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文明礼仪课件【篇1】班会目的:充分发挥学生的主观能动性,在竞赛过程中,发现自身及社会上礼仪方面存在的问题,思考如何解决,从行动上落实。通过学生的探究活动,加深对礼仪问题的重视。总之,通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
班会过程及步骤:
主持人:
1、朝霞托着红日,从东方冉冉升起。一个灿烂的日子,阳光撒满大地。让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。二年级七班,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!(掌声)
2、请老师讲话,大家欢迎!
师:
一、在我们的班集体里,有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
二、现在大家都看见了,我们一共分成了4个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
三、那么现在我们进入第一个环节:
(一)判断。抢答。
1、夏天炎热,学生可以穿背心、拖鞋进校。(错)
2、当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)
3、学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。(对)
4、每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。(错)
5、吃饭的时候,正碰上客人来访,可以让客人先等着,自己吃完饭再打招呼。(错)
6、 观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。(错)
7、在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错,可以和他干到底。(错)
8、为了赶时间,上学的时候可以一边走路,一边吃东西。(错)
9、学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)
10、在教师办公室的学生如没有特殊
1.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 2.不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。 3.德必报,怨不仇。赵谦 4.德行广大而守以恭者荣。 5.德厚者流光,德薄者流卑。 6.高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。 7.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 8.礼,不妄说人,不辞费。 9.礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特 10.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔 11.礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。约翰逊 12.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔 13.礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯 14.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。培根 15.礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克 16.礼仪周全能息事宁人。儒贝尔 17.礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。左传 18.礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。《管子》 19.礼义生于富足,盗窃起于贫穷。汉王符 20.礼者,人道之极也。荀子 21.利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 22.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 23.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克 24.美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰洛克 25.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 26.谦恭有礼,人人欢迎。托马斯。福特 27.让,德之主也,让之谓懿德。左传 28.让者,礼之实也。朱熹 29.人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。 30.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁 31.人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。 32.人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗乔艾琪渥斯 33.人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权。詹拉洛威尔 34.人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。荀子 35.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。荀子 36.人有礼则安,无礼则危。《礼记》 37.人在智慧上应当是明豁的,道德上应该
小编本次为大家带来精彩的句子。
1、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
2、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。--荀子
3、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任--培根
4、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪--爱默生
5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。--梅里美
6、礼貌是有教养的人的第二个太阳。--赫拉克利特
7、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。--西班牙。塞万提斯
8、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。--《管子》
9、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。--马克
10、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。--泰戈尔
11、谦恭有礼,人人欢迎。--托马斯。福特
12、让,德之主也,让之谓懿德。--左传
13、让者,礼之实也。--朱熹
14、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。--但丁
15、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗--乔·艾琪渥斯
16、人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权。--詹·拉·洛威尔
17、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。--荀子
18、人有礼则安,无礼则危。--《礼记》
19、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。--契诃夫
20、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
21、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
22、仁之发处自是爱。--朱熹
23、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。--管仲
24、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。--孟德斯鸠
25、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。--俄。赫尔岑
26、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。--拿破仑·希尔
27、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。--萨迪
28、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
29、土扶可城墙,积德为厚地。--李白
30、为善则预,为恶则去。
31、礼,不妄说人,不辞费。
32、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。--左传
33、礼,天之经也,民之行也。--左传
34、礼节及礼貌是一封
1、人生关键的几步是12至18岁。
2、文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
3、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
4、全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市。
5、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
6、我的家园,你的花园,大家共同的乐园。
7、科学、健康、环保、文明。
8、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
9、创建文明城市,共建美好家园。
10、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
11、人人动手搞好卫生。
12、讲文明、讲卫生,改陋习,树新风。
13、勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
14、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
15、学道德建设纲要,扬文明行为新风。
16、加强道德修养,提高文明素质。
17、革除陋习,战胜非典。
18、博览群书,提高素质。
19、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
20、讲究社会公德,爱护公共环境。
21、让城市更文明,让生活更美好!市民素质是城市文明的灵魂!
22、创文明行业做文明职工建文明城市
23、您好!对不起!谢谢!再见!
24、爱护花草树木。
25、自觉遵守课堂常规。
26、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
27、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!
28、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
29、团结进取争创名校。
30、深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展。
31、大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!
32、讲卫生光荣不讲卫生可耻。
33、学校是学习之所,文明是成功之本。
34、爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。
35、弘扬社会公德,告别不文明行为。
36、创建温馨社区,服务千家万户。
37、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
38、创建文明城市,建设文明新沂。
39、请爱护公共卫生。
40、不准打架骂人斗欧。
41、克服困难争上游,崇尚科学数第一。
42、请勿随地吐痰。
43、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
44、好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
45、积极行动起来,投身文明城市创建。
46、挥豪运动狂热,展现体育风貌!
47、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!
48、新沂是我家,