任用工作总结

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2011干部选拔任用

工作情况报告

**领导、同志们：

根据上级关于做好2011年“一报告两评议”工作的通知精神，我代表**党政班子将我**在2011选拔任用干部情况报告如下：

一、我*在干部选拔任用时坚持把政治标准放在首位，不仅看干部一时一事的表现，而且看其在一个相对较长时期内的整体表现；不仅看干部的平时表现，而且看其在关键时刻、重大问题面前的表现，克服重才轻德现象。所选拔干部能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持以大局为重，具有强烈的事业心和责任感，在工作中起先锋模范、中流砥柱作用。

二、提拔任用的科级干部，均按照有关职数配备，由科室根据工作需要提出，确定考察对象，采取个别谈话、查阅资料、同考察对象面谈等方法，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况，有效地提高了考察结果的全面性、真实性、准确性。把好讨论决定关。讨论决定在整个干部任用工作中具有决定性的作用，选拔干部经过推荐、考察后，经过党政领导班子会议讨论通过，在选拔任用过程中做到坚持集体领导、个别酝酿、民主讨论、会议决定。

三、加强干部监督管理工作。学校切实加强对领导干部的日常监督管理。我校逐步完善干部监督管理的各项措施，制订了****等一系列规章制度，并严格执行。

2011年新选拔科级干部有****三人。**同志任职情况：

**，男，****月出生，大学毕业，助理经济师。2011年2 月到

**工作，身体健康。根据工作需要，经党政领导班子会议研究决定，聘**同志为**（副科级），任期为2011年4月20日至2014年4月20日，三年。

**同志任职情况：

**，女，**年**月出生，大学毕业。2010年4 月到**工作，身体健康。任职前为**。根据工作需要，经党政领导班子会议研究决定，聘**同志为***（副科级），任期为2011年4月20日至2014年4月20日，三年。

今后，**将继续贯彻党的干部路线、方针和政策，按德才兼备的原则选拔干部，努力实现学校干部队伍的革命化，年青化，知识化和专业化。在培养、选拔优秀年青干部，尤其是领导干部时，必须具备领导干部的“六个基本条件”，

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xx支行2010年度干部选拔任用工作情况的报告

根据《中国农业银行农业银行分支行党委报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法》规定，报告支行党委干部选拔任用情况，并接受评议。

2010年，支行党委始终坚持以科学发展观为指导，严格执行《干部任用条例》，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，积极探索“为发展配备干部”的导向机制、“靠制度选任干部”的选拔机制和“让群众评价干部”的监督机制，使全行干部工作形成了一个严密、完整的运行系统，步入了程序化、制度化、规范化的轨道。主要做法如下：

一、以强化学习宣传为基础，提高贯彻执行《条例》的自觉性

学习宣传《条例》是贯彻执行《条例》的前提和基础。支行党委始终把学习宣传《条例》作为重要任务来抓，坚持学习与宣传双管齐下，加大力度，拓宽途径，营造氛围，不断深化干部和群众对《条例》的认识，增强对《条例》精神实质的把握和理解。支行党委坚持把《条例》纳入中心学习组学习的重要内容，纳入全行干部教育培训的重要内容，纳入干部推荐考察前的必学内容，纳入领导干部民主生活会对照检查的重要内容，形成了常抓不懈的学习宣传机制，提高 1 了执行《条例》的自觉性和坚定性，增强了干部群众对选拔任用工作监督的积极性和主动性。

二、以规范程序为主线，坚决杜绝选人用人上的不正之风

严密的程序是选准人用好人的基本保证。牢固树立细节意识、程序意识和规范意识，严格按程序办事，做到执行程序一道不少，履行程序一道不乱。工作中，注重突出重点，抓住关键环节，严把推荐关、组织考察关和讨论决定关。坚持把民主推荐、民主测评、民主评议作为干部选拔任用必须履行的程序，随着干部选拔任用制度的建立、完善和执行，规范了干部选拔任用各个环节的工作，防止了干部“带病提拔”、“带病上岗”，使干部选拔任用工作步入了规范化、制度化的轨道。

三、以坚持群众公认为准则，不断扩大干部工作的民主 坚持群众公认原则，坚持党的群众路线、落实干部群众在选拔任用工作中的权力，是防止和纠正用人上的不正之风、确保选准干部用好干部的重要前提。在实际工作中

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班主任工作，自己也是感受到去做好班主任不是那么的一个容易，但是我也是尽力的去做好这个工作，同时自己也是清楚到自己的一个努力是会得到回报的，经验的一个积累，各方面的能力也是有了很大的一些提升，我也是对于实习期我班主任的工作来做个总结。

刚到学校的时候，我也是担心自己是否能做好这份工作，但是带我的老师也是给予了很多的支持，在工作之中遇到的问题，也是不断地去请教，自己也是多思考，渐渐的我也是明白，做好一个班主任，是需要付出很多，但是也是可以做好，我也是在渐渐的工作之中更加的有信心，认真的去做好事情，去带好班级，实习期间，我也是清楚，我是个新人，要对学生们负责，自己就要更加的努力，一些不懂的地方也是要多去学习，而我也是和学生们一起成长，遇到的问题，多了解，多一些沟通，和学生们的沟通也是让我更加的体会到班主任的工作比较的琐碎，但是做好了，学生们也是会听从，会尊重，而不是不管不顾的做自己的事情，现在的学生独立意识都是比较的强，都是有自己的想法，如果班主任的能力不够，其实很难去管理好一个班级。

在工作之中，我也是明白，虽然我能力是不足的，但是我和学生们成为朋友，去交心，去理解他们，把我的想法真诚的和他们说，让他们也是看到我的努力，看到我的坦诚，而不是关靠自己班主任的身份去威压，那样是没有什么用的，而且学生们也是不会信服，但是我耐心的和他们交流，渐渐的他们也是更加的认可了我，我说的话语，我要求的一些都是会认真的听，去做到的。带班的过程之中，我也是和任课老师积极的去交流，清楚他们的课堂，了解学生们学习的一个情况，同时也会更加的清楚该如何的去配合，才能更好地教好学生，而自己所教学的课堂，我也是做好准备，备课充分，课堂也是多一些互动，提高学生们的积极性，来让他们更加主动的参与到课堂上来，自觉的学习，提升兴趣。

而今试用期结束，我也是感受到，带一个班级并不容易，和之前只是教一门课来比，真的累很多，但是做好了，我也是更加的有成就感。而且自己的能力也是提升的更快，同时经验的积累也是让我对于以后的工作更加的有自信，我也是相信自己能做得更好，成为让学生们喜欢

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本学期中，42班全体师生认真贯彻执行学校的教育工作计划以及有关文件精神，落实政教处和年级组各阶段班级工作任务，针对上学期存在的问题制定班主任工作计划，按时检查计划的落实。师生密切配合，圆满完成各项工作。现总结如下：

1、认真抓好德育工作

(1)通过家访了解学生生活环境和家庭学习情况，针对学生情况，做好思想工作。

(2)根据工作中出现的不同情况，及时举行相关的主题班会，共举行了六次主题班会：《由习惯谈起》、《班级以我为荣》、《中美撞机事件所想到的》、《懒》、《我看家访》、《校规与我们》。通过主题班会让学生看到自己的不足的方面，不断修正自己，提高各方面的能力，达到预期的效果。

(3)组织召开了十二次班委会，鼓励和调动班委管理班级工作，培养了他们的社会工作能力。

(4)举行了两次家长座谈会，让家长了解学生在校的情况，家长和老师共同教育学生。

(5)进行《中学生守则》教育，加强《中学生日常行为规范》的教育与训练。

(6)进行爱国主义和集体主义教育，加强班集体建设。通过集体活动(如卫生和劳动)创建一个团结、友爱、积极向上的班集体。

(7)加强法制观念和安全教育，安全方面特别是交通安全和交通法规教育。

(8)加强团支部建设(被评为文明团支部)和心理保健指导工作，进一步提高文明礼貌行为的水准。

(9)关心住校生的学习生活，及时解决他们存在的生活问题。

2、重视科学思维能力的培养，正确引导学生掌握科学的思维方法和学习方法，提高自学能力，掌握高中各学科内在联系，开展创造性的学习活动，特别是素质教育的实施，以适应今后的高中阶段学习任务。

〈1〉针对上学期反映学习问题，及时开展学习方法指导，同时请本年级和高年级的好学生谈学习体会《谈谈高中阶段初始年级的学习的特点及方法》。这种方法对中等的学生帮助很大，在学习上进步飞速。

〈2〉召开家长座谈会，研究如何帮助子女适应高中学习生活，家长和教师共同抓好学习。

〈3〉寻求各科老师的配合，任教老师作好各科各阶段学习方法的指导。使学生在各阶段存在学习困难得到任教师的帮助。

〈4〉对学习有困难的学生及时给予帮助，同时与这部分学生一起分析，探索适应他们的科