桃花岛小学作文

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假日里，我和爸爸妈妈一起去了浙江舟山桃花岛游玩，传说那是金庸爷爷笔下的人物黄老邪居住的地方。

我们坐着游船到了桃花岛，“啊!沙滩!沙滩!”我惊讶地大叫着，立刻奔过去。

踏上软绵绵地沙滩，看到了一望无际地大海，我立刻扑进了大海里，“爸爸!爸爸!快来呀!真好玩!”我正叫得起劲，海浪趁我不注意来了一个突然袭击，一个浪花把我卷进了浪中，我喝了好几口海水，海水又咸又苦，我赶紧往沙滩上退，可是太晚了，又一个好大好大的浪来了，我吓呆了，站在那儿不知所措，可我发现浪到我身边时小了许多，慢慢地又退下去了....咦?这是怎么回事呀?我没有动一下，浪怎么在往后退呢?我仔细地盯着脚下，哦!原来是海浪的力量太大，把沙子推动了，所以才形成沙子向后退的原因。

这一天我虽然喝了好几口海水，但我还是很开心，因为去海边是我从小到大的一个愿望。

今天，我和妈妈来到了桃花岛。

桃花岛真是美丽呀，到处都是美丽的桃花，红红艳艳的，这可是我妈妈的最爱呀，我妈妈看到这如此美丽的景观不由地拿起手机拍呀拍，妈妈把自己拍了还不够，还要拉我一起来，我不大喜欢拍照就拒绝了妈妈的请求，没想到妈妈立马生了一计说要把这相传到网上去，还说总题目叫做‘我和儿子’我听到妈妈怎么说，就勉为其难地答应了妈妈的请求立马和妈妈拍照。

我们拍完照后就又到处玩了玩，我们走在草地上躺在草丛中，又看看四周的风景，只能用一个字来形容‘美’，我又仔细地观察了桃花，发现这里的'桃花都是红里透白的，中间还有黄澄澄的花蕊，还看见几只蜜蜂结伴在一起找食物呢。

桃花岛的桃花枝干都很粗壮，我在那上面爬来爬去，想个孙猴子一样，妈妈还说我越来越野了，妈妈让我小心谨慎地爬，别摔倒了，我连忙冲妈妈做了一个鬼脸，让妈妈哈哈大笑。

桃花岛太好玩了，我以后还要来玩。

xx.4.8

今天，我怀着热血沸腾的心情，一边唱歌，一边走路，这可是春游哎！我一走到教室里，哎呦妈呀！这么多人在唧唧哇哇议论什么呀？一走近，哦，我明白了，原来在讨论春游的事情呀!原来他们也和我一样，有着激动的心情，我好开心！

王老师看着喜悦的孩子们，也忍不住开怀大笑，王老

经由写作，学生可以更好地处理和解决现实问题，写作能够促使我们更好地记录历史和文化。当一篇作文写得出色时，它通常会让人难以忘怀。想要写好一篇作文，我们需要从哪些方面入手呢？学习关于“桃花小学生作文”的知识可以帮助你在这篇文章中找到答案。欢迎一起来欣赏这篇文章！

佳佳和文文是一对十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。

一天晚上，佳佳做了个梦，她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里，她们俩瞬间来到一个很美丽的地方，那里草翠花开，鸟儿的歌声悦耳动听。

第二天，佳佳找到文文，把自己做的梦告诉了文文。

“这么巧！”文文说，“我也做了这个梦！”

后来两个人都想到了一起去，要去看看那个地方！

两个人说干就干，拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方，但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意，随后模模糊糊地听见一个女人的声音:

“欢迎来到桃花源，贵客......”

过了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她发现自己正在和自己梦里一样的地方里！等她反应过来，才看见佳佳还 没醒，就去摇她。佳佳被摇醒了，她猛地坐起来，看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方！环顾四周，清风吹拂着摇摆的柳条，陽光照耀着辽阔的大地，溪水流淌的声音悦人耳目，花草的芳一香扑面而来。

两个人同时站起，张开双臂，尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然，一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。

“那里有人！”文文高兴极了，拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上，几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么，连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然，那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初，他们还 是很怕文文，后来，他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来，握住文文的手，说：

“你好，我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”

“你好，我叫文文。”文文说。

佳佳也走过来，一群孩子见首领都相信她们，也跑过来，大家开心地抱成团。大家从来没见过佳佳和文文，便你争我抢地问两个人是哪里人。佳佳告诉大家，她和文文是从人类世界来的。而热情的首领则告诉佳佳文文，这里是桃花源。说到这

作文是语文素养的综合体现，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？希望对大家有所帮助。

桃花源依南山支流泠河而建。整个建筑都是仿照明清关中民居而建，采用了榫卯结构。今天，我心潮澎湃地来到了这里。

我们快速穿过城门，大庄严寺仰头可见。大庄严寺是隋文帝为了纪念独孤皇后而建。渭南名人还有司马迁，他写了一部传世佳作《史记》。著名诗人白居易、唐朝大将军张仁愿和北宋宰相寇准，都是生于渭南，所以渭南市被称为三贤故里。字圣仓颉也生于渭南。酒圣杜康的家乡也是在渭南。我真为我的家乡而骄傲。

走下一道缓坡，进入右手边的一道拱门，眼前便是豁然开朗的园林风光。园林里有一座荷花池，荷花池里的荷花，让人目不暇接，有的已经开放，有的含苞待放。我还看见了许多青蛙，时而待在荷叶上，时而跳到池塘里，真是世外桃源。荷花池旁边有一个华字建筑，全部是用圆木拼成，少一根原木它都会塌。这表示了中华民族的团结精神。

这里有许多的砖雕。富贵长春图、玉堂富贵图等等。砖雕上刻着葡萄喻意着多子多福，牡丹喻意着富贵，松柏喻意长青，荷花代表着纯洁。玉兰花和牡丹花组成了一幅富贵长春图。一座房子和一座房子之间，隔了一堵马头墙，也叫防火墙。如果自己家起火，不让火烧到邻居家，就有防火墙隔着。这体现了关中人民的互相友爱。有些亭子是彩绘的，有些是原木的。南方亭子是飞檐，上面还有些小动物。体现了南方人的骄傲。北方亭子是压下去的，体现北方人做事脚踏实地的精神风貌。

我喜爱桃花源，因为在这里让人乐以忘忧，还教会了大家做人的道理。

艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节，一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕，人们纷纷赶来赏芬芳桃花，尝农家美食。伫立桃园，眼前是一片花的海洋，环望四周，除可见灿如红云的桃花外，还可望见雪白的梨花，金黄的油菜花，真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了，粉红的桃花象一层层云雾，笼罩着整个桃园。

桃花一簇挨着一簇，你争我赶，好象是要赶着盛会似的，有的才展开两三片花瓣，有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的，有的花瓣全展开了，就象小姑娘粉红的脸蛋儿，引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说：“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时，顿时掀起了黄色的波浪，让人们

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“桃花心木”树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。这篇文章以树名为题，又是如何讲述桃花心木的呢？

在乡下老家旁，有一块空地租给人种桃花心木了。树苗种下后，种树人常来浇水；但他浇水的日期、水量、时间都不一样。后来，我向他询问原因，才知道：种树是百年的基业，而且树要学会拼命扎根。如果定时、定量、定期地浇水，树苗就会养成依赖性，根就无法深入地下，一旦停止浇水，树苗会有更多枯萎。幸而存活的，遇到狂风暴雨也会一吹就倒。人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化成巨大的力量。

文章借树喻人地说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人的成长有重要意义。文章不是单纯的写树，而是借树的生长来比喻人的成长，告诉我们：阳光总在风雨后，不经历风雨怎么会见彩虹？依赖别人只会增加自己的惰性。“只要敢尝试你就是英雄。”什么事都做一做，没有人阻止你，失败了，重新来过，每一秒都是新的开始；跌倒了，重新爬起，只需跌倒比爬起少一次。我们可以暗暗告诉自己：失败，乃成功之母。

放寒假时，妈妈提前买了六年级下的语文书，我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着，翻到《桃花心木》这一页，我的手突然停住了。

这是一篇借物喻人的文章，通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字一行一行地阅读，小小的心灵受到了极大的震动。尤其是作者的那一番话：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”现在有些孩子娇生惯养，是温室里的花朵，经不起生活的考验，遇到一点挫折就会退缩，安于现状，但是，父母不可能养你一辈子。

合上书，我长出一口气，眼前浮现出一幅幅生动的画面。一个才八九岁扎着马尾辫的小女孩，睁着一双充满好奇的眼睛看着大哥哥大姐姐们脚穿轮滑鞋，如燕子一般灵巧地在地面上滑行，眼神里又流露出了渴望。终于，妈妈找来一位教练，帮小女孩穿上轮滑鞋，笑意盈盈地看着一脸惊惶失措的小女孩被教练拖向场地，然后悄悄离开了。因为失去了