随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？下面，我们为你推荐了享受青春作文十篇，希望你更多关注本网站更新。
享受青春作文(篇1)尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家好。今天是本学期最后一次升国旗，作为校学生会主席，我很荣幸与大家分享我的讲话——“独立、自强，享受青春的阳光”。在我开始我的讲话之前，我想问大家一个问题，不用回答，但是希望大家能够默默地想一想自己的答案，这个问题就是：在你看来，怎么样才是“独立”？
我们今天所要讲的“独立”，正是八一中学1月份人才基因培养的主题词，而我对“独立”的理解就是自立自主，不依靠他人。
建国初期，面对一穷二白、前苏联撤走专家和技术的不利局面下，毛主席以坚定洪亮的嗓音鼓舞全国人民：“独立自主，自力更生。”在人迹罕至的沙漠戈壁、以邓稼先为首的科学家们每餐只有6粒大豆，正是在如此艰辛的困难下，我国独立自主的研制出了原子弹，以惊天巨响宣告了中国的崛起。而后，又用仅仅两年完成了从原子弹到氢弹的飞跃，而这个惊鸿一跃，法国却用了整整八年！如果没有这种独立的精神，中国能在短短几年内让世界刮目相看吗？
陈寅恪先生说过：“人应当有自由之精神，独立之思想。”人总要学会长大，一个人总要学会尝试，学会面对，学会承受，凤凰浴火才能重生，蚕蛹挣脱束缚才能羽化成蝶，独立自强的人才能成为傲雪的腊梅。
梁启超曾有言：“少年强则国强，少年独立则国独立。”可见我们青少年的自强与自立，是与国家命运休戚相关的。那么，我们如何做到独立自强呢？
首先要丰富自己的生活，培养独立的生活能力。在校主动承担一些学校、班级的工作，以增强主人翁意识，使我们有机会去面对问题，能独立地拿主意，想办法。在学习方面，我们应该学会：独立选择，独立思考，独立领悟，最后独立解决问题。这也正体现了“独立”的价值。在自己独立思考的基础上，如果依然有困难，我们再向老师、同学寻求帮助，共同解决疑问，共享学习成果。在生活方面，独立意味着每天自己上下学不用家长接送，勇敢的面对路途的遥远；独立意味着独自打理自己的日常琐事，自主的安排好自己的学习与生活；独立意味着我们的思想独立，在面对选择时，能够明辨是非，做出正确的判断，在面对挫折时，能够积极向上，拿出坚强的勇气。
期末考试即将到来，它是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，通过期
笔者经过收集整理，为您整理了与“享受春雨作文”有关的资讯，希望能够给您带来一些启示。写作文是展现个人魅力的一种方式，经常进行写作可以提升我们的想象力和创新能力。要写出一篇优秀的作文，我们需要擅长发现。希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！
享受春雨作文【篇1】也许经历了一个寒冬压抑了太久，也许是大地上的生机久未有起色，已积蓄了太多的悲凉与孤寂，在空中还弥漫着一丝寒意之际，云朵为大地迎来了第一长春雨
那雨如丝、如雾、如梦般的笼罩着大地。淅淅沥沥、飘飘洒洒，一滴一滴地落下，梦幻般的将大地变成了一幅若隐若现，若有若无的中国画。雨水如一个个快活的小精灵，跳跃在田野里、房顶上、水洼里、山川间，乐悠悠地笑着。又如一个温柔的天使，抚摸着山川，静静悄悄地，温润着大地上的每一个小生灵，忽的让我想起沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的佳句。
走在松林间的小路上，雨滴在我的脸上，嘴里，流进我的心里，酥酥的、甜甜的、凉凉的。雨还在尽情地欢快的跳跃着，地上已显出一个个小水坑了，又一滴雨落进去，想玩碰碰床般又被弹了出来。树木里已渗入了雨水，摸起来简直有点儿透心凉的意味呢！
雨后的大地又是另一番清新，温润的空气扑面而来，小草儿也有一下没一下地甩落身上的雨水，隔壁几家的小孩儿也都出来，在水洼里直蹦跶，一声声欢乐的笑声飘荡在空中。有吹来一阵风：清爽、温暖、柔润
一年级:陌陌陌丶
享受春雨作文【篇2】经历了一场刻骨铭心的故事知道了自己该怎么生活了，哈哈庆幸在关键时刻那种神奇的力量再次出现，使我没迈出哪一步，谢谢上苍给了我力量。今天又迎来了一场淅淅沥沥的春雨。真的应该感谢上天的恩赐，能够让大地久旱逢甘雨，春雨啊，你不仅浇灌了土地，也滋润了人们饥渴、愁苦的心！
撑起一把雨伞，独自漫步在雨中。今天我们这个城市的大街小巷里行人很少，显得格外清静与安祥，除了汽车奔驰的声音外，唯一能听到的就是雨点敲打雨伞的声音了，这有节奏声音，如伴舞的乐曲，让我如痴如醉地在雨中踩着舞步前行。
灰蒙蒙的天空中，送来了缕缕清风，任凭细细的雨丝飘落在脸上、头发上，凉凉的感觉，让燥热的头脑冷静，让干涸的心田得以滋润，还不时引起心灵的颤动，这是一个多么美妙的享受，又是一个多么令人神往的境界啊！
我是如此地喜欢这种宁静与安祥！绵绵春雨啊，你就像爱人喃喃私语，你的气息，带来了无限的温暖，滋润着一颗浮躁心灵，让不安的心态
撰写文章是一种锻炼语文技能的有效方式，写作能够引导我们深度探索并审视自我思维和行为模式。完成一篇高质量的文章是极具赞赏之处，怎样才能写出好文章呢？希望您能将本网页的链接地址收藏起来。
拥抱青春作文 篇1相信，这未来对于我们都将会是一个未知数。未知数又将会在何方？未来很长，之但愿我们会更好的珍惜，由于这人生只有这一次，同时命运也就只有一次。成功与否，再与此时。给未来一个崭新的自己。未来明天，更加夸姣！只但愿有同样的好好面对，积极面对！相信，这世界都曾对我们温柔相待！至少没有抛弃过！给未来的自己一个更好的交代，这样才无悔这青春，夸姣时光才会更好地珍惜！
青春与未来，但愿都能够更好的去珍惜！究竟，这青春自己曾真的走过！未来还很遥远，同时又布满这心动！都想要夸姣糊口，但却要选择付出。相信，我们都会选择最初的那一份热忱，向着未来的方向一直前进！
拥抱青春，拥抱未来，明天更加丰硕，更加辉煌！
拥抱青春作文 篇2体训那天下起了雨，雨并不大，不外是灰蒙蒙的天空中偶尔飘落的细丝，轻轻落在脸颊上、脖子上、手臂上，出现一阵凉意。老师看了看天，说，雨不大，反正都是朝气蓬勃的年青人，身体倍儿棒，不如我们再跑一组吧。
就这样，我们投身雨中，跑过操场，跑过跑道，跑过不久前积起来的小水洼。冬日的风迎面扑过来，刮过暖和的脖颈，惹得我一阵鸡皮疙瘩。
雨越下越大了，徐徐地，细丝织成了银色的薄纱，风也比方才冷上许多。风里夹的好像并不是雨，而是冰冷的刀片，一下又一下，刮得双颊生疼。老师显然也留意到了这雨势，却并没有让我们停下来的意思，而是冲着我们喊：“快一点，再快一点！不外是一点点雨而已，青春年少，有什么胆怯的！拼一把！跑起来！”
双腿在奔跑之中麻痹了，被风灌得生疼的耳朵也麻痹得听不到耳边的风声。我使劲摇了摇头，想把自己从麻痹的状态中扯回来。这并没有什么用，我的双腿却情不自禁地减缓了速度。
雨愈发密集了，像帘，砸落在地上、脸上、手上，淅淅沥沥地。我迎着风奔跑，感觉到前所未有的疲劳。因呼吸不畅而造成的缺氧让我头昏脑涨，双眼发黑，我努力维持住平衡。我不行了，真的不行了，让我停下吧——我的内心呐喊着，口中却只顾着喘气，一点声音也发不出来。
隔着雨帘，老师的声音从遥远的前方传来，听不真切但是十分响亮有力：“最后五十秒了！年青人们放开来跑啊！正值青春，要拼的东西可多得去了！拼起来！跑——起来！”
这话令我
以下是编辑给大家分享的“青春作文”。作文是学生语文水平的重要指标之一，它能够提高我们的语言感染力。通过阅读和背诵，我们可以提高自己的写作素养。非常欢迎您阅读本网页，希望您在这里享受愉快的时间！
青春作文(篇1)静静地，她迈着轻巧的步子来了……她，在人生的画纸上添上了一道又一道艳丽的色彩。她，就是青春。
青春，布满着活力。我们追求，我们向往，我们在自己的天空飞翔。听，那声声话语，阵阵哭声，不正糊口地描绘了青春吗？我们像初升的太阳，尽情开释自己的热量；我们像刚刚学会翱翔的小鸟，努力地向往蓝天。我们知道了什么叫作情谊，并呵护着情谊之花。这时，你发现了吗？我们正在青春中成长。
青春，布满着奋斗。我们努力着，我们进取，我们畅游在知识的海洋中。听，书声琅琅，笔声滋滋，不正吹奏着青春的旋律吗？我们像要成长的小树，努力吮吸着春天的甘露；我们像逆水行舟，不进则退。我们徐徐懂得了竞争意识，在汹涌澎湃的人群中争夺前茅。这时。你发现了吗？学习的进行曲正奏向热潮。
青春，布满着顽强。我们自立，我们自强。看，那点点汗水，滴滴泪光，不正装饰着成功的辉煌吗？我们像离开温室的花朵，经风雨。见世面；我们像离开月亮的星星，学会忍受孤傲。我们徐徐走向自信，从而走向成功。这时，你知道了吗？我们已经长大了。
青春，布满梦想，布满但愿。不要再回顾回头昨天，不要再启盼明天。珍惜现在，珍爱青春，你因青春而活，青春因你而出色！
青春作文(篇2)谁说青春少年不识愁，考试不也是愁么？
见客人来，袜铲金钗溜。
和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
老师又强调了一遍《本校学生日常行为规范》，其中有一条是禁止男女同学非正常交往，建议建立纯洁的同学关系。我和同桌靠在一起偷偷窃笑，以前男女关系都禁止在课堂这种地方说起的，看来初中确实不一样。
然后，老师又郑重其事的给我们讲解：
“男女同学在一起我们并不是不允许，而是不允许非正常交往，男女同学之间要建立纯洁的同学关系……”
同桌小声嘀咕：“直接说不许谈恋爱就好了么！”
可惜声音还是大了些。虽然没有招来老师的目光，四周的同学却全都面带讪笑的看她。同桌下意识的捂住嘴。
这就是中学同性同桌的原因啊……
少年有奇志，
一语定乾坤。
按照大人的话说，我们青春的孩子就应该是“少年有奇志，一语定乾坤。”蓬勃向上，积极进取。我这种“自言愁”的是堕落的。
慢慢地迷茫了。唐诗宋词里没有，那些过来
