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1、到处变得雾蒙蒙的，整个庐山仿佛蒙上了一层薄薄的白纱，真给人一种不知道奥秘的真实目的。
2、在雾中，真实消失了，而真实的自我在雾中也变得飘忽不定，变得温柔。
3、与云和雾：看到雾和云。
4、云消散：就像烟和云消散一样。形象的东西消失得干干净净。
5、云天雾地：比喻不合理，糊涂。
6、双峰上的雾是一种美丽的雾。她似乎是一个古典的女孩，一缕胡安轻轻摇曳，吸引着游人入迷。这种美是无法比拟的，我不知道是晨雾撑起了双峰，还是双峰留住了晨雾，总而言之，山雾是分不开的。在晨雾中散步，一切都很愉快。
7、池塘里弥漫着一团雾，稍远一点，灌木丛、葡萄架、教学楼，什么都看不见，似乎一切都漂浮在雾中。
8、渐渐地，雾消散了，成千上万缕柔和的阳光透过面纱直射到地面上。突然，不知是谁揭开了一角的面纱，太阳晒红了脸，花儿、小草、小树，都湿润了，在阳光下，更加五彩缤纷。
9、翻腾的雾，海毒，长恶雾，雾在雾中，雾抱着雾，雾盖着天，云散了。
10、浅蓝色的夜雾慢慢地从河中升起，薄雾中弥漫着醉人的白兰地酒味。
11、雾飘来飘去，仿佛玩腻了，慢慢地消失了，不愿把剑还给太阳。太阳有了空气，向大地洒下万行金银。
12、冰，雾，雾，雾，雾，雾，雾，雾，雾，雾，雾，寺庙，云，孟，孟，坐，雾，释放，冰融化。
13、东方的雾慢慢地移动着，时而上升，时而下降，时而漂浮，时而平缓地漂浮，时而泛滥，令人困惑。它聚时散，散时凝，悠然飘动，好一个悠然的境界。
14、雾是一种期待，是一种期待，是储蓄的喜悦，是储蓄的兴奋，更是储蓄的期待。
15、灰色的雾笼罩着城市，一切都披上了白色，树木和电线都毛茸茸的。
16、走出去，薄薄的雾蒙蒙的脸上，脸上的柔毛似乎在承托，盈盈笑靥。睫毛伴着轻柔的露珠，清凉的感觉润到心底。但人们并没有意识到这一美景，披着雾匆匆而过，在雾中行走。
17、云雾锁：形容天气阴暗，大气阴沉。
18、起雾了，这五彩旳街，这宽敞旳路，这高大旳楼，全都遮隐在迷雾之中，什么都看不清，天地间只有白茫茫旳雾，湿漉漉旳雾，凉丝丝旳雾！当人们
作文是一种用文字表达内心情感和思考的方式，通过写作可以增强个人的思维能力和语言表达能力，提升整体素质。对于学生而言，语言训练和词汇积累非常重要。那么，我们应该如何才能写出令人难以忘怀的作文呢？这篇文章从不同的角度和层面解读了“雾景的作文”，请仔细阅读以下重要通知！
雾景的作文 篇1一天，上学的路上，忽然感到眼前似有一阵轻烟飘过，往四周一看，白色的雾像阵阵轻烟，又像簇簇棉团，从天上，从地下，从周围滚滚而来，爬上屋脊，越过树丛，漫延散开，塞满了每一个角落。
瞬间，明亮的清晨变暗了。我仿佛正走进一个童话世界。面前只有看不透的乳白色的混沌世界，耳边只听到清脆的自行车铃声、低沉的汽车喇叭声，还有百啭千声的鸟鸣。所有的房屋和树木都隐在迷雾之中，若有若无，仿佛是海市蜃楼。
这雾气越来越浓了，像轻纱，像蒸汽，像白云，挂在屋脊上，绕在树枝间，漫在马路上，藏在草丛中，浮去飘来。它洒在路面上，吞掉了灰尘；它散在空中，把空气滤得清新；它沾在脸上湿湿滑滑的让人感到清爽。
等到下第一节课时，天空已经露出了淡淡的阳光，大雾跑得无影无踪了。
雾来得快，走得急，不知从哪来，也不知到哪去，来了会充满所有的空间，走了不留丝毫痕迹，真是个充满神秘的“人物”！
雾景的作文 篇2“乐乐，快起床，看！好大的雾啊！”我迷迷糊糊的爬起来：雾有什么好看的，白茫茫的。我睁着惺忪的睡眼走到窗前，哇！这情景彻底把我震撼了。
雾铺天盖地，窗外，没有了可以远眺的城市街道，只有隐隐约约的几幢高楼突兀在眼前，没有根基，仿佛天外飞来的仙宫，悬浮在半空，漂浮在雾海。雾就像轻柔的纱巾，笼罩着城市，而我也仿佛成了天外飞仙，沉浮在连绵起伏的雾海。
雾密不透风，一丝阳光也透不过来。远处的紫金山被遮得严严实实，天地之间仿佛就剩下了雾。向远看，隐隐约约的道路向远方无限延展，雾就像乳白色的罩子，将整个城市牢牢盖住，深深浸泡在这茫茫雾海之中。
雾又川流不息，我将手伸出窗外，试图抓住它。但这雾就像镜中花、水中月，怎么抓也就抓不住。当我静下心来仔细品味，却仿佛一个个小精灵在手间穿梭，顽皮地跑过来，又跑走了。就像顽皮的孩童。
雾又变化万千，像个万花筒，一会儿凝聚成一只雄壮的老虎，大吼一声跑远了；一会儿凝聚成一只生气的公鸡，狠狠的扇扇翅膀飞走了；一会儿凝聚成一个大大的笑脸，调皮地伸一下舌头不见了……
来到楼下，雾显得压抑低
写作是一种集情感故事和思想于一体的人文表达方式，通过写作我们能够培养自己的创造力，使自己更具创意。一篇优秀的作文往往令人难以忘怀。栏目小编特别推荐一篇关于“雾五年级写景作文”的完整且有深度的文章，如果您想要了解更多有关这个主题的细节，请务必关注我们的网站！
雾五年级写景作文(篇1)美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的大地，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
天高云淡，飞来了一群大雁，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，扇动翅膀，好像在说：“我们去南方过冬了!”
田野犹如铺上了金色的地毯。一阵风吹来，金黄色的稻谷此起彼伏，发出“沙沙”声，好像在唱一首丰收的歌谣。萝卜穿上雪白的衣裳，戴上碧绿的皇冠，还探出半个小脑袋，四处张望，好像在跟我们玩捉迷藏呢!
瞧，山林里火红的枫树正在向我们招手呢!黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，邮来了秋天的凉爽。柿子树上挂满了一盏盏红色的小灯笼，点亮了整个秋天。
公园里，桂花树被星星点缀着，芳香四溢。五彩缤纷的菊花争奇斗艳着，一朵比一朵美丽。
秋天的大地是美丽的!
雾五年级写景作文(篇2)淅淅沥沥几场秋雨的降临，秋的画卷被轻轻展开，秋的使者也轻轻来了，它赶走了炎热的夏日，唤来了清爽的秋风，还带来了各色的新衣给大自然做礼物。
国庆节假期，阿姨驱车带我和妈妈去红崖沟自然景区去欣赏秋的画卷。
一路上车内欢声笑语，大约半小时我们就到达了目的地，我们一下车就看见两头大象的鼻子连在一起形成了一个巨大的拱门，上面写着红崖峡谷四个红色的大字，随即我们坐上专供游览的大巴，路在两山之间延伸，从车窗向外眺望，山上的彩林呈现在我们的眼前，那可真是五彩斑斓，我想：这就是秋天独有的风景，这就是秋天的画卷，我看到了我常见的树木，枫树、松树、柏树、槐树、还有红崖山上特有的树种落叶松，还有我叫不上名的树种，不同的树木聚集在一起，还有许多灌木丛，树叶的形状就各不一样，有针形的、手掌形的、圆形的……颜色也是各有千秋，淡绿、深绿、浅黄、深黄、金黄、橘黄、火红、暗红、浅红、还有的黄中带绿……真是层林尽染，在太阳光照耀下，与蓝天白云交相辉映，真是美不胜收，感觉大自然的颜色在秋天表现得更是淋漓尽致，这个神奇的画家就是秋的使者，这么壮观的画面就是秋的画卷。
我不管在这里欣赏了美不胜收秋的画卷，还欣赏
写作能力的好坏也反映了一个人的生命意义和价值观。通过写作，我们可以展现自己的创造力和想象力。但是，如何才能写出一篇好作文呢？本文将从多个角度出发，对“写景作文家乡的雾淞”进行观察和探讨。如果你觉得本文有用，请收藏并和朋友分享吧！
写景作文家乡的雾淞 篇1我的家乡是在巍巍的太行山下，红旗渠畔的林州。这里山清水秀，绿树成荫，鸟语花香，景色宜人，家乡风光美不胜收。
比较出名的有红旗渠青年洞景区，这里的“一线天”“双龙洞”“络丝潭”等景点，千姿百态，让人流连忘返。青年洞是爷爷辈们年轻时自愿组成的突击队，一锤一钎地在悬崖峭壁上挖出了一道又深又宽又长的山内通水洞。您可乘船入洞，逐波游玩。“青年洞”三个大字苍劲有力地刻在青年洞上方。“山碑”也雕刻在青年洞旁边的巨石上。“青年洞”和“山碑”五字相映同辉，是伟大诗人、书法家郭沫若和李*念的笔墨。游人纷纷驻足，拍照留念。
林州市区西北的太行大峡谷里“桃花洞”大雪封山，洞口可见桃花红艳。“冰冰背”烈日高照，洞内却有天然的冰块为您送爽。“猪叫石”轻轻一拍，仿佛可听到野猪的哼哼叫唤。
太行大峡谷还是世界滑翔伞比赛基地，群山环抱，笑迎着五洲宾朋。
城区高楼大厦林立，柏油大道宽阔笔直。商贸城、汽配城、特产城一座又一座。田野种上了核桃、仙桃、山楂、葡萄和小麦、玉米、大豆、花生。拖拉机、播种机、联合收割机，在春种秋收中大显身手。
我们村虽小却很有名气，那年我们村的尚俊杰考入北京大学，名震一时。村中李园20多处，有“蒿园李子林州第一”的美称，又大又黄的李子，让你直流口水。
我的家乡就是这么美，欢迎您到林州游玩。
写景作文家乡的雾淞 篇2家乡的青山绿水；家乡的淳朴乡情；家乡的热情似火……家乡的一切无一不让我感受到温暖与美好。
看着活力四射的朝阳审视着大地，鸟儿清脆的歌声唤醒了千家万户，崭新的一天在一声辽远的鸡啼声后开始了。我慢慢地登上家乡一座较高的山，看着远方连绵起伏的青山，穿行其中如银带般的涓涓小溪，一切看起来是如此地美好。可谓：“会当凌绝顶，一览众山小。”
山下有一条湖，它没有名字却被家乡的人铭记，因为它养育了这片黄土地上的人们。湖面上有几只悠闲的野鸭子在悠哉悠哉地无忧无虑自由自在地游弋着。一阵温暖的微风吹来，带来芬芳的花香和泥土味，湖面上激起一阵涟漪，摇曳的树枝上停着数只鸟儿，它们在玩耍，追逐嬉戏，在微风中优雅地伴唱，小树也情不自禁地跳
