时光如梭，马上就要进入新学期了，下面就到了教师们写教学计划的时候。写好教学计划，才可以更好的找到教学重点，究竟怎么才能写好一篇学科教学计划呢？励志的句子编辑陆续为大家整理了苏教版小学科学教教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
苏教版小学科学教教学计划 篇1苏教版小学三年级上册科学教学计划
一、指导思想：
面向全体学生，体现学生在科学学习中的主体地位，从小学生的年龄特点及现有经验出发，通过以探究为核心的科学学习活动，培养学生对科学的好奇心和求知欲。
二、学生分析：
1.整体学习状况：男生对科学的学习兴趣、课堂反应都明显高于、优于女生。
2.已有知识、经验：参差不齐，部分学生有丰富的课外知识积累，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；部分学生在课堂上表现出对科学的学习兴趣，但课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系；部分学生对大自然、对科学陌然，无法适应。
3.儿童心理分析：大部分学生，表现出对科学学习强烈的好奇心和求知欲，喜欢动手做小实验，这种对科学的浓厚兴趣必将成为学生在小学阶段科学学习强大内驱力和学习动力。
三、教学目标：
1.知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，热爱科学，尊重科学家，喜欢看科技书籍和影视作品，感受和体验科学不神秘，科学就在身边。
2.知道收集证据可以有观察、实验等多种方法。能说出周围常见植物、动物的名称，能用不同标准对生物进行分类，珍爱动植物的生命，感受大自然的美，学会与大自然和谐相处。
3.知道在探究过程中，要对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，懂得合作，认识到科学是不断发展的。
四、教学措施：
1.坚持理论与实践相结合的教育教学方式，加强现代科学知识、现代科学理论的学习，钻研科学课程标准、科学教材和教法学法。
2.结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
苏教版小学科学教教学计划 篇2三年级音乐学科学期教学计划
（一）情感、态度和价值观目标：
1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动，丰富情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度。
2、借助音乐欣赏和唱歌教学教育学生要珍惜今天的幸福生活并培养他们勇于实践的能力，
1、评估是一个机遇，迎评是一次挑战；评估是一场硬仗，迎评是一项建设。
2、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
3、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
4、以积极心态迎评估，以实际行动促评建。
5、提高人才培养质量，办人民满意大学。
6、质量立校，科研兴校，人才强校。
7、评估重担大家挑，人人身上有指标。
8、以迎接教学评估为契机，推进学校建设与发展。
9、以德修身，以爱立业，严谨治学，严格执教。
10、评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶。
11、教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的。
12、学校发展人人有责，教学评估从我做起。
13、全校师生行动起来，以优秀成绩迎接教育部本科教学水平评估。
14、迎评在我心中， 落实在我行动。
15、人人参与评估，时时关心评估，事事思考评估。
16、今天多洒一滴汗，明天多增一分彩。
17、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展。
18、评估指标人人有，评估重担人人挑。
19、加强学风建设，创建文明校园。
20、本科教学是学校的中心，教学质量是学校的生命。
21、发挥优势，突出特色，弥补不足，重在建设。
22、聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设。
23、全面提高教学质量，树立和落实科学发展观，推进我校全面、协调、可持续发展。
24、抓紧评估每一秒，珍惜评估每一分。
25、人人为评估作贡献，个个为学校添光彩。
26、坚持教学工作中心地位，不断推进素质教育。
27、事事是评估对象，人人是评估主人。
28、巩固成果， 深化改革， 提高质量 ，持续发展。
29、坚定信心，克服困难，努力营造奋发有为的评建工作环境！
30、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
31、教学质量是学校发展的生命线。
32、集全校智慧，举全校力量，力夺评建工作全胜。
33、学校是我家， 建设靠大家。
34、迎评在我心，落实于我行。
35、评估是机遇，评估是挑战，评估是建设，评估为发展。
36、校兴我荣， 校衰我耻， 爱我学校， 为校争光。
37、创建优良学风 ， 争做合格人才。
38、明确岗位， 做好本职工作， 为评估添色。
39、营造良好教学环境，提高本科教学质量。
40、全面推进素质教育，不断提高人才培养质量。
41、评估工作人人出力，评估结果人人受益。
42、传承优良师德师风， 促进教风学风建设。
43、心
大学本科毕业同学录留言
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位
今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
1、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。王充
2、儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。《泰戈尔评传》
3、教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。《泰戈尔评传》
4、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。拿破仑
5、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。邸玉平
6、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己，然后别人才会相信你。冯春艳
7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
8、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。黄宗羲
9、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基
10、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。丹皮尔
11、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
12、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。前苏联教育家苏霍姆林斯基
13、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体西塞罗
14、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
15、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。程永平
16、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行知
17、评价一座城市，要看它拥有多少书店鲁宾斯坦
18、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己为他人为生活为将来的大事。牛怀文
19、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。童第周
20、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
21、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚
22、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。佚名
23、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。泰戈尔
24、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
25、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。贝尔纳
26、教育是什么？就单方面
