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素质话题作文 篇1随着科技的持续发展，现在的生活中，不知不觉有了一个新名词经常出现在我们的眼前，那就是“共享资源”。比如现在最普遍的共享单车，现在还有共享书店，共享篮球等等。拿出手机扫一扫，支付借它们所用的金额，你就能够使用它们了。
这些共享资源的确给人们的生活带来了便利，但是也同时展示了这个城市的文明素养：有些地方的共享单车停得七歪八扭，有的甚至连脚踏板都没了。还有的市民，把共享单车据为己有，搬回了自己家。
这可以想象出，这些市民是多么“用心良苦”地把自己的方便度提升到最大化。“反正又不是自己的，何必那么爱护?”肯定有很多人这么想，所以随意地处置这些一元钱就能骑上的共享单车。
如同前几天的新闻所述，一个十岁的小孩子，正在破坏共享单车，而他的父母不但没有上前阻止，还说：“小孩子呀，玩玩又没关系的。”这条新闻不仅仅是反应出了家长对孩子的溺爱。你想，当这些家长使用共享单车时，能够爱护到哪里去?
我们不妨设想一下，如果你赶着去上学或者上班，需要一辆共享单车时，你一路寻找，却发现没有一辆是可以骑的。要么没有脚踏板，要么轮胎没气。当你好不容易找到一辆完好的单车时，你悲哀地发现，你已经到了公司或者学校的门口了。这时候你怎么想?咒骂那些破坏它们的人吗?还是把发火的对象撒在已经坏掉的共享单车上?
不要觉得奇怪，的确有人做出像后者这样的事。“又不是自己花几千，几百块买的，一块钱而已，坏了也不会心疼。”“只要一块钱，坏了又怎样?又不会追查到我头上，反正它本来就是坏的，我再踢几脚也没关系。”这就是那些破坏单车的人的想法。有很多人说，他们并不是这样想的，但是他们的确这么做了。
再细微的烛火也会照亮黑暗，一点小小的爱惜也会让人感激不尽。对它友善一些，就是对你自己友善一些。
一辆小小的共享单车，居然能测出市民素质的好与否。我们是否应该沉思，为何会这样?骑一次单车的价值，的确值一元钱。那难道你的素质，还不值这一元钱?
素质话题作文 篇2拥堵的街道上，漫着浓浓的汽油味与几声“大骂”，坐在车里的我，隔窗烦躁地听着这些声音……
马上快到家了，下高架便
随着人们的教育质量的提升，我们会看到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特意收集和整理了素质教育作文，供你参考，希望能帮到你。
素质教育作文 篇1说的是有这样一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，死于何年？最远征服到何地？同样的题材在美国的历史考试中是这样的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果不死，欧洲会发生什么样的变化？试从经济、政治、社会等几个方面分析解答。再看看老是跟我纠缠不清的邻邦的日本的一道历史题吧：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清（甲午）战争，20世纪打了日中（抗日）战争，21世纪如果日本跟中国交战，你猜会是在什么时候？可能的原因是什么？假如我国打了胜仗，胜在什么地方上？输又输在什么上？请分析。从以上的考试出题不难看出，撇开政治层面的东西不谈，我们的教育是在考学生的原始记忆力，考知识的识记与再现，考的是死的东西。而人家考的是创新，是知识的再加工，是思维的发散，是活的东西。我们给学生灌输知识，人家却注重培养学生的能力。
20多年来，我国一直在今进行教育改革的道路上曲折前进，教育制度不断革新，教育理念不断更新，在借鉴前苏联的教育模式后，又汲取了美国的先进经验，近几年又实施了普及新课标的教改运动，应该说已经奠定了教育网络的基本框架并取得了一定的成效。但是，作为具体操作方面的考试模式却没有得到相应的“松绑 ”，特别是基础教育方面，现有的考试模式明显不能适应新课标所提倡的教育目标和要求，“穿新鞋，走旧路”成为考试模式与教育方向关系的真实写照。它虽然也关注学生的思维， 但是核心不在提高思维素质，却在于搭建适应考试模式的被动的思维定势。这样训练出来的被动的思维方式，长时间地消蚀着学生正在生长着的好奇心、求知欲、自信心和创造力，严重地阻碍了人的全面 发展和健康成长。把学生引导并束缚到被动学习、被动思考的轨道上，造成了教什么就学什么，学什么就考什么，考得怎么样就获得怎么样的评价的划一呆板的局面。而学生的现阶段 的思维状况如何，将来的思维会如何，他们的思维素质将对他们的人生产生什么样的影响，这些在教育重中之中的核心环节，反而成了我们熟视无睹的问题。这种状况，如果得不到根本的改变，那么素质教育就不可能得以真正实施。 长此以往，素质教育远远不能达到培养学生“素质” 全面的根本目标。
教育的.改革与教育目的是紧密相连的。我
写作可以帮助我们提升语言表达能力，同时也有助于更好地欣赏和理解文学作品。一篇出色的作文需要经过反复推敲才能达到优秀的水平。本文将从多个角度深入论述“海话题话题作文”的重要性，并将不断为读者提供相关内容。
海话题话题作文(篇1)不必刻意的望天抒情望水冥想，其实一缕白云、一丝秋雨、一支残花、一片落叶，也能牵动那份浓浓的情愫。在生活这片浩瀚的海洋中，又一颗珍珠始终闪闪发亮，我把它命名为落英缤纷。
游丝软语飘香榭
冰雪悄悄消融，万物渐渐苏醒，花溪又一次叩开了春的柴扉。太阳懒洋洋地躺在天上，俯视我们这些不知天高地厚的孩子嬉戏打闹。清风徐徐掠过我们洋溢着欢乐的脸颊，也送来一阵阵芳香。是桃花！我兴奋的喊着，抬起头，一颗颗桃树映入眼帘，一朵朵桃花轻轻摇曳。我伸手去摘，她拉住了我，轻轻说：怎么忍心摘呢？他出神地望着桃花，脸上泛起红晕，好似花瓣贴在脸上，烙下两个浅浅的酒窝。我狡猾的一笑，那我就摘你脸上的桃花
躺在草地上，看那蔚蓝的天空无际无边，几丝白云安然的挂在这画布上，伴随桃花浓浓淡淡的香，几片花瓣悠悠地落在我们身旁。她忽然对我说：如果我有某种力量，我一定把时间定格在这一秒这句话像一只蜻蜓，在我的心之湖面轻轻一点，泛起圈圈涟漪。引起了我莫名的向往。从此，心中镌刻了这天、这花、这人，还有这落英缤纷。
东风无力百花残
轻倚桃树，昔日朵朵灿若明霞的桃花已是残花败叶。蓝天从未改变，只是时过境迁。而我在一次次考试中，倒下了，再一次次文字的对抗中，失利了。一场场没有硝烟的战争之后，我变得伤痕累累。原有的信心和勇气被搁浅在战场上。我的心境也是一种叶降落、花将败、飞雪将覆盖一切的岁末景观。她踏着满地的落花，轻轻的走来，握住我冰凉的手。泪水划过我冰冷的面颊，落在桃花瓣上，顷刻间，破碎了。我喃喃的问：为什么我的世界是黑色的？他怔了一下，我知道，同样的年龄，她也有同样的烦恼。她拍了拍我的肩膀，用力地搓着我的手，说：咱们要互相取暖。他的眼睛闪着温柔的辉光，猛地击了一下我的手掌，笑着问：这么脆弱，还是你吗？
桃树上已不是那复瓣繁英的生机盎然，一树的桃花也纷纷在空中画下美丽而短暂的弧线，为生命作终结，但我看到了她那脸颊上的桃花，好似黑暗里的一缕阳光，我固执的相信，那阳光名叫希望。我们会心一笑，一个信念铭记在两个女孩的心上：只要有希望，生命就不会萧条；春天的桃花虽落，心里的桃花长开不凋！
万紫千红总是春
人的心里，难免不会有压力，没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。面对压力的时候你会怎么去战胜它？经过搜索和整理，励志的句子小编为大家呈现关于压力的句子，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学生压力话题作文素材句子(篇一)1.有一天，当我年老，有人问我，人生的哪一段时光最快乐，也许，我会毫不犹豫地说，是十多岁的时候。那个时候，爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
2.生活处处有压力，切勿因有压力心自烦，压力需要变动力，积极向上激情满，美满生活甜如蜜。
3.太多的爱，淹没了所有的恨，原来重情多感，会活得很凄楚；吸食了别人的悲伤，我在静默中缓缓地流泪。
4.竞争能增强人的自信心；因为每个人在竞争中，都会看到自己坚强的一面，相信自己有实力战胜一切困难，克服重重挫折，走向胜利，取得成功。
5.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
6.左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起做运动，勤做深呼吸，多蹦多跳才会身体好，笑眯眯笑眯眯，心情愉快压力才会少！
7.少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
8.我走到哪都有可能被别人认出来，几乎每一天都被‘包住了一样，压力也是蛮大的。刘翔曾对记者表示，他十分想到南京的地摊上吃一碗老鸭粉丝汤，但这样的愿望对于超人气的刘翔来说，只能是奢望。
9.都市生活的节奏快速凌乱，环境善变而不易琢磨。人际关系防卫而疏离，所有人都像是活在不同次元的空间，不时擦身而过，却始终没有交集。
10.失败，是一笔难得的财富，而成功，则是对失败的结算。
11.白炽灯发出了光焰，那是正因有了阻碍。
12.我们都有成功的时候，但不应有骄傲的片刻，我们都有错误的时候，但不应有隐瞒的念头。
13.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
14.要想脚印留得深，就别尽拣光滑舒适的路走。
15.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。
16.时常会感觉到疲惫，不是身体的疲惫，而是由心而出的苍老。一个真心的人，容易被感情所伤;一个善良的人，容易被他人所骗我想，越是真的人就活得越累吧。
17.没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。
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