时间飞快地过去了,随着新学期即将开始,教师们需要制定新的教学目标和计划。只有编写好教学计划才能更好地确定教学重点。那么,如何编写学科教学计划呢?为了满足您的需求,我整理了以下信息:"学科教学计划编写指南",欢迎与您的朋友分享这些信息,让更多的人受益!
小班上期语言领域教学计划 篇1小班上期语言领域教学计划
本教学计划的主题为“我的家园”,旨在通过掌握语言技能,培养学生的表达能力,启发他们对家乡的认识和关注,增强他们对家乡的文化认同和自豪感。
一、教学目标:
1.学生能够正确发音,并模仿朗读短语和句子。
2.学生能够理解和运用简单的词汇、表达自己的感受和想法。
3.学生能够通过口头和书面方式表达自己的思想,而不是只是单纯描述现象。
4.学生能够理解和表达自己所居住的家乡的生活和文化。
二、教学内容:
1.趣味性配合语音基础
我们将通过一些趣味性的语音活动,如卡片游戏、拼音游戏等,来帮助学生掌握语言技能和优美的发音。在这个过程中,学生将学习一些基础的语音规则。
2.情感性配合词组和句子
我们会教授一些适合小班的词汇和句子,以帮助学生表达自己的感受和想法。例如,家乡的美食,家乡的民间艺术等。会以唱歌、朗读和模仿等形式把练习的重点放在语调和语音上。
3.表达性配合小故事和书面作文
我们会通过一些小故事或图画故事,在伸展学生的想象力和创造力的同时,引导他们谈论他们最喜欢的地方,建筑物、文化、节日、风俗等等。学生也会学习一些如何用简短准确的句子表达自己的思想的技巧。
三、教学方法:
1.学生娱乐性学习,在创意、趣味等多方面激发学习兴趣。
2. 自由讨论和小组合作,借助互动和合作式学习探讨思路与解决问题。
3. 基于阅读习惯的学习,培养学生对读物的理解能力和判断能力。
四、教学流程:
第一周:
第一天:介绍主题“我的家乡”,给出几幅图片,让学生从图片中寻找他们所居住的家乡的亮点,并以朗读、说出短语的形式尝试表达。
第二天:教学拼音,让学生练习基础的语音发音和说出简单的词汇。
第三天:分组进行相互介绍,其中包括学生讲述自己家乡的一两件事。
第四天:组内讨论各自所居住的家乡的异同,以唱歌和表达的形式再将所讨论的内容表达一遍。
第五天:学生制作数码相册,粘贴与“我的家园”主题有关的照片,并在相册上配以词组和语言。
第二周:
第一天:回顾上一周所学的知识,学生分享他们之前创作的语言
时间在不知不觉中流逝,眨眼新学期即将来临,教师们可以开始梳理思路并撰写教学计划。只有写好了教学计划,才能确保实现自己在新学期的出色教学设想。各位老师们,您们是否都已经完成了学科教学计划的准备工作呢?那么,现在我为大家精心打造的“上期小班语言教学计划”应运而生,相信它一定能够满足您的需求,同时,也希望这篇文章能够对您有所帮助!
上期小班语言教学计划(篇1)小班上期语言领域教学计划:
主题一:我的家庭
本主题旨在帮助学生了解家庭的组成,认识家庭成员间的情感联系,把家庭成员的颜色涂到一张大海报上,讨论各种家庭活动,如家庭旅游、聚餐、生日庆祝等。在课堂上,老师可以通过图片、词汇、句子、故事、歌曲等方式展示家庭成员之间的亲密关系,并引导学生描述。
范文:
欢迎来到我家!我家有爸爸、妈妈和我,我们一起生活在这个美丽的家庭里。这是我的家庭,我们之间是那么的亲密,是那么的快乐。
爸爸是一个有趣又开朗的人,他总是喜欢和我一起看电视、玩游戏和教我做饭。他还总是鼓励我成为一个有用的人,因为他认为每个人都可以成为一个英雄。
妈妈是一个很温柔、很体贴的人,她总是象一只麻雀似地忙碌,但她总是有时间玩耍和与我交流。她还引导我做正确的事情,并告诉我做它的原因。
我们之间有很多活动可以做。有时我们会一起看电影,或者去咖啡馆喝咖啡和聊天。我们甚至会去旅游,欣赏风景,踏遍天下。
我和我的父母不仅是家庭成员,而且是朋友和伴侣。我们互相支持、互相照顾,永远在一起。
上期小班语言教学计划(篇2)小班上期语言领域教学计划
i. 教学目标
1. 听和说:学会简单的问候语、表述喜好和需求等基本口语,能够理解简单的指令和短句话,并能做出有声音的回应。
2. 读和写:能够认识26个英文字母和常见的汉字、识别简单的单词和常用的教室物品名称,能够简单的书写自己的名字并理解书写的基本原则。
3. 文化体验:能够了解简单的文化活动和节日,并学会相应的经典儿歌和歌曲,了解基础的文化知识和礼仪习惯。
ii. 教学内容
1. 听和说:基础口语练习,包括问候语、自我介绍、表述喜好和需求等,配合日常生活中的活动情景进行练习。
2. 读和写:认识26个英文字母并辨认大小写,认识常见的中文字符,并通过卡片、图片和视频等多种形式进行辨认,书写自己的名字,了解基本的书写原则。
3. 文化体验:带领学生认识中国传统文化并学习基础的儿歌和歌
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上学期大班教师教学计划【篇1】一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
(一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距2—4抛接大球。(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方
如果你对“中班级上学期教学计划”充满好奇请参考下面为你准备的资料。感觉假期过得好快啊,新学期到来了,当下正是写教学计划的好时候。教学计划有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验。意义重大的文章值得我们收藏阅读!
中班级上学期教学计划 篇1一、学生概况
二年级(2)班共有27名学生,18名女生,9名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、管理目标
1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4.形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。
5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根