在这个世界上，最伟大的爱是什么?是家人对我们的爱、父母对我们的爱，也就是我们平常所谓的亲情。亲情，就如一杯热茶，清香而悠远;亲情，又如一首小诗，优美而长久;亲情，也如一颗糖果，甜蜜而幸福。生活中最关心、爱护我们的人就是父母，他们的严厉是为了我们的未来，而我们也要从这一方面去尽量理解家人的批评和所作所为，而不是在心中埋怨，我们也不能在生活中天天依赖父母，只让他们担心。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首孟郊的《游子衿》充满着母亲对孩子的爱，表达了每一位慈母对孩子的关心。天下的每位母亲都是这样，又有谁不爱自己的孩子呢?生活处处充满着亲情，处处有着父母家人对我们的关心和关爱，而我们也要去关心父母亲，帮他们分担一些家务。
理解也是重要的。生活中每个人都渴望家人，包括身边的人理解自己的心情与感受，但设身处地的想一想，你又理解过别人吗?理解是相互的，只有你首先去理解别人，才能被别人所理解。如果人们都只是一味去索取，那就根本没有回报，它是一种对人生的领悟，更是一种换位思考。学会理解，能够避免家人之间的误会和争吵，让亲情不再有那么多的误解与矛盾。
我们的生活离不开父母和家人，更离不开亲情。生活中处处有父母对我们的关爱，亲情是父母对自己的爱，更是亲人的关心，它如一把大伞，在暴风雨降临时，为我遮风挡雨;亲情是一盏明灯，为我们指引前进的道路;亲情是一杯热茶，为我们温暖身心;亲情是一支蜡烛，为我们驱走黑暗。生活离不开亲情，亲情离不开理解，只有互相解，生活与亲情才会更美好。
四年级满分作文 篇2秋风中，吹来一阵思念的茉莉香。难道是远方的秋秋，在怀念当初爱它，关心它的那个主人吗?
——题记
秋叶苍黄。
在那个秋初，妈妈为我买来了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我还是惊喜地拍了拍它，为自己多了一个家庭成员而兴奋。
我把它带到楼上，给它洗澡，清除身上的跳蚤。太阳火辣辣的，虽然夏天已经过去了，可我的头上还是渗出了汗珠。
我微笑着，搓洗着它身上硬硬的，短短的毛。它任凭我的摆弄，忧郁地望着我，有些惊恐地望着我。
洗好后，我让它在阳光下散步。刚开始，它还懒懒地，不愿走动。只过了一会儿，它就活泼起来了。我从楼顶往下望，一片金黄。就叫它秋秋吧，象征它度过的春秋。
秋水苍茫。
因为已经开学了，又没时间和秋秋玩，中午也没人照顾它，于是妈
撰写文章是一种有效的方法，它能够培养学生的思维能力和创造力。生活就像是一本厚重的教科书，它能够为写作提供不同的思考角度。一篇优秀的文章能够让人铭记在心，但是要写出一篇优秀的作文，需要具备哪些要素呢？为了更加深入地了解这些内容，请您继续阅读以下部分。
四年级满分作文 篇1桥，架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一阵微风拂过，为我带来一丝暖意。这时，风卷着蒲公英飞向蓝天，带我回到了那个群星璀璨的夏天……
那个夜晚，空气新鲜，夕阳落去，只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去，呼吸着七月独有的空气，沁人心脾。萤火虫落在小桥上，变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌，安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边，我端祥着它令人陶醉的样子，美丽极了。我轻轻地放下它，继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚，我睡得很香甜……
时光又回到了现在，突然下起了淅淅沥沥的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，随着水流向东漂去……我为它着急，却又无能为力。
记得那天，小舟平躺在溪面上，突然来了潮水，它便横躺过来。我独自伫立在那里，父母正搬运着日常用品——我们将要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着，蒲公英在风中摇曳，晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊，我伸出舌头，尝了尝——嗯，苦涩的味道。
回忆这些往事，我总是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此时，我感到一阵微风再次拂过我的脸庞，蒲公英终于突出重围，飞向蔚蓝的天空，飞向无限可能……
白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去，轻轻地吹出一口气，蒲公英的种子便飞向蓝天，飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游，沐浴着温暖的阳光，我欣喜若狂……。
远处，蒲公英越飞越高。我正在想：蒲公英的梦想，可能就是远走高飞吧。
四年级满分作文 篇2吃完午饭，窗外北风呼啸，屋里却是温暖如春。一个人独自在家，开着暖气，听听歌，看看书，真是无比惬意。
“咚——咚——咚——”优美的旋律中响起了不和谐的敲门声。侧耳仔细一听，呀，有人来了。
“谁呀?”我跑到门前问道。
“我是来修水管的。”门外的人说。
哦，是的，爸爸上午打电话让人家来修水管。
于是，我兴冲冲地就要开门。手刚碰到冰冷的锁，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又缩回来。哦，一个女孩子在家，怎么能让陌生人进门呢?报纸、电视上那些入室抢劫杀人的画面涌进脑海，平时父
写作文不仅是锻炼学生心理素质和增强自我承受能力的途径，而且还能提升语文表达能力。但是在写作文的过程中一定要严格按照题目要求，不要胡编乱造。那么，如何才算是写好了一篇作文呢？励志的句子小编在这篇充满干货的“美四年级想象作文”中分享了一些经验，经过亲测有效，值得大家收藏！
美四年级想象作文 篇1孔夫子说：三十而立。我也希望二十年后的我能有所成就，能实现我的梦想——让所有贫困山区的孩子都能体面温暖地去上学，让所有贫困的代课老师都能享受教育带给她们的荣誉和福祉！
现在有众多的贫困山区的孩子四岁穿的是七八岁孩子穿的衣服；有很多孩子打着赤脚，没有一双像样的鞋，更别说什么名牌了，她们的中午饭有时候只是几个烧糊了的土豆和玉米棒；四川凉山的孩子为了上学甚至要过悬在半空的铁索桥，这么多年，孩子从桥上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏着很多礁石，前几年一个小女孩就这样被夺去了生命。
还有一些我所崇敬的贫困山区的代课老师他们的收入低得可怜。34岁的代课老师隆九金是一人一校，破旧的课桌还是解放初期留下来的。教室倒塌后，他只能搬到自己祖辈留下来的苗家老木屋继续教学，白天都要点灯，每个月53元的工资，他坚持了17年。
每当看到这些事情，我就感慨万分，我就心潮澎湃，我就泪光点点，二十年后我希望自己能像马云或者比尔盖茨一样建立起自己庞大的金融帝国，进而建立起覆盖全国的“成谦爱心教育基金会”，我要让所有的孩子都能快乐地享受她们美好的童年，我要让所有的代课老师都能过上有尊严的生活，老有所养，老有所依！
为了这个梦想，我一直在努力！愿好梦常圆！
美四年级想象作文 篇2假如我有一匹马，我希望我的马是红色的，因为红色代表热情，像火一样，有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹马，我希望我的马有一双隐形的翅膀，这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话，一起追逐嬉戏；一起去遥远的星际空间，一起看月亮、星星、太阳；一起在北斗七星上荡秋千，一起研究宇宙的奥秘。
假如我有一匹马，我希望我的马有潜水的功能，这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物，一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界，寻找地下宝藏，帮助科学家们发掘地下矿藏。
假如我有一匹马，我希望我的马可以和我一起去环游世界，增长我的见识，让我结识更多国家和地区的孩子，一起学习，一起交流，一
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四年级竹子作文(篇1)在我老家有一片竹林，春天到了，密密麻麻的竹笋破土而出。
一场春雨过后，我去竹林里散步，走着走着，我发现了一块大石头，石头下面压着十几颗竹笋，我忍不住为这些竹笋感到伤心：“唉!这些竹笋还未见到这个五彩缤纷的世界，就要死亡了，真是可惜!”。又过了几天，我去竹林里玩耍，走到以前的那块大石头时，我看到的一切把我惊呆了：竹笋把大石头给顶开了，我相信只要看到这面场景，都被竹笋这种顽强的生命力所震撼，也包括我自己。原来我还认为会死亡的脆弱的竹笋，现在竟然把大石头顶开了，还生机勃勃的，还像其他的竹笋一样，明年这一颗竹笋纵横交错的竹根就会长出十几根新竹。
这一次，我被竹笋顽强的生命所震撼，我也要像竹笋一样不畏困难，坚持不懈!
四年级竹子作文(篇2)末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又绿。
竹子小时候，叫竹笋。竹笋外面裹着一层厚厚的衣服，可爱极了！竹子的生长速度非常快，所谓“清明一尺谷雨一丈”，不出一年，它们就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多哟。你别看它这么细，熊猫可最爱吃它了。你知道吗，人类也非常习惯吃竹笋。它含有丰富营养。竹子还可以用来做竹笛、葫芦丝等乐器，以及家居等等。
还记得郑变在《竹石》这首诗中写：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹遭受了无数磨难打击，依然那坚韧挺拔，风都不能把它吹倒，不能让它屈服。
四年级竹子作文(篇3)在我家小区里，栽着几丛高大的竹子。它在各种植物中显得格外精神，让人一看就会感到全身充满了力量。
竹子有着一根笔挺挺的、昂头挺胸的长竿。它的长竿是一节节的，像一根深黄色的大炮仗似的，用手使劲拍几下倒把手掌拍得红彤彤的。细细的枝条上长着许多锋利的剑形叶子，阳光洒在每一片竹叶上，竹叶会变得亮闪闪的；一阵微风拂过，竹子优美地摇晃着它的双臂，仿佛在拥抱着我。将竹叶捏成一字形轻轻地抿在嘴里，缓缓地往外吹气，它就会发出清脆响亮的声音。
有时妈妈叫我去望远，我刚趴在阳台的窗户上眼睛就被小区的竹子
