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语文人教版下册教学计划精华

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语文人教版下册教学计划【篇1】

人教版四年级语文下册单元教学计划

李晓琴 第一单元教学计划

一、单元简析

本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。

二、学情分析

单元中多样化的文章文章体裁,丰富优美的语言,极大地吸引了学生的阅读兴趣课,可尝试让学生反复诵读,在诵读中感悟,升华,提高。但仍需要不断的巩固和强化学生对生字新词的掌握。 三、教学目标:

1.认识14个生字,会写24个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。 能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,能说出有关景物的特点。

4.感受景物的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。

5.了解作者的语言表达特点,领悟作者的写作方法,能模仿课文例段写话。 四、重难点

重点1、品味诗句,理解诗句句意,指导背诵,积累语言。

2、了解景物,想象其美景、在学习语言的过程中体会景物的特点,激发爱美的情感,受到美的熏陶

难点:学习作者观察和表达的方法,练习理清课文的条理。在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体 五、教法与学法

1 在教学过程中应指导学生反复诵读,品味,激发美感,感受语言的魅力,对于精彩的语段要熟读成诵,积累优美的词句,引导学生在语言中再生画面,激发他们的想象力。 六、教学措施

教学时重视诗词的朗读指导。采用多种形式训练学生诵读。避免单纯的朗读技巧指导,要紧密联系诗词的内容和体验作者的思想感情,启发学生思考。《桂林山水》这是一篇情景交融的游记,教学时既要让学生了解桂林山水的特点,还要让学生体会作者表达的情感,使情和景的自然结合贯穿教学的始终。《七月的天山》中的天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新

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新人教版数学下册教学计划

平时的生活中,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否需要一些实用的范文呢?以下“新人教版数学下册教学计划”由小编为大家收集整理,为方便后续阅读,请你收藏本文。

新人教版数学下册教学计划 篇1

我所任教的五(x)共有学生xx人,女xx人,男xx人,大部分的学生学习态度都很端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作意识较强。从以往的情况看,本班学生缺乏创新和突破精神,虽然后进生特别落后的基本没有,但是也不存在特备优秀的孩子。本学期将在保证基础学习的基奠上,继续挖掘优生的学习内驱力,成为学会学习的、主动研究的数学新人。大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。

这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。

小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。

在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验,让学生体验事

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人教版四年级下册教学计划模板14篇

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人教版四年级下册教学计划(篇1)

本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了使自己的教学工作有条不紊、有的放矢,更高效地完成本职工作,根据学校和学生的实际情况,特制定本学期工作计划如下:

一、教学内容:

本册教材为人教统编版教材,共分四个单元,12课,每个单元为一个主题,每一单元包括三课内容。

第一单元《与班级共成长》,包括三课内容,《我们班4岁了》《我们的班规我们定》《我们班,他们班》。这一单元通过引导学生回忆一到三年级的班级生活,了解班级的成长足迹,了解班级的优点和不足,针对班级的不足之处,提出改进的方法,引导学生学会根据班级实际情况制定班规,并且能够针对班规中存在的问题改进班规。懂得每个学生既是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守班规。同时学会观察别的班级,了解别的班级的特点,取长补短。懂得班级之间应该互相合作,共同创造和分享美好的校园生活。

第二单元《为父母分担》,包括三课内容,《少让父母为我操心》《这些事我来做》《我的家庭贡献与责任》。这一单元通过引导学生观察爸爸妈妈的日常生活,体会爸爸妈妈的辛苦,懂得自己是家庭的一份子,应该为父母分担,知道少给父母添麻烦,能够帮助父母做一些力所能及的事情。本单元的学习重在树立学生为家庭服务的意识,引导学生从小承担责任的意识。

第三单元《信息万花筒》,包括三课内容,《健康看电视》《网络新世界》《正确认识广告》。这一单元主要针对学生日常生活中看电视、用电脑这一行为提出要求,主要引导学生通过学习,懂得长时间沉迷于电视和电脑,将会对自己的身体健康、学习和日常生活产生很大的影响,从而引导学生养成良好的看电视和用电脑的习惯。引导学生认识生活中各种各样的广告,懂得广告的作用,认识到虚假广告不可信,我们要学会识别广告,不要上当受骗。

第四单元《让生活多一些绿色》,包括三课内容,《我们所了解的环境污染》《变废为宝有妙招》《低碳生活每一天》。这一单元重在引导学生在前面学习的基础之上,进一步了解我们身边的污染情况,懂得白色污染、农药污染、大气污染和噪声污染等对我们环境的影响,增强学生环境保护的意

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科教版下册科学教学计划锦集

新学期即将开始,编写一份好的教学计划可以激发学生的上课热情。那么怎么才能写好一份学科教学计划呢?本文的研究方向是针对"科教版下册科学教学计划"相关主题,如果符合您的需求,建议立即收藏本页面。

科教版下册科学教学计划(篇1)

学生情况分析

本班学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的一些基本知识,如天气方面的知识、太阳月亮星星方面的知识、力和光方面的知识等等。具备了一定的动手能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此科学的基本知识和基本能力掌握都不太理想。在本学期的教学中,教师要对这部分同学加强引导,端正其科学学习的态度,力争使同学们都达到科学学习的基本要求。

教材分析

本册教材为苏教版教材,共分四个单元,12课,还有一个专项学习。

第一单元 他们是用什么做的,包括三课内容,分别为《认识常见的材料》《各种各样的杯子》《神奇的新材料》。材料的发现、发明及利用是人类文明进步的产物,材料与人们日常生活密切相关。本单元基于二年级学生的生活经验,目的是丰富学生对材料及现代科技的感性认识,通过观察、比较、分析,就各自的发现进行交流质疑,提出问题,解决问题,从而认识到比较常见材料的特征及性能。

第二单元 玩磁铁,共有三课内容,分别为《磁铁的磁力》《磁铁的两极》《自制指南针》。本单元主要是引导学生了解磁铁的不同形状,知道磁铁可以吸引铁和镍,能够隔空、隔物吸铁,知道磁铁总是存在着两个不同的磁极,相同的磁极相斥,不同的磁极相吸。通过阅读材料和收集资料,懂得磁铁在生产生活中的广泛应用,体会生活中的科技产品给人们带来了便利和舒适,激发学生探索科学的兴趣。

第三单元 土壤与生命,分为三课内容,分别为《栽小葱》《养蚂蚁》《寻访土壤中的小动物》。土壤是地球的重要组成部分,土壤也孕育了生命。本单元的课程主要是引导学生观察、调查、实验和记录,交流研讨各自发现,从而丰富学生对生命世界的认识,知道土壤和生命息息相关,激发学生对大自然的好奇心,喜欢动物、植物,乐于与同伴分享自己有趣的发现。

第四单元 打开工具箱,共有三课内容,分别为《认识工具》《拧螺丝》《做个小温室》。本单元主要是引导学生认识各种各样的工具,学会初步学会

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人教版下册教学计划
人教版下册教学计划专题给大家精心整理提供有关人教版下册教学计划、精选人教版下册教学计划等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/05/10