设计自我介绍

 当我来到一个不熟悉的环境时我有点慌张和紧张，我们都会重视自我介绍这个流程。一篇好的自我介绍怎么写？编辑为您整理的这篇“有关设计的自我介绍简短”的内容，请注意这些信息仅供参考可能存在一些误差或不完整之处！

1．知识目标：了解自我介绍的重要性，掌握自我介绍的相关知识；

3．发展性目标：树立学生的自信心；将所学知识运用到生活中，营造更加和谐的人际交往空间。

教学过程：

1．“口语交际，自我介绍”安排两个课时，第一课时主要学习“案例”与“相关知识”，重点是介绍内容的选择，怎样把自己的介绍内容用恰当的话完整、连贯甚至幽默的表达出来。难点在于引导学生克服羞怯、紧张心理，勇敢说出来。第二课时了解在不同场合下怎样恰如其分的自我介绍，还应结合职业特点，让学生初步掌握在求职时自我介绍的方法和技巧。

2．教师可在导入环节精心设计，旨在激发学生的学习兴趣和热情。比如：

①由书上的案例导入新课，针对案例提出问题引导学生思考。

②由教师先进行自我介绍，做好示范，包括姓名、爱好、希望和联系方式等，要求学生专注地听；然后发动学生说一说、评一评，分析评议刚才老师的自我介绍。培养听说能力和分析能力。请学生模仿老师的自我介绍，在1分钟内介绍自己的姓名、爱好、希望，还可以表演拿手好戏，展示自我风采。

③用真实幽默的故事导入，引起学生对自我介绍的兴趣。如林肯的自我介绍、王景愚的自我介绍。（相关内容见教学资料）

一、教师先简介自我介绍的方法和原则，学习自我介绍的技巧。

用实例引导学生掌握自我介绍的方法和技巧。如介绍时切入的角度（姓名、特长、兴趣、个性、思想），运用何种方法让别人加深印象，活跃气氛等等。

1．口语练习重在“练”，本课时最重要最困难的任务就是怎样让学生大胆开口说话。教师要注意区分出学生类别，采用不同方法为口语训练创造宽松的环境，让学生克服羞怯紧张心理。为鼓励学生战胜自我，大胆发言，大胆练习，教师应允许学生说错，允许重说，允许争鸣。还可鼓励学生在自我介绍时表演拿手好戏，放松紧张心情。

2．允许学生写下草稿，分组练习，充分准备后再公开发言。

3。要引导评价。必须根据学生说话的程度和水平给予恰如其分的评价。好的固然要肯定，不足的更要指出，分析原因，并有针对性地加以矫正，这一过程，教师不可包办代替，应该引导学生共同参与。形成师评生、生评生、生自评的局面。不仅使演讲的同学

励志的句子小编为您准备了一些有关“设计自我介绍”的内容。 当我们面对一个陌生的环境，需要特意作一个自我介绍。自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。要想获得更多相关的信息那么请您继续阅读下文！

长春版《自我介绍》教学设计范例

表达内容日常生活中，我们在一些场合需要自我介绍，如：结识新朋友、新同学，找不认识的人办事或主持各种活动……请根据你的需要，准备一个“自我介绍”。一个清楚和有吸引力的自我介绍可以让人产生好感，让别人在短时间内更好地了解你，让你的目的得以实现。先面对大家练习说一说，再把介绍的内容写下来。表达提示 1．自我介绍时要抓住自己的主要特点，可以从几个方面多几角度地介绍自己，也可以选择一个独特的角度，如对自己的姓名来历，自己的兴趣。 2．怎样想就怎么说，怎么说就怎么写。即我口说我心，我手写我口。教学目标通过书信介绍自己。教学重点能写出自己的个性，表达自己的独特感受。课时安排1课时教学过程

一、语文活动，讲讲我的名字。孙老师没有认识你们的时候，先知道了你们的名字，（例举几个学生的名字）在这些名字中，孙老师看出了你们父母对你们的期望和爱。那自己知道你名字中的'含义吗？能讲一讲你们自己的名字吗？

二、游戏，猜猜他是谁。 1．请一个同学到前面来，讲另一个同学的一个最突出的特点，但不说出他的名字来。 2．其他同学猜一猜，前面的同学讲的是谁。 3．评一评，是不是抓住了同学的特点。

三、选材指导：哪些内容适合写进文章里，哪些不适合。

四、读文总结 作者的名字中，蕴涵了特殊的经历，作者祥写了名字的来历。（2）习作中注意了细节描写。

１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？

２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

工作描述：主要负责和协调小组的平面工作，重

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在求职招聘的过程中，面试的首要环节可能就是自我介绍了。很多小伙伴会疑惑，简历上不都写着我的个人信息吗，为什么还要自我介绍呢。实际上，基于招聘官的工作性质，浏览每个应聘者简历的时间并不会太长，自我介绍正是求职者吸引招聘官注意的最好机会。出色特别的自我介绍可以为接下来的面试营造良好的氛围。本期乔布简历小编将为大家带来的主题是室内设计师自我介绍范文，感兴趣的小伙伴们下面就一起来了解一下吧~

室内设计师主要从事室内设计的专门工作，重点是把客人的需求，转化成事实，其中着重沟通，了解客人的希望。而基于室内设计师的工作内容，需要熟练掌握一些制图软件的应用操作。因而，自我介绍的过程中可以着重突出自己的沟通能力强、擅长操作工作所需的一些软件。以下是室内设计师自我介绍范文，供小伙伴们参考：

“在校期间，除了学好专业知识外，我也注重培养自己多方面的能力，我熟练地掌握了室内设计、平面设计、展示设计等多方面能力。能熟练运用word、excel、power point等办公软件，以及freehand、corel draw及photoshop等应用软件。此外，我具有较强的组织能力和沟通能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。”

我有扎实的专业基础、大胆的想象创新能，能够很快地接受新事物、新观念;空间想象能力强;

曾因个人的一些天真的想法放弃工作一段时间，发现社会真的没有想象的那么简单，同时也可能知道自己需要什么以及自身的不足，我想我现在我已经沉淀好了，有了方向不会再向以前那样迷茫的工作，而是有目的的有热情的去工作。经历了一段时间的历练自己明白了现今社会的生存之道。对生活对未来仍满怀希望和追求，意志更加坚强，信念更加坚定，脚步更加坚实;能够有条不紊、从容不迫地解决和完成好工作中的忙事、大事和难事。

成功者永不放弃，放弃者永不成功希望能找到我的舞台，上演我多彩的人生，渴望通过一个很好的平台，实现自己的人生价值。

综合技能： 掌握ps、ai、coreldraw 二维绘图软件进行

人人都有与陌生人打交道的经历， 适时的自我介绍将有助于更好的交流。你知道有哪些有趣的自我介绍呢？根据您的需要我整理了以下信息：“有关设计的自我介绍简短”，我们会随时发布相关信息请关注我们的网站！

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作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值。

2012-06 2012-12 广东省电子商务技师学院平面设计 广东省职业技能大赛三等奖 1319009010300114

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设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类，因此，设计美学也有别于传统的绘画和装饰，其研