日记五年级

下文将为您介绍关于“五年级寻找春天日记(篇五) ”的详细信息，如果您能感受到本文所传递出的信息那就是我的目的。作文可以让我们有更多的机会去表达自己的想法和情感，写作就是在时间轴上刻下的自己的印迹记录下自己的成长。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。

冬天过去了，春天还会远吗？

地面的冰雪已经消融，树上的积雪也在不知不觉中消失了，还有江上的冰，也已经化的差不多了。冰化了，露出了清澈的水，水中仿佛有鱼在游动，好像鱼也知道春天来了，正在那跳起了欢快的舞蹈，来庆祝春天的到来。

春天还会下着那蒙蒙的细雨，滴在脑门上，就会感到凉丝丝的。如果淋一淋雨，不愉快的事情就能被春雨洗掉。雨后，打开窗户，你就能感觉到空气是那么的清新，吸上一口，就会神清气爽，令人心旷神怡。

春雨滋润了树木，在经历了一个漫长的冬天后，它们一样也醒了，柳条变得柔软，又重新发出了嫩绿的叶子。只要被风一吹，它们就会挥舞着那长长的丝带，好像庆祝重新有了活力。它们正在和风做着斗争，可它们还是没有斗过风，被风吹得摇摇摆摆的。

春风吹进了森林，一些冬眠的动物，仿佛听见了春天的召唤，从睡梦中醒了。它们又都挺起了身子，去找食物了。春风也唤醒了大地，小草以顽强的生命力，破土而出，还有一些不知名的野花，也悄悄地开放，共赴春天的盛宴。

春光召唤着南方的燕子，我看见它们在天空中嬉戏。这难道不是春天已经来了吗？春天就是这样悄悄地、慢慢地来到了我们的身旁。

这就是春天，一个令冰雪融化、空气清新、树木发芽、动物苏醒、燕子回归的完美季节。

周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，相信大家都写过周记吧。你知道该如何写一篇优秀的周记吗？据我所知《阅读日记五年级》是众多文章中的佼佼者，在阅读后还请您收藏本网页网址！

自从我爱上了读书，就好像多了一位朋友，它日日与我相伴，我觉得再也离不开他了。在我伤心的时候，他可以让我心情豁然开朗。有它相伴成长，是我对人生的一种追求，一种承诺。日记六年级日记

它让我懂得了许许多多的事情，让我懂得了父母的爱是默默无闻不求回报的。但我要感恩，要尽我所能回报父母；书让我懂得了身在福中不知福的含义。这世界有许多不幸，还有许多贫苦的人，要珍惜现在所拥有的；书让我懂得了吃得苦中苦，方为人上人的道理，所以我要不断地积累自己的知识；书让我懂得了只有拥有了自信，才能成就未来，不要盲从自己的观点，要多听多问，吸取别人的优点，改正自己的缺点。

书，它像一个隐形人，时刻激励着我前行，伴我成长，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盏明灯，照亮我前行，它让我快乐，让我自信，让我幸福

今天，唐老师说我们要练到一分钟看500字，我认为这实在简单。可真要练成就难了。

我拿了一本《大卫.科波菲尔》来测练。我先拿这本书大概翻了一下，就将注意力集中在了700页与701页之间了，因为这里字体比较密集，也没有对话，对我来说是很满意的段落。我拿着计时器开始了。第一次，我像平时看书一样悠闲地看了起来，结果一分钟下来只看了100多字，连四分之一也没有满。我决定要加快速度，于是我加快了一倍，果然就达到了三分之一多。按这样的速度，只要再加快一点就能达到快速了。

这一次，我迅速地捧起书，眼睛盯着上面的字眼，刷刷地往下看，没想到书中的内容像电影一般连续映入眼帘。甚至读到他总在公共马车上观赏美景时，我的眼中仿佛出现了一位小男孩正在马车上沉迷于外面的美景了。不仅如此，我还把这段内容给记住了。特别是小男孩在博街的苏格兰场对主人公所说的那些重要的语句像是刻在了脑海中一样。看来这次真得是快速有效。不仅读书加快了，思维也跟了上去，重点部分还记得更加牢固。这才是真正的高速有效阅读啊。

看来，只要我们平时多积累，做每件事情都会找到最简单最有效的方法。

今天，我读了《灰姑娘》的故事。我知道了，灰姑娘她妈妈死了后，爸爸又娶了一个新妈妈，新妈妈又带来两个姐姐。她们外貌长的很漂亮，但

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特别从网络上整理了五年级的日记，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

早晨，我起来往窗外一看，哇!天空中大雪纷飞，地上冰天雪地。整个世界就像一片银白色的海洋。

吃完早饭，我便嚷嚷着要和爸爸、妈妈一起堆雪人。我们准备了一根萝卜、两颗荔枝种子、一条围巾和五颗扣子。然后，我迫不及待地和爸爸、妈妈一起下楼堆起雪人来。

首先，我和爸爸先滚了一个大雪球当雪人的身子。滚大雪球时，我的手冻的红通通的。又滚了一个小雪球当头。这时，我的手已冻的发麻。我心想：做雪人真不容易呀!接下来，该打扮雪人了。妈妈告诉我应该先把雪人的脸抹平。于是，我就把雪人圆溜溜的脸蛋抹的平平整整。然后，我再就两颗荔枝的种子给雪人做眼睛，把一根萝卜的下面一截当鼻子，剩下的一截当嘴巴。最后，我在雪人的胸前依次给它装上五颗扣子。我怕雪人被冻住脖子，又给它轻轻地围上围巾啦!我看着雪人那可爱的样子，高兴地跳起来。

站在雪人一旁的爸爸往后退了一步，告诉我说：“你的雪人怎么没有胳膊呢?”。我不好意思地挠了下脑袋瓜子，然后问妈妈怎么办。妈妈说：“那边有个长方形酒盒子，你把里面装满雪，然后倒出来不就成了吗?”我按妈妈说的做了下，真的做成了雪人的`一只胳膊。接着，我又做了一只。我把做好的两只胳膊给雪人按上后，望着爸爸开心地笑了。

妈妈走过来笑着对我说：“雪人怎么光着头啊?”我急忙跑回家中，找来一个盒子，在里面装满雪，把盒子弄的圆圆的，然后给雪人戴上。看着那么逼真可爱的雪人，我和爸爸、妈妈一起欢呼起来。

堆雪人真是有趣啊!

从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐会说话的神鸟。

在一个地方，有一个名叫阿强的汉子，听说神鸟后非常高兴，想把神鸟捉回来，给自己实现梦想。

于是第二天一大早，阿强收拾好行李，骑着马，去北边山林寻找神鸟。

阿强来到那颗万年古松下，神鸟看见，既然不飞走，好像一点儿也不怕的样子。阿强爬上那棵万年古松，轻而易举的就把神鸟捉住。

阿强骑着马，走在回家的路上，神鸟说：“在回到家之前，你既不许哈哈大笑，也不许说‘我’字。”阿强爽快地答应。后来神鸟又说：“我们没什么好说的，那我给你讲个故事吧！”阿强答应。说着神鸟就讲起故事：“有一次，大家去学校，学校规定要自己煮饭，我们

周记是学生时代最经常的写作练习，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。写周记可以提高我们的阅读理解能力和信息收集能力，你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？在众多文章中“五年级下雨日记”是我们最爱的一篇，如果你喜欢这篇文章请不要忘记分享给你的朋友和同事一起学习！

中午，天突然黑了，我想是要下雨了吧！天越来越黑，我生怕下雨和打雷，就把所有的窗户和电器都关上了。

我给妈妈说我想睡觉，妈妈说：“为什么呢？”因为我怕有雷声，而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿，可还是睡不着，妈妈想起来了一件事：电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响，我们就下去拔车电。到了楼下，我们在门口看见一楼的阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了，这时刮起了大风，忽然有一道刺眼的光芒，接着就是“轰隆”一声巨响，吓得我们都赶紧躲到楼洞里。

这时，下起雨了，雨下得很大，就像大坝在放水一样大，地上不一会儿就积了很多水，我把我的水枪拿了出来，雨下得还有点大，我就又等了一会儿，雨终于小了，我去外边玩水枪。真的太好玩了！

过了一会儿，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高兴了！

星期二，我们正坐在教室里上课。突然，“呼呼”开始刮起大风，我们大家吓得魂飞胆散，老师示意我们安静，我们又开始做起题来。下课了，大家觉得很是闷热，有的同学便开始用书本扇风。上课了，同学们正津津有味地听老师讲课。忽然，“哗哗……”地雨声打破了我们的思路。我们一看，窗外可怕极了。风呼呼的吹，屋后的柳树像一只黑黑的大手，张牙舞爪的扯着一切。天空黑沉沉的，犹如一只巨大的手遮住了天空;又如天神变了场魔术，“嗖”一下子变成黑色。

这时，天空电闪雷鸣。一会儿，“唰”一下，闪电照亮了教室，接着就是震耳欲聋的雷声，然后就传来同学们的尖叫声。突然，一个响彻云霄的大响雷在天空中炸响，犹如一个大地雷，“砰”一声爆炸，同学们的尖叫声彼起彼伏。

随着几声雷过后，老天爷好像累了，不在叫了，也不想哭了，渐渐地天就亮了起来……

放学了，我和爸爸欢声笑语地踏着水花回家了。

今天是我的生日，非常高兴。因为看完眼睛妈妈就领我出去玩了，而且还不用学习了!在学校里我很苦恼，因为有的时候没人跟我玩儿!因为他们喜欢加入别人的队伍，crying，可是没有人愿意要我，到底为什么呢?如果每天都跟今天一样快乐就