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实习完儿科总结 篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情景后，我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
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实习完儿科总结【篇1】我是一个来自四川省眉山市东坡区思蒙镇蒲坎2组11岁的小学生。从小到大我一直以为我的身体很好，没想到在7岁时，一次学校体检中无意发现自己患有先天心脏玻
爸妈知道后，带我到成都检查，再一次证实上次体检的结果，看到这种结果，爸妈伤心极了，医院要求交5万元的手术费，才能做手术。我们实在拿不出来，只好回家了。
回家后，爸妈就把我交给爷爷奶奶照顾，出去打工了。几年后，爸妈回来了，准备给我做手术，可天有不测风云，爸在接我放学时，撞伤了一位接孙子放学的'老奶奶。花掉大部分的钱，又一次让我的手术停止了。
当地政府得知情况后，就告诉我爸妈，说有几位是中国红十字基金会“天使阳光行动”的北京专家来灾区眉山免费检查心血管病，叫我爸妈带我去看一下。
到眉山检查时，我发现像我这种病的有好多人，都需要帮助。检查完后，专家告诉我们还要到成都详细检查一次。到了成都，医生叔叔阿姨帮我检查后，告诉爸妈说我必须做手术，再拖的话对身体不好，可是像我这样需要帮助的有好多，而且名额有限，又要经过评审才能决定。老天似乎也知道我们的困难，最终我很幸运得到中国红十字基金会“天使阳光行动”的赞助。
我和爸爸来到成都治疗，安排在两天后做手术。在那里，医生叮嘱我千万别感冒。两天后，我成功地做了手术，一个星期后回家了。一个月后，我来到成都复查，医生说我回复得很好。我的病彻底治愈了。爸妈高兴极了。
在这里我要感谢党和国家，因为有了好政策，才能有我第二次的生命。更感谢社会各界的叔叔阿姨，因为有了他们无私的捐助，才能使我们这些困难家庭的孩子的身体得到康复。
我的病好了，我回到学校，暗暗下决心，一定要好好读书，来报答国家和社会各界的叔叔阿姨，一定不会让他们的钱白花掉，还要积极参加各种有益的活动。
祝天下所有的人身体健康。
实习完儿科总结【篇2】当家长发现孩子有心脏病时，都会很着急。但不用过分紧张，可采取以下做法：
1.先尽早带孩子去正规大医院去检查，特别是接受专业的心脏b超检查，以明确心脏畸形的性质、程度及轻重等。
2.应向心脏专科医生咨询，孩子应该采取哪种治疗(手术或介入治疗)。部分单纯型先心病对身
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护理儿科实习周记【篇1】这一周的护理实习让我有机会接触到了很多可爱的小朋友，在学期间，我被分派到了普儿科进行实习。这个科室里有各种年龄段的小孩子，从婴儿到青少年。
在第一天的实习中，我感受到了工作的紧张和忙碌。因为孩子们的健康问题是一对一的，所以每个孩子都需要我们特别关注。急诊室里来了一名五岁的男孩，他在自行车上摔了，并且断了一条胳膊。他满脸痛苦，一直在哭着喊着，让所有人都感到心痛。我们立刻为他做了急诊手术，缓解了他的疼痛。医生给他进行了胳膊固定带，并嘱咐了他的父母详细记录他所服用的药物以及疗程。
随着实习的进行，我慢慢适应了这种工作环境，并且学到了很多专业技能和知识。在这个科室里，我们经常需要与孩子沟通并与他们建立良好的关系。即使孩子有时候会情绪不稳定或者哭闹，我们也需要耐心地安抚他们，帮助他们尽量减少疼痛和不适。在每个孩子接受治疗后，我们还要跟进他们的病情，详细记录每一个变化和进展，并及时向医生汇报。
除了护理技能和沟通技巧，我还学到了很多心理技巧。因为我从事的是儿科实习，所以许多孩子们对他们珍贵并且无法替换的玩具设备非常在意。在某些情况下，他们的病情可能会导致他们被迫离开家庭和玩具。在这种情况下，我们需要与他们沟通，理解他们的感受，并帮助他们建立情感支持系统。
总的来说，这一周的实习让我获得了很多机会，并且提高了我的专业技能和心理素质。在同时应对繁忙和紧张的工作环境时，我也学会了如何同情和与人建立联系。虽然工作可能很吃力，但我愿意接受这种挑战，并为为更多的小孩子做出贡献。
护理儿科实习周记【篇2】这周，我参加了医院的儿科实习，我学到了很多关于儿科护理的知识和技能。在这篇周记中，我将分享我所体验到的一些经历和思考。
作为一名护理学生，我积极地参加实习，尽可能多地了解和掌握技能。在儿科实习中，我深深地体会到，护理对于孩子的重要性是不言而喻的。护理不仅是照料孩子的基本需求，更应当是为了孩子的康复，帮助他们战胜病魔。
在这其中，最让人印象深刻的部分就是儿童的情感护理。儿童的感情非常敏感，他们怕疼，怕孤独，不喜欢接受医疗干预和治疗。但是，又确实需要护理和治疗，这就要求我们的护理要做好情感
值得搜索的周记都是哪些类型的？写周记是提高写作基本功的最佳方法之一，我们每周都需要写周记，这有助于我们了解自己的成长过程。下面我们将全面解析“儿内科实习生周记”，希望这个页面的内容能对您有所帮助！
儿内科实习生周记【篇1】呼吸内科实习生周记
第一天，来到呼吸内科实习，刚开始，还是有些忐忑不安的。到了医院大楼里，想要去找自己要实习的科室，却发现找不到。询问了周围的人，终于知道了科室的位置，心里暗自庆幸。进入内科大门，有些喧嚷的门诊，透露着繁忙的氛围。走进科室，医生们都很热情的接待了我们这些实习生，让我感觉到了温暖。整个房间都很整洁，充满了医生和护士的医疗器械，感觉非常尊重患者与工作。
下午，我被安排去实习病区。病区内地面干净整洁，房间里都是病号。护理师教我如何检查病号的生命体征，包括血压、呼吸频率、体温等等，还要测量他们的血糖和心电图，这些都是必备的基本技能。虽然我有些紧张，但是最终我给予了我自己充分的信任和平静。通过这些工作，让我学到了医疗的现场知识，相信今后实践中肯定能够做得更好。
第二天，我们有幸与呼吸内科中的一位医生一起去实习了下一个环节——门诊。在门诊，我们初步接触了各种患者。他们中的每个人都散发出病痛和无奈的气息，这也让我感受到了医疗这一行的重要性。主治医生认真地听取了患者的病情描述，耐心地解答他们关于呼吸系统的疑惑。如果患者因为资金不足而缺乏治疗，医生会从心里里同情他们，让我领悟到了医疗对于人文的培养与重要性。
第三天，我参加了呼吸内科的会诊。会议上医生们谈论着各种病例，讨论如何更好地帮助患者。通过这些案例，我了解了内科医生们是如何进行全面治疗、特别关注患者个体化和各种情况的策略。如何找到策略、制定治疗计划和提供全面支持是成为一名全面医生不可缺少的一部分。
第四天，我们进行了呼吸临床技能培训。这天，一位高手为我们展示了如何分泌患者，如何操作呼吸机、如何正确地戴上氧气面罩，并详细地讲解了各种操作过程。展示过程结束后，我们实际操作了呼吸机和样品采集等方面的操作。通过这次培训，我不仅学到了各种操作方法和技巧，而且还学到了如何高效地处理紧急情况以及怎样快速应对一些紧急问题，这些都对我未来的实践产生了非常重要的影响。
最后，实习结束了，在这几天的实习中，我得到了很多的经验，也认识了很多优秀的医生和护士，在他们的指导下，我能够充分发挥自己的专业技能，进一步提高
