用心思考自己的教案课件。一份成功的教案可以让教师在教学过程中事半功倍。非常感谢您的光临，希望您能喜欢这个网站！
安全教学教案 篇1大班安全活动课程计划：趣味沙教案（附教学反思）
大班安全活动趣味沙教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用各种工具打沙子，感受沙子的特性，在沙子里玩耍活动，感受游戏沙子的乐趣适合幼儿园老师参加大班安全活动课。来看看有趣的沙子课程计划。活动目标：
1试着用各种工具敲打沙子，感受沙子的特性。
2在沙滩上玩耍时，感受在沙滩上玩耍的乐趣。
三。愿意尝试和你的同龄人分享你的感受。
4能积极参加游戏活动，学会保护自己。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
活动前的沙池、沙滩玩具和安全教育
活动程序：
1鼓励宝宝玩沙子，感受沙子的特性。
老师：请用手抱着孩子。你手上的沙子是什么感觉？
提醒宝宝玩沙子时要保持安全距离。不要用手举起沙子，以免进入伴侣的眼睛。
不要用手触摸眼睛，以免沙子进入眼睛。
2鼓励宝宝用你所有的工具玩沙子。
你可以鼓励宝宝把沙子放进容器里，然后倒出来，感受沙子的特性。你也可以在游泳池里放一些海洋玩具，比如小螃蟹、小鱼、小海龟等丰富宝宝玩沙的活动，增加宝宝的想象力。玩沙子游戏的背景和乐趣。
三。往沙子里倒些水，感受一下湿沙和干沙的区别。鼓励宝宝用语言表达自己的感受。
活动反映：
玩沙子和玩水是孩子们喜欢做的“自然自然”最喜欢的游戏。今天是孩子们第一次玩沙子。当他们听说他们可以去玩沙子时，孩子们欢呼，然后去了沙池，迫不及待地想要“跳”进去。
触摸沙子和沙子玩耍，有些孩子用铲子铲，有些孩子牵手，一些孩子玩沙子，与他们的同伴交流他们的沙子游戏体验，小沙池与孩子们的笑声相呼应。
很多时候我们取消了这种活动，因为我们发现在沙滩上玩很难。事实上，玩沙盘游戏给孩子们更多的创作空间。培养了幼儿合作的能力。
小空间起着重要作用，小沙池为孩子们带来无尽的快乐，感受和学习的快乐。
安全教学教案 篇2大班安全活动课程计划：消防课程计划（反思性教学）
大型安全活动消防教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习步行,跑步,跳跃,爬梯,学习等基本动
教案课件是为了老师事先准备好的，所以如果想随便写的话，老师们就要小心了。教师应该根据学生的实际需求来优化教案的编写，怎样的教案课件才算好呢？经过反复推敲，我们为您编辑出了这份精选的“幼儿安全教育教案”，希望能够作为您的参考！
幼儿安全教育教案【篇1】活动目标：
1、 知道11月9日是消防日。
2、 初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、 通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
活动准备：
1、 邀请消防队员8-10名。
活动过程：
各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：
上午好，明天是什么日子呀？（，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
① xx指导员或代表讲话
② 教师和xx指导员（代表）组织演习 教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来：小（一）班班……）
③ 观看表演
（幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。）
① 小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？
② 参观（分散活动）
我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动：
，引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
幼儿安全教育教案【篇2】托班安全教育教案
怎样能躲开危险活动名称：怎样能躲开危险
活动目标：
1、引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。
2、鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。
3、引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。
活动准备：图片、红色圆形粘贴纸。
活动过程：
一、 教师出师图片引导幼儿讨论：小朋友都做了什么事情?对不对?为什么?
二、 教师鼓励幼儿在教师里找一找危险的东西都有什么?(插座 、电源开关、饮
