社会实践活动总结

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这次活动为美化我所在居住的小区元氏县红塔小区，我做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。

此次社会实践让我深深的体会到什么事都不是口上说的那样轻松，没有实践没有发言权这一道理我终于体会到了，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。没有汗水的付出，怎有干露的回报。这次劳动并不是很难，但让我知道了父母的辛苦，可怜天下父母心，付出的却不为儿女理解，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。让我明白了劳动人民的光荣的，三百六十行，行行出状元。那我知道在工作的岗位只有自己努力了才能得到回报。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实

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一、实践目的

今年假期我参与了***x房地产****有关“xx”工程商品住宅商铺景观绿化工程实施图方案方面的工作。目的是锻炼自己，提高自己对景观设计的认识，同时，更明确自己未来的学习目标和目标。

二、实践内容

1执业实践：xx年01月18日至xx年01月28日

2地点：xx市储蓄地产****

3、内容 ：在实习期间，正是***x泛地产****“xx”工程49万平方米商品房住宅商铺进入景观绿化工程施工的阶段。（设计为中国美院，施工为浙江绿城），我在实习期间主动参加其施工图方案的修改，发表个人意见，深入地了解施工情况，还在工作人员的带领下参与到监督工程质量的工作中去。

三、实践结果

xx在园林景观打造上从人体工学，行为及人的需要出发研究人们的日常生活活动，创造出具备风骨内涵的适于居住的生活环境的社会景观，在实习期间，我主动积极地参与了xx工程商品房住宅商铺景观绿化工程实施图方案的修改及其实施过程的观摩，在深入了解施工情况之后，发表了个人意见，并监督工程质量，帮助他们解决了一些小问题，也给其他的工作人员留下了良好的印象。

四、实践总结和体会

在这近一个月次社会实践中，我虚心向公司的工作人员学习，努力协助他们，并参与了多项工作，也帮助他们解决了一些小问题。这段实践生活让我受益匪浅，增加了我的感性认识，也使我学习到一些平日书本上学不到的知识，对景观设计的前景充满了自信，激发了我学习本专业的激情的和主动性，更明确了学习目的和奋斗目标，督促自己在今后的学习道路上钻研业务，追求上进。

2019年12月04日

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看看你们的思念

“找块大石头垫一下车轮，这坡太陡”，司机将车子停在学校下面一块相对平缓的空地上――学校门口太陡，车子开不进去。一下车便有村民带着孩子迎了上来，“又来啦”、“今年又添了不少新面孔”、“嗯，来了!”、“姨，荣荣开学该上五年级了吧，明天开始上课，别忘了叫他过来”……队员与村民们熟悉地打着招呼，像久别重逢的老朋友。一年未见，村民们依旧是淳朴善良、热情满满的模样。

打油、买米，安置好行李后，队员们沿大路步行20多分钟来到位于村头的几户村民家。“这个不要钱”、“拿着回去吃”，带着村民们的心意，队员们满载而归，又发现教室里多了许多村民们送来的桃子、苹果，“都是自家种的，你们教课累，多吃点”。看着村民们的笑脸，队员们只能一个劲地答应着：“恩，一定一定。”

看看你们的变化

今年5月，60岁的老校长李玉江正式从工作40年的工作岗位退休，那个非要在山区为孩子们干出些名堂的六旬老人终于没有辜负自己的使命。自13年8月来，沂水县陆续投入10多亿元用作教育经费，崮崖小学的孩子们终于第一次见到了多媒体触控电视、架子鼓、各式化学仪器……

“比原来那个烧煤的安全很多，孩子们喝热水也方便些”，新校长杜九洲这样评价热水器。即便如此，孩子们洗手时依旧习惯用水盆接了轮流洗，因为洗菜、做饭、平时生活用水都来源于此，如果用超了，可能就会面临断水的状况。说到这里，杜校长突然停止讲话，苦笑了一下：“学校蓄水池里的水是送水车从山下运来的，得省着点用。”

“你看远处那座山，它叫透明崮。崮，四壁陡峭顶部平坦，就像山顶上又扣上一顶石帽子，上面那块大石头你看着很矮很容易爬，其实它很高……”杜校长指着学校后面的山动情地讲着。这亦正如教育状况的改变，绝不仅仅局限于硬件设施的改观，农村教育这座大山，看着很容易攀登，其实真的要爬上去，曲折而又艰难。教师资源短缺、交通条件差，都是堵在山顶的“大石头”。

随着支教队员顺利抵达崮崖小学，支教活动将陆续展开。未来的日子也许会更加艰难，希望他们带着攀登群崮的劲头，抱着全力以赴的信心，给孩子们带来一双勇气与毅力的翅膀，助他们飞向梦想

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长期以来，社会实践一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。201x年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。

现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

节前，各队积极认真地做出了回应。他们根据自身专业特点，确定了实践方向，作好了动员工作。6月14日上午，我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看，主要有两种形式：

1、分散活动。其内容丰富多彩，主要通过学生填写社会实践问卷，涉及农村、城市、工厂等；

2、集体组织。成立了社会实践小分队，在三个社区开展社会实践活动。6月14日，义井东社区，6月15日，西山朝阳社区，6月16日，小店东风社区，6人看望老红军。

参加者共65人，包括常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。一些人利用假期调查一些社会活动，取得了可喜的成果。

三。我们开展文艺宣传活动，在社区演出，自编自导的文艺节目，受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清洁工作。

5、考察实践。一些学生到工厂参加实际调察活动，了解工人的工作环境和工作条件。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同