小班安全陌生人教案

在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特地为大家精心收集和整理了“小班安全陌生人教案范例”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

活动目标：

1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

2、了解一些求救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、挂图三张(内容：故事《聪明的明明》)

2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。

活动过程：

一、看图讲述

1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。

2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。

二、情景模拟

1、教师借故离开教室。

2、男校工扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。

陌生人与幼儿的对话：

陌生人：小朋友你们老师呢?(幼：老师出去了)

陌生人：老师不在，我带你们去玩吧!(幼：老师说不能和陌生人走)

陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼：老师说不能吃陌生人的糖果)

陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。(幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了)

陌生人：麦当劳玩具好玩吗?(幼：好玩)

陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。(大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人”走出教室，小部分幼儿还坐在位置上)

3、教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。

师：刚才你们想去什么地方(幼：麦当劳)

师：那位叔叔你们认识吗?(幼：不认识)

师：那你们为什么要跟他走呢?(请几位幼儿回答)

师：你为什么不跟陌生人走呢?(请一位幼儿回答)

师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么?

教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样?

三、讨论求救方法

1、教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。”

2、讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。

3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。

教学反思：

由于小班幼儿的自我保护意识比较薄弱，辨别能力也比较缺乏。因此，我们

随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！推荐你看看以下的小班安全教案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

夏季饮食安全小班教案1

活动目标：

1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。

2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。

活动准备：

洗干净的苹果一只，水果刀一把。

洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。

活动过程：

1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。

（（（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？

（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。

如，路边的'糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。

3.现场示范：瓜果洗净去皮。

吃苹果。

老师为大家准备了干净的苹果，可小朋友们的销售干净不干净呢？谁能告诉老师吃东西前要先干什么？

夏季饮食安全小班教案2

活动目标：

鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

活动准备：

挂图

活动过程：

一、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题

1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?

引导幼儿回答。

2、教师：刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?

教师引导幼儿积极回答。

二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

1、教师：小朋友，你们知道吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!

2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

三、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险

1、教师：小朋友，现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?

2、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式，应该要怎么样做，才能够避免危险的发生。

3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼

在我们反复打磨和精准修改后，我们隆重呈现最新的“小班安全教育教案”。老师在上课前就早早准备好了教案课件，所以老师最好能够认真编写每个教案课件。学生的准确反馈可以帮助教师消除教学中的顾虑。永远不要放弃努力成长！

活动目标：

1、 使幼儿了解寒假中应注意的'安全，增强幼儿的自我保护意识。

合理地过寒假。

3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》

活动过程：

一、谈话与讨论：

二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

1、 教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、 教师总结寒假的含义。

三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、 教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢？"

2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、 冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。

4、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。

5、 独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

五、请幼儿看安全录像和图片，判断正确的与错误的安全行为。

活动目标：

1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增强孩子的防火安全意识。

活动重点：

教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动准备：

增强孩子的防火安全意识。

活动准备：

因玩火受伤的图片

活动过程：

一、谈话导入。

1、教师：明天开始我们小朋友就在家里休息，不用来上课了，你们开心吗？放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？过年的时候人们都喜欢怎么庆祝新年呢？

烟花来庆祝新的一年的

在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编精心整理的"小班安全教案13篇",仅供参考，希望能为你提供参考！

为了确保小班学生在校园内的安全，我们制定了一份详细的安全教案。本安全教案主要涵盖了校园、课堂、食堂和操场等各个方面的安全问题，力求为小班学生提供一个安全稳定的学习环境。

一、校园安全

1. 学校入口设置

我们将设置门禁系统，确保只有合法人员进入学校。门禁系统将仅开放给教职工和与学校有密切联系的家长。

2. 校门交通指引

在学校门前街道设置交通指引牌，引导学生和家长规范过马路，并设置专门的过马路人行道。

3. 安全教育宣传

向学生和家长进行安全教育宣传，包括如何避免陌生人接近、不乱扔垃圾、不攀爬栏杆等。

4. 摔倒防护

学校地面铺设防摔地板，以减少学生摔倒时的伤害。

二、课堂安全

1. 控制入口

课堂门口设置专门的教室门禁，只有教师和学生可以进出。教师应当及时锁好教室门，确保无关人员无法进入。

2. 防火安全

每间教室都将配备足够数量的灭火器，并进行定期维护。教师负责对学生进行防火教育，教授如何正确使用灭火器。

三、食堂安全

1. 食品安全

食堂提供的食物将定期进行质量检验，确保食品安全。食堂工作人员需佩戴口罩、手套等防护用品，保持食堂环境卫生。

2. 食品摆放

食品摆放应清晰有序，杂物不得堆放在食品周围。每天清理餐桌、食具和地面，保持食堂整洁干净。

3. 小班监控

在食堂内设置监控摄像头，及时发现食堂内可能存在的安全隐患。

四、操场安全

1. 设施检查

每周对操场的游乐设施、运动器材进行检查，确保其安全可靠。一旦发现有损坏或者不安全的设施，立即进行维修或更换。

2. 运动安全

教师要注意学生的运动状态，避免发生运动伤害。加强对学生的运动安全知识教育，告诉他们如何正确使用设备，防止发生摔倒或碰撞等事故。

以上是我们小班安全教案的内容，我们将会持续关注学生在校园安全方面的需求，随时完善和调整教育计划。通过切实的安全措施，为小班学生提供一个安全、稳定、和谐的学习环境。同时，我们也希望家长能够与学校合作，共同关注学生的安全，从而保障他们的健康成长。

活动目标

1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。

2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

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