如何打造适合自己的优质演讲稿呢？持续地付出和努力才是驾驭困难，实现理想的唯一途径，为了使你的首次演讲展示更好的效果。演讲稿可以帮助你更准确的把握和传达演讲的情绪感受，下面的全部与“勤思考演讲稿”相关的资料，励志的句子小编已经为你准备好了，请您查看，这份手册仅供借鉴，具体的应用则需要依据实际情况予以调整！
勤思考演讲稿(篇1)尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
换位思考有效沟通不可少，首先我们应学会如何与他人相处，如果沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根源解决问题，比如我与父母之间，争吵时总是发觉自己是对的。例如，当我与同学讨论时，我总是认为别人是错误的，我是正确的。 实际上，我们缺乏沟通。
当我们不理解他人，与他人发生冲突时要学会换位思考，替他人想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这将使我们更加冷静和理性。
己所不欲，勿失于人是(论语)中的一句话。它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重和友善的态度，采取什么方法对待他人，先要设身处地地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这中对待，如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。
我们都有别误解的时候，如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。
换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位思考，理解至上，与人为善。
换位思考的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
近观一片森林，博大而又无边无际;但远望这片森林，顿变得渺小而又有所局限。生活中的困难或问题就像那片森林，当我们换个角度看待它时，一切都会迎刃而解，我们的生活会因此变得更美好。
换位思考，困难会变成契机，日本23岁的农村小伙子赤手空拳来到东京打天下，到达东京后，他惊讶地发现：人们水龙头上接凉水喝都必须付钱。东京的高消费使他的生活非常困难。他没有沮丧，而是从另一个角度思考：
这个地方得付冷水费。一定是个赚钱的好地方。于是他开始努力工作，最终成为日本著名的水泥大王浅田一郎。正是他的换位思考，把生活中的困难变成了成功的机会。
当我们陷入困境时，换位思考，也许就会柳暗花明又一村，找到脱离困难的契机。
如果你换一种方式思考，挫折就会成为前
怎么去写一篇规划全面的主题演讲稿呢？我们的行动应该基于自己的理想，自己的初衷，使用演讲稿的机会更多了。演讲稿可以为我们的演讲赢得更多的认可和信任，下面是励志的句子小编为您准备的“竞聘演讲稿演讲稿参考”相关内容敬请查看，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
竞聘演讲稿演讲稿参考(篇1)尊敬的各位家长：
大家好!首先我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持，也是对孩子学习的重视。孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持，作为七年级一班的英语老师，我特别希望能都得到大家的支持，希望您能和我一起帮助孩子学习英语。
你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
第二，我想讲讲英语的学习方法。英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
首先说一下听，不少学生都有和书相配套的磁带，复读机，学习机，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是
励志的句子编辑精益求精制作了这份“反思演讲稿”请您享用，需要使用演讲稿的情况日益增多。演讲稿可以为我们在演讲中增添一些亮丽而动人的词句，演讲稿可以帮助你更好地把握演讲的情感和感染，我们到底应该怎么准备主题演讲稿呢？为了方便阅读请在浏览器中收藏此页。
反思演讲稿(篇1)压裂技术服务大队刘又铭
“安全”这个概念，自古有之。有人说，安全是确保人身和财产不受损害的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险且尽善尽美。事实上，这种绝对安全并不存在。
我们说的“安全”，是指客观事物的危险程度能够被人们普遍接受的状态，或者说是一种伴随着生产而来的状态，它与我们的日常工作和生活息息相关。因此，安全生产工作不出事则已，一出事就是大事。
安全生活的重要性决定了我们不应该用三句话谈论安全生产。即在形势的判断上，不能轻易说明显好转；在工作评价方面，我们不能轻易地说我们取得了巨大的成就；在责任落实方面，不好说是普遍到位。越是在形势好的情况下，越要保持清醒头脑；越是在取得成绩的情况下，越要做到谦虚谨慎，俗话说得好“小心驶得万年船”，我们压裂大队作为车管单位，出车前的安全讲话，车辆行驶过程中的停车检查以及现场施工过程中泵工的巡回检查是必不可少的三部曲，也是保障压裂施工的必要步骤。
实践证明，一直以来,**行业在生产经营过程中始终存在着不安全因素（事故潜在的不安全因素是造**的伤害，物的损失事故的先决条件，各种人身伤害事故均离不开物与人这两个因素。人身伤害事故是人与物之间的一种意外现象。在人和物质的两个因素中，人的因素是根本的，因为在物质的不安全因素背后，人的因素仍然隐含在本质上）。
人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故多发的两个潜在的不安全因素，通常称为事故隐患。而我们井下作业是为**服务的一个高危行业（记得刚来**局的时候，听有些师傅们在调侃的时候说到保险公司都很少会卖给我们井下员工,当然,这是那几年的工作环境及状态,近年来,随着公司领导在安全方面所作出的一系列措施,对安全实施一票否决制,使得近几年来的安全形势越来越好,工作环境得到了很大的改善），当然这里面存在或多或少夸张的成分，但是这也侧面反应了我们**井下工人的辛苦与劳累，危险与艰辛时刻相伴着我们，我们所从事的的的确确是一个危险行业。但是我们不能放松警惕，我对在日常检查中共识别出一般危害因素202项、重大危害因素2项、
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。当我们承担主持人职责并主持讲演时，撰写一份完整的演讲稿能够更好地把握演讲的整体结构。演讲内容是真实的人生经历，会更容易与听众产生共鸣。励志的句子整理了与此相关的文献：“高考祝福演讲稿”，欢迎参阅，希望对您有所裨益！
高考祝福演讲稿 篇1老师们，同学们，大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是祝福》再过两天，高三的学长学姐们就要踏进高考的考场，今天我在这里代表高一、高二的学弟学妹们，把我们最美最真诚的祝福送给你们。我一直在想一个问题，高一高二的同学和高三的同学有何联系？我们或许不曾相识但却经常擦肩而过，回过头，只留一个背影。每个人都是独立的个体，不同的思想，不同的世界，但我总觉得应该有丝丝缕缕的线连接着我们每一个人，将看似走平行线的我们拧在一起。对，我们都是太高人，相识于太高，相别于太高，年年相送，人面更迭。面对后天即将到来的高考，高一高二的我们未曾经历过，只能以幼稚的幻想对学长学姐们说一句：“高考加油！”高考加油四个字很简单也很真诚，远比冗长的排比、镶金缀玉的言语要来的清新。
学长学姐们已经经历了高一的渺茫，高二的唏嘘和高三的紧迫，我有理由相信你们收获了很多，知识、自信、荣誉。现在是你们做出人生重要选择的时候，是紧张、烦躁、害怕的面对，还是放松、自然、无畏的迎战？我想学长学姐们一定都有了答案。但是我觉得有时候不做选择才是最佳选择，坦然自若的面对即将到来的一切，不管是苦的还是甜的，至少你们努力过，奋斗过。
对于高一高二的同学们，我们要思考高三的学长学姐们为我们留下了什么？仅仅是20xx届这个名字吗？不，他们留下了一种顽强拼搏自强不息的精神和临危不惧勇往直前的品格，这也是一代一代的太高学子用实际行动铸成的'一种传承。不久的将来就是我们面临高考，我们是否已经有这份信心与从容？是否能将传承继续发扬？请保持一颗平静无风的心，脚踏实地，向着未来稳步前进。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
高考祝福演讲稿 篇2国旗下演讲稿范文：冲刺高考，祝福高三
国旗下演讲稿范文：冲刺高考，祝福高三
各位老师、同学大家早上好！
今天，我代表263班在国旗下讲话的题目是《冲刺高考，祝福高三》。
明媚的五月于骄阳之下奋不顾身地奔向繁盛的夏日，高三计时板上的数字即将由十位向个位完成最后一个迅疾的跨栏。
每当经过，总能透过窗户看见堆得高高的书本，纷纷扬扬的卷子，学
