团队奖励方案

在我看来“团队方案”是众多文章中的珍藏。对生活没有计划的人，还没开始就输了，想要尽快达成任务指标。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，写方案是为了指导我们规范性地完成工作。请阅读后分享你的朋友！

团队方案【篇1】

第一条考核目的

科研绩效考核是研究所实施绩效管理的主要内容之一，其主要目的在于：通过定期地对各团队科技工作进行回顾与评估，为各团队分析不足、明确方向提供依据，为研究所确定与调整发展目标提供支持，从而促进科研绩效的提高，推动研究所科技工作的持续发展。同时，通过绩效考核，为岗位聘任、绩效分配、薪酬调整等人力资源管理工作提供参考和依据。

第二条考核对象

考核对象为进入创新基地的科研组织单元。其中科研组织单元应为具有相同的科研方向、紧密的学术联系，共同申请并统一使用大部分科研经费，协同完成大部分科研任务的单元（即通称的“课题组”，以下简称团队）。由科研人员自主申报，部门审定，考核委员会认定。

考核期内，课题组发生分立或者整合的，分立或整合后运行超过一年的，按新的课题组进行考核；不足一年的，可自主选择按照新的或原有课题组进行考核。

课题组成员中，到所工作不满一年的岗位聘任或所项目聘用人员可以不参加考核，其他岗位聘任和所级项目聘用人员均须参加考核。

第三条考核周期

考核周期一般为两年。研究所于考核周期结束的当年年底或次年上半年组织科研团队绩效考核工作。

第四条考核指标体系

考核指标体系包括定量数据测评和定性指标评估两部分内容。

定量数据测评包括经费与科研项目、学术影响与获奖情况、成果转化、队伍建设。根据科研数据折算为相应得分。

定性指标评估包括科技工作显示度、目标凝练与可持续发展、与研究所战略的符合度。由定性指标评估委员会进行评估。

依据科研工作的性质，科研团队分为三类，a类为高技术研究开发团队，b类为定向基础研究团队，c类为国防科研团队。各团队可按照自身工作性质，自主决定参加不同类型团队的考核。不同类型团队考核内容所占的权重如下：

考核指标的详细说明见附件。

第五条考核分值计算

（一）定量数据测评

把团队定量数据测评的每一部分内容小分相加，同一类团队中累计得分最高的定为该项内容的权重值，其他团队则根据相应比例折算出该部分内容的得分。

例如：某a类团队成果转化累计分为120分，且为所有a类团队中的最高者，则将它定为该项内容最高得分25分，另一a类团队累计得分

团队建设方案5篇

随着时代的飞速发展，朋友之间也会分享，很多句子从不同的角度看待会有不同的意思。你比较喜欢收藏的句子有哪些呢？以下是小编为大家整理的“团队建设方案5篇 ”,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

团队建设方案篇1

根据学院事业发展“十一五”规划和电气工程系“十一五”发展规划的精神，结合电气自动化专业师资队伍现状，特制定电气自动化技术专业教学团队建设规划。

一、教学团队建设的指导思想

以科学发展观为指导，认真学习“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[教高[20xx]16号]”文件精神，始终坚持以教学工作为主线，以先进的教育思想理念为指导，以专业建设、课程建设、实训基地等建设为重点，以提高人才培养质量为目标，开展教学研究和教学建设，全面提升师资队伍整体素质，努力建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要，数量充足、梯队合理、素质优良，“双师”素质高，“双师”结构合理的教学团队，逐步形成实践技能课主要由高技能水平的兼职教师讲授的机制。

二、教学团队建设的目标

1、素质能力目标

到20xx年，专任教师数量达到20人以上，青年教师中硕士学位及以上比例达到70％以上，高级职称比例达到30％以上，双师素质教师比例达到80％以上，企业兼职教师与专职教师比达到1：1、培养专业带头人1～2人、中青年骨干教师3～4人；到著名高校聘请特聘教授1～2人；聘请企业兼职教师10人以上。

引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，忠诚人民的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有集体观念和团队意识，具有健康体魄、积极向上的良好心态和合作精神，能够联系社会、了解社会、服务社会。具备本学科扎实的专业基础知识和宽广的相关学科知识；具有独立开展科学研究的能力；掌握现代化科学手段和教育信息技术。

2、课程建设目标

以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目《plc及应用》课程为基础，加大课程建设力度，积极推进项目教学改革，高标准完成项目建设规划，将《plc及应用》课程建为省级精品课程。并以此带动《电工技术》、《电子技术》等课程的教学改革工作。

3、专业建设目标

依靠专业兼职教师队伍和专业建设指导委员会，积极开展专业建设工作。校外专家全程参与专业建设，以真实的工作任务、产品或案例为载体，共同开发学习领域课程体系，优化专业培养方案，积极探讨改革教学方法和教学手段改革，将电气自动化技

员工激励：团队表彰、奖励及行动

【团队表彰、奖励及行动】

就像对个人取得的成绩做出认同一样，有时候团队激励的最好形式是非正式的、润物细无声的，例如一个经理希望感谢下属的参与、建议及想法，他会给每个下属写感谢信。团队精神或团队士气也可以通过实施一个项目或是当团队成员完成阶段工作时举行的庆祝午宴来不断被非正式的强化。当整个项目完成之后，让团队自己选择庆祝的方式。

可是，认同整个团队的任务却带来了一个矛盾，那就是在团队的整体努力与团队成员的个人贡献之间寻找到平衡。你担当着这样的风险，即冷落那些对团队成功做出很大贡献的成员，却让那些几乎没做贡献的人参加庆祝会议。橡皮糖一样的激励对不同的表现给予相同的肯定不利于团队持续的战斗力和士气。

那么避免这种矛盾的方式就是，当团队取得进步时团队领导能够认识到每个成员的贡献，并鼓励每位成员共同努力。当一群人组成一个团队之后，团队的战斗力和士气取决于任何一个团队成员的个体行为，而不只是由指定的团队领导来决定。要想使整个团队很好地运转，重要的是让每个成员认识到他人的成功之处，并在知晓别人贡献、提出新想法、新建议等方面互相帮助，以及创建一个积极向上的氛围，比如主动提出接受团队任务，或是帮助其他成员完成工作任务。

经理们也必须学会将个人行为与团队成就统一起来。来自阿拉巴马大学的德波拉克朗研究表明在团队工作中将个人目标与团队总体目标相结合，成功率会提高36%。这就像将整体目标分解为百分比，根据员工不同的贡献来奖励他们一样的简单。克朗说，如果你给别人一个目标并按照你期望的方向对他进行指导，而不是希望每个人根据团队的目标来尽力做正确的事情的话，你就会更容易取得成功。

奖励团队的8种方法1．请一位更高级别的经理参与团队一项特别项目的首次会议，并表达他／她对团队成员积极参与的赞赏。

2．当某个成员提出一个新的想法或建议时，对他／她的主动精神和贡献表示感谢。在团队的目标设定、解决问题和头脑风暴的过程中鼓励大家积极参与。

3．庆祝每一个进步、阶段性工作以及最终目标的完成，并且让团队成员来决定庆祝的方式。

4．在会议的开始或结束的时候让团队成员自由表达对别人的赞赏，集合整个团队的力量来赞扬某个或某几个人。

5．鼓励团队成员互相提供奖励。投资制作一些有标志性的团队纪念品，如带有团队标示或是公司标志的t恤衫或咖啡杯。

6．组织一些团队建设活动或实

奖励员工方案

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？或许"奖励员工方案"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

奖励员工方案篇1

一、目的

1、为了企业销售目标的实现，激发员工的工作积极性，建立与员工双赢的局面。