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三年级的教子日记【篇1】今天是我和我的孩子一起度过的第一个教子日。我对此非常激动，因为这是一个特殊的日子，我将有机会亲自教导我的孩子，并与他一起分享学习的乐趣。
早上，我和孩子一起坐在客厅里，开始了我们的教子日。我准备了一份有趣的绘画作业，让孩子在完成作业的同时，培养他的创造力和审美能力。我拿出了彩色铅笔和一些画纸，打算教他画一幅美丽的风景画。
我向孩子展示了一些风景画的图片，解释了风景画的特点和表现方式。然后，我教他如何使用彩色铅笔，如何调配颜色。孩子很认真地听我讲解，然后开始动手。虽然他是第一次画风景画，但他积极尝试，用他的小手小心翼翼地在画纸上画出美丽的色彩。
在他画画的过程中，我不断鼓励他，夸奖他的努力和创作。孩子对此非常开心，他感到很有成就感。当他完成作品时，他非常自豪地向我展示他的作品。我仔细观察了他的作品，发现他的画技已经有了显著的进步。我真心为他感到骄傲。
下午，我决定让孩子体验一些手工制作的乐趣。我带他去了附近的手工店，购买了一些材料，打算带回家一起动手制作手工艺品。我们选择了做一个简单的纸风车。
回到家后，我向孩子展示了如何制作纸风车的步骤。我教他如何剪纸、折纸，然后如何将纸风车固定在竹签上。孩子可能是因为对手工制作特别感兴趣，他很快就掌握了技巧，并开始制作他自己的纸风车。
在我们一起制作纸风车的过程中，我们互相交流，分享了许多快乐和笑声。当我们完成作品时，孩子高兴地旋转着纸风车，看着它迎风而转，他的笑容洋溢着幸福。
晚上，我和孩子一起坐在书桌前，开始了我们的阅读时间。我选了一本精美的绘本，讲述了一个关于友谊和勇气的故事。我为孩子讲解了故事的情节和角色，与他共同体验故事中的喜怒哀乐。
孩子非常喜欢这个故事，他时不时地插话，表达他对故事中角色的喜爱和故事情节的猜测。我很高兴他对阅读有了浓厚的兴趣，并且能够积极思考和表达自己的观点。
在这个三年级的教子日里，我深深地感受到了作为父母的责任和快乐。我欣喜地看到孩子在我的引导下，逐渐展示出他的才华和创造力。我也认识到，教育孩子不仅是传授知识，更
周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。写周记有助于使我们在日常生活中更关心周边的人和事务。如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下三年级教师节日记，相信能对大家有所帮助！
三年级教师节日记 篇1李老师是我们班的语文老师，她瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学“咔”地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学，火速跑到了医务室。为此，一早上都没有看见她的身影。
李老师，教师节到了，我们想对您说：“您辛苦了，祝您教师节快乐！”
三年级教师节日记 篇2今天就是教师节了，杨老师每天上课都很辛苦，我也想给杨老师一份礼物。
我拿来了一张黄色的纸，先用笔画了一个房子，在房子的旁边又画了一颗美丽的心，它表示“爱”，爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心，他好像在大声的说：“小朋友，你真的喜欢老师吗？”妈妈给我拿来了水彩笔，让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色，涂出了美丽的颜色。
最后我在贺卡上写了一手小诗，虽然字不是特别的漂亮，但是我却写得很工整。
啊！经过我努力的制作，最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。
三年级教师节日记 篇3每年教师节，这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲，在我们受欺负时，她会挺身而出；当我们受伤时，她会关心我们；在我伤心时，她会安慰我们……她，就是我们的语文老师。
*是我们班的语文老师，她瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而*也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学“咔”地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。*把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。*一下子冲上去抱着那位同学，火速跑
相信大家都或多或少接触过周记吧，记录周记有助于提高自我反省和调整能力，我们写周记可以从哪些方面着手呢？我整理了以下信息：“写日记三年级”希望对您有所帮助，如果您想要随时查看本文请记得收藏！
写日记三年级 篇1７月 20日 星期二 天气晴
淘气
今天我刚下来，着见奶奶在车库里，正着在写什么，我打开门进入车库，眼睛轱辘一转，想逗奶奶玩一玩。嘿嘿嘿！好戏马上开始啦！
我轻轻地走到奶奶身后，弄得好像是偷鸡的。什么？你问我为什么动作必须这么轻？嘘！因为：如果我暴露了行踪，那么一定会被奶奶发现，发现了就不能做了！
“50、51、52，原来是52件，并不是49件，向晨曦少数了3件”“３、２、１、０”我一边倒数一边抓住坐垫（注：奶奶坐的板凳太硬了，就加了一个小小的坐垫儿）。
“五、四、三、二、—”奶奶刚要坐下来，我猛地一抽，“啪！”奶奶一屁股坐在硬硬的板凳上。”哎哟！好硬！”奶奶大喊一声。“是不是你干的？”“扑哧！不是我！”“一定是！”“不是！”把手伸给我看看？”我说：“真没有！”我边说边伸出手，奶奶半信半疑。看看我，开始找。最后在一堆衣服里找到了坐垫。“好你个小兔崽子！你是一天不打－上房揭瓦！”“我开个玩笑都不可以嘛？”
没办法！谁叫我是个淘气的孩子呢！
写日记三年级 篇211月27日 星期五 天气雨
童年回忆——吸墨水
向晨曦
这还要从我小时候说起，一天我和一位小哥哥在外婆工厂附近玩耍，玩了一会儿，我见小哥哥拿着一支笔墨放在嘴前面，再用嘴吸。可墨水没有呛着他，我好奇地想：咦？小哥哥手里的是什么东西呀？这是饮料吗？肯定很好喝！我一定要尝尝！我那时不知道那个是笔墨，所以不管三七二十一，我抓起一支就往嘴巴里塞，然后用力一吸。果然不出所料，墨水被吞进嘴里！“哇、哇、哇！”我放声大哭，我感到嘴里又甜又苦，肚子发痛。我伤心地想：“咦？小哥哥不是好好的吗？为什么我不是好好的呢？”这时一位阿姨听到我的哭闹声风风火火地跑了过来，小哥哥把事情的来胧去脉讲给阿姨听，阿姨连忙倒来一杯水递给我说：“快漱个口！”我漱口时发现吐出来的水都是黑的！直到把嘴巴里吐到没有黑色时才停下来！
每当我想到这事时，心里很想笑，但又有一点恐惧。
写日记三年级 篇3７月３日 星期六 天气雨
人工湖散步
今天我和何瑞鑫还有奶奶她们在人工湖散步。
我跟何瑞鑫连接大路和人工湖中间的木头
如何才能将周记写的清晰而有条理呢？周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，相信大家都或多或少接触过周记吧，通过写周记我们可以不断拓展自己的视野和想象力。我刚刚看了一篇关于“日三年级日记”的文章作者的思路很清晰，希望此文能够让您的学习更具深度和广度！
日三年级日记 篇1今天是一个阳光灿烂的日子，我和爸爸妈妈去董永公园玩。
一进门董永公园的大门，就能看到一座高大的假山，假山上长着许多花花草草，一颗颗小草就好像是从梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。假山的下面有一个小池塘，池塘里面有许多欢蹦乱跳的小鱼和圆溜溜的鹅卵石，鹅卵石颜色样样齐全，有金黄色、浅绿色、翠绿色，还有白色的，好看极了。小池里还种着许许多多的荷花，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在湖上淋浴的仙女，含笑站立，娇羞欲语。
向前走，还有一个巨大的饭山，饭山上面长着几棵大树，那郁郁葱葱的树木像身穿军装的卫兵，威武的挺立在饭山的山顶。山顶花朵群芳吐艳，地上全是毛茸茸的小草，像铺了一层绿油油的地毯。
董永公园真美呀。
日三年级日记 篇2今天是一个风和日丽的一天，我特别开心，因为今天有我喜欢的课程—美术课，美术课上我能画许多漂亮的画，比如我今天就画了一幅《红色的画》。
上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，我兴奋不已，期待着这节美术课老师要教我们画什么，接下来，老师就有声有色的讲课，我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人，我都听入迷了，到了画画的时候，我的'朋友画的又快又好，就像一个妙笔生花的小画师，我也不甘示弱的专心画画，那时候我的心情如同一只愉快的小鸟，到了交画的时候，我的心砰砰直跳，希望能得到老师的表扬，谁知，老师真的表扬我了，我真想开心的跳起来呀，此时我心中是多么的喜悦，开心……
通过这节美术课，我又知道了许多画画的知识，我把这些知识放在我的“宝库”里，这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。
日三年级日记 篇3昨天，天气秋高气爽，我们华清小学举行了一年一度得秋季运动会。
运动会开始前，首先是六年级大哥哥、大姐姐们进行了军训汇演。他们迈着整齐得步伐，喊着响亮得口号，威武得走过主席台前，赢得了同学们和老师得掌声。运动会开始后，运动员们个个精神抖擞、生龙活虎得出现在了运动场上。最有趣得是接力棒比赛。随着裁判员“砰”得一声枪响，运动员们像离
