小编针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的《阅读区方案》。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，为了计划的顺利开展。我们要开始着手写一份工作方案了，方案是有很强可操作性的书面计划，最终达到预期的效果和意义。请阅读后分享你的朋友！
阅读区方案 篇1“立德树人，提高质量”是我们学校办学的总目标。提高教师的教育教学实践能力、提升教师的科研研究水平，从而构建高效课堂，提升学校发展内涵，力争使所有教师成为专业化的优秀教师，这是我校发展培养教师队伍的主旨。近年来，鼓励老师参加课题研究和专研三维目标，以此促进高效课堂是我们培养教师发展的关注点。所以，为了更好地开展这两方面的教研工作，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。特制订xx中学教师暑假读书活动方案。
一、活动时间：
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活动目标：
1、“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升老师的理论，为课题研究打好理论基础。
2、学习一些前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。
3、创设良好的学习研究氛围，是教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
三、领导小组
组长：张xx
副组长：庄xx
成员：郑xx
四、活动对象
学校专任教师，以教研组组成各读书小组。
五、方法和步骤和要求
1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。各组读书目录：
语文组——《如是我读——语文教学文本解读个案》
数学组——《差异化教学》、《差异化教学探究：文学、数学和科学》
英语组——《课堂教学“心”主张》理化组——《课堂改进的30个行动》
政史组——《优秀教师的职业修练手记》地生组——《教书记——朱煜教育小品文》
技能组——《优秀教师的九堂必修课》、一套完整的足球教材和教参
2、离校之前，请各教研组长到教科室领书并分发给每一位老师。
2、教师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。
2、开展阅读讨论交流活动。期初教师业务培训期间，我们将举行读书论坛活动。届时，我们将在各教研组中进行抽签（语数英三组各抽两名，其他组各抽一名）。，抽到的教师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。
六、评价激励。
通过学习心得评选出优秀读书教研组（3组）和优秀读书个人（一等奖：5名；二等奖：10名；三等奖：15名）
阅读区方案 篇2为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、
1、爱读书，读好书，善读书。
2、倡导读书风尚，促进文明和谐。
3、倡导读书风尚，培育现代公民。
4、倡导全民读书，共建书香家园。
5、倡导全民读书，推进文明创建。
6、倡导全民读书，享受阅读快乐。
7、潮起龙江，风行阅读。
8、成功之路，阅读起步。
9、成就书香甬城，开启精彩世界。
10、吃饭了吗？读书了吗？
11、崇学尚德，创新超越。
12、传承文化圣火，共创书香甬城。
13、传黑土文脉，读天下好书。
14、读百年经典，悟人生非凡。
15、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
16、读你千遍也不厌倦。
17、读书，畅达世界；开卷，完善你我。
18、读书成就梦想，知识照亮人生。
19、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
20、读书好，读好书，好读书。
21、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
22、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力。
23、翰墨映四明，书香飘甬城。
24、好书人人读，龙江日日兴。
25、黑土文脉，龙江书香。
26、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
27、建设学习型城市，营造学习型社会。
28、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
29、开卷有益，为生命加钙补锌。
30、开卷有益人生，读书点亮生活。
31、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
32、开展全民读书月活动，努力建设学习型社会。
33、立身以立学为先，立学以读书为本。
34、龙江书香，“读”领风骚。
35、龙腾盛世，“读”占鳌头。
36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
37、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
38、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘冶情操。
39、品读人文温岭，开启书香生活。
40、品书香、长知识、强素质、多受益。
41、全民阅读，书香龙江。
42、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
43、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
44、让阅读刷新生活，让文化（字）成就梦想。
45、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
46、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
47、书·香温岭，智·惠天下。
48、书籍点亮人生，书香满溢城乡。
49、书相伴，心飞扬。
50、书香飘万家，陶冶你我他。
51、书香甬城，情溢四明。
52、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
53、树立良好读书风尚，提升市民文明素质。
54、四时勤读，明理知书。
55、天一传风尚，甬城播书香。
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全民阅读调查报告 篇1“世界阅读日”前夕，亚马逊联合新华网发布了“2016全民阅读调查报告”。数据显示，超过八成受访者已具有每天至少半小时的阅读习惯。值得注意的是，得益于数字化阅读的环境影响，电子阅读设备备受读者青睐，选择亚马逊kindle阅读设备的人数超越手机。
“全民阅读调查报告”已连续发布三年。亚马逊中国全球副总裁张文翊表示，今年通过覆盖全国500多个城市、一万一千多位受访者的数据样本，对读者阅读习惯、消费行为等进行了趋势性分析。
报告显示，大部分受访者已培养起阅读习惯，超过八成受访者每天至少阅读半小时，超过1小时的受访者比例达40%，较的36%上涨4个百分点。
电子阅读普及率近三年连续攀升，今年，读过电子书的受访者达84%，比上一年提高了6%。56%的受访者表示，电子书提升了阅读总量，因其携带方便、价格实惠、使用便利。调查显示，首选kindle等电子阅读设备阅读的人数超越了手机。
过去一年中，超过一半受访者的纸质书阅读完成率在50%以上，同比电子书阅读完成率只有44%。其中18%的受访者电子书阅读完成率低于10%，而纸质书阅读中仅8%的读者有这样的现象。据亚马逊分析，“来不及阅读”成为阅读完成率不够理想的最主要原因。
同时，数据也显示，付费购书对电子书阅读完成率的提高有显著正向影响，付费额度越高，完成率越高。亚马逊中国副总裁石建军认为，付费购书增加了读者对书的承诺和投入，也更有助于培养读者“有始有终”的良好阅读习惯。
在各年龄段阅读习惯调查中，60后、00后更爱深度阅读，80后、90后更爱浅阅读。石建军认为，这与各年龄段对应的`生活有关，80、90后大多忙于职场，而60后均已退休，00后还学校在读。
近年来，以微信为代表的社交化阅读成为趋势，数据显示，男性每天通过社交媒体阅读时间在1小时以上的比例为45%，女性则高达55%。相比而言，60后和00后每天纯读书的时间比花在社交媒体上的多。
通过对受访者的调查发现，爱好和实用是最重要的两大阅读目的。阅读目的群体性特征明显，男性更偏于实用性，32%的男性是为职业规划和知识储备而读书。学历越高则阅读实用性越强，博士以上
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全民阅读活动总结 篇1紧扣今年活动主题：“倡导全民阅读。建设书香社会”，举办了丰富多彩的全民阅读活动。
（一）“世界读书日”主题系列活动
1.举办“书香”全民阅读活动启动仪式暨“书香家庭”等表彰活动。“世界读书日”当天，xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋管理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参加的全民阅读活动启动仪式，鼓励和带动全民参与阅读，倡导文明生活方式。
2.举办“书香”经典诗文朗诵会。以一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香”经典诗文朗诵会的序幕，在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗诵活动，进一步培养青少年爱读书、爱学习的良好习惯。
3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从开始，利用信息资源共享工程支中心设施、资源，组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。
4.举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香”为宗旨，从城区各单位、中小学和读者中招募发展读书志愿者，义务承担起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动，开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次，架起图书馆与读者之间的桥梁。
（二）“书香”全民阅读活动
“书香”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”（党史、国史、社会主义发展史和国情、省情、市情、县情）书籍为基础，以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点，以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地，注重开展全民阅读“六进”活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
全民阅读活动总结 篇2历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的.滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围
结合校园文化环境的布置，我们在
