孝道活动总结

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为了加强对我校学生感恩教育和孝文化教育，精心培育校园

“感恩文化”，让学生知恩图报，使“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根、开花、结果;引导学生从孝敬父母，热爱家人开始，上升到热爱他人，热爱家乡，热爱社会，热爱祖国。

说孝言、做孝事、尽孝心，努力成长为一名有善心、有孝心、有爱心的好孩子、好学生、好公民。我校本开展了“孝爱文化进校园”活动。

一、开展“孝爱文化进校园”活动启动仪式

3月11日上午，xx小学举行了 “孝文化进校园”签名仪式，仪式上xx小学四百多名师生在“践行孝道 感恩图报

从我做起”的横幅上签名，通过这项活动，拉开了我校的孝文化教育的序幕。

二、将孝爱文化教育深入课堂

学校每一个教师下课时，都领诵“感恩词”，让学生知道要“感恩天地，滋养万物;感恩国家，培养护佑;感恩父母养育之恩;感恩老师，辛勤教导;感恩同学，关心帮助。”

三、清明节古诗文吟诵活动

结合我们的节日——清明节，我校于4月4日下午举行了以孝爱文化为主题的“古诗文吟诵比赛”活动，学生们吟诵了《孝经》、《清明》等经典诗文，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级。

四、孝爱文化主题手抄报评比活动

各中队以孝爱文化为主题制作手抄报，中队内部选出5副精品参加学校的评选活动。学校于4月8日下午将学生的手抄报作品在校园内展出，每个中队邀请了部分家长参加了评比活动。

五、积极参加社会实践活动，将孝爱文化教育延伸之社会、家庭

我校古诗文吟诵团的学生应邀参加了弓寨村三月初三祭祖活动，学生集体吟诵了《孝经》，通过活动使学生认识到祭祀是孝道的体现，是帮助我们寄孝思，敦人伦，继续保持我们的孝德，这不仅是我们中华民族的优秀传统，也是我们每个家庭的优秀传统，应该发扬光大，这就是孝道。

六、孝爱文化主题黑板报评比活动

从开学初，每月各中队结合我国传统节日，出一期“孝爱文化”主题黑板报，并在4月16日进行了一次全校性质的评比，评出了一等奖三个班级，二等奖四个班级。

为了调动师生开展孝爱文化进校园活动的积极性，学校以“践行孝道 感恩图报

从我做起”橱窗为展示平台，各中队一个“孝”字，每个“孝”字做成八等份的拼图，在每次的“孝爱文化”主题活动评比中，

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1、成立活动指导小组

组长:副组长：

成员：2、主要活动

1、两位最美孝心少年动人事迹充沛表现现代少年孝顺晚辈、发奋图强、阳光向上、自立自强的肉体，传递了品德正能量，具有很强的抱负意义，因此黉舍充沛应用全部教员例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各类方法和载体对“最美孝心少年”典范事迹停止遍及宣扬，修建浓重气氛，在本次活动中，黉舍每班召开一次主题班会，师长教师在班会上进修最美孝心少年的

事迹，老师们在班会上发表了主旨演讲。全校每个师长教师班会后写一篇心得，每个班师长教师办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。

2号召每个老师给父母写封信，号召每个老师回家给父母洗脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，黉舍评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。黉舍并赐与嘉奖。

经过这次活动，老师和老师理解了父母的恩情，我们永远无法报答。孝敬父母应该从现在开始，从点滴做起。经过建立新时代孝心好少年的典范，弘扬中华平易近族优良文明和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会习尚，弘扬社会主义的品德不美观和价值不美观，弘扬励志发展、掉望积极的人生立场。

往后，为了把此项任务贯彻落实好，我校将继续展开进修“最美孝心少年”活动，让师长教师实真实在感遭到他们动人

新城初中

20xx年11月16 日

篇三：最美孝心少年活动总结

篦子店小学

为推动黉舍德育任务深化展开，弘扬中华平易近族孝顺父母、尊敬晚辈的传统孝道美德，培养师长教师文明行动习惯，单方面推动本质教导。篦子店小学展开知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，计划以下：

1、指导思维

经过建立新时代孝心好少年的典范，弘扬中华平易近族优良文明和传统美德，弘扬社会主义的品德不美观和价值不美观，讴歌具有时代感的中华平易近族传统家庭伦理品德，积极修建尊老、爱老、敬老的浓重气氛，引诱青少年建立准确的品德不美观和价值不美观。

观《2014寻找最美孝心少年》活动总结

中国古代文字产生意义深远，文字本身的寓意又博大精深，其中一个“孝”字更加诠释了传统文化的魅力，“老”在上，“子”在下，这一个

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一、领导高度重视

刚接到文件通知，学校主管德育工作的陈智敏副校长立即主持召开三部分管德育工作主任、少先队辅导员专题会议，学习、商讨市、区教育局有关组织开展“孝敬父母，关爱他人”的文件，陈智敏副校长表示：一定要将此次活动作为一项对全体学生进行社深刻思想教育的极好机会，要将他抓好抓落实，抓出特色和成效来。

学校成立活动领导小组，梅仕华校长担任顾问，陈智敏副校长亲自任组长，三部德育主任、辅导员任副组长，全体班主任老师任组员。并组织召开全体班主任老师会议，对此次活动进行全面宣传发动，动员大家从思想上高度重视，各班要根据学校方案，结合本班特色，踏踏实实组织活动，坚决杜绝“走过场”的现象。

二、方案详尽有效

根据专题会议安排，我们在第二天便制定了内容较为详尽、措施得力、形式多样的活动方案，并及时发放至各班班主任，各班根据学校制定的活动方案，针对本班的实际情况，也纷纷拿出了切实可行的措施，安排了丰富多彩的活动内容。在寒假活动方案中，学校布置了参与“孝敬父母，关爱他人”四个一教育活动。

三、活动丰富多彩

1、活动开始前夕，我们专门撰写了“致家长的一封信”，向家长通报了我们活动的内容，并希望得到家长的大力支持和鼎立配合，广大家长纷纷表示，一定积极配合学校开展好此项工作。

2、寒假放假前，全校78个班级纷纷组织开展“孝敬父母，关爱他人”为主题的班会，大家各抒己见，讨论异样的`激烈和精彩，同学们敞开心扉畅谈自己的美好愿望，并在班会对生活有实际困难的同学赠送了文具和衣物等。

3、寒假活动完成出色，从开学上缴的寒假活动资料中可以看出，98%的同学按要求完成了活动内容：撰写了“回忆父母养育之恩，发愤成人成才”为主题内容的征文，学校正在对上交的征文进行评比，对优秀作品进行表彰；帮助爸爸、妈妈做好了几件力所能及的家务活；部分同学还深入到社区和敬老院帮助孤寡残疾人办生活上的实事；52%的同学自己动手给爸爸妈妈制作了贺年卡或撰写了贺年信，表示对父母的感谢

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关于开展“红红火火过大年”主题志愿

服务活动的总结

为认真贯彻落实党的十七届六中全会和县十一届一次党代会精神，大力普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务活动健康有序发展，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，按照县文明办《关于开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》文件精神，我乡高度重视，精心部署，认真安排，在全乡范围内开展了“红红火火过大年”主题志愿服务活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心部署

为了确保志愿服务活动顺利开展，乡党委高度重视，根据我乡实际，制定活动方案，并及时协调计生、民政、财政等站所室，成立领导小组，抽调专人负责，为活动开展搭建组织平台。

二、广泛动员，氛围浓厚

按照活动要求，各村、各单位充分利用广播、宣传栏、黑板报等多种途径，不断加大对“红红火火过大年”主题志愿服务活动的宣传，在全乡掀起了弘扬志愿精神的新高潮，营造了欢乐祥和的节日氛围。同时，有条件的村积极响应号召，组织动员了部分青年、学生组成了志愿服务小分队，在春节期间活跃在全乡的-1-

各个角落，为建设富裕、和谐乡镇做出了积极贡献。

三、强化组织，形式多样

根据“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，我乡以“讲文明树新风”为主线，以“扶老助残、环境秩序、平安健康”为重点，广泛开展了一系列形式多样的志愿服务活动，在全乡上下形成了“红红火火过大年”的喜人景象。

一是广泛开展送温暖慰问活动。围绕“辞旧迎新、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残”等节日主题，广泛开展了送温暖志愿服务活动，扎实推进关爱空巢老人、留守儿童、残疾人等志愿服务活动和走访慰问活动。春节前夕，乡党委组织民政、残联等部门，向全乡30名困难群众发放了每人每户5斤食用油、5个面、20斤大米，以及100元节日慰问金。此外，乡党委还组织志愿者以结对帮扶的形式开展了“关爱空巢老人，红红火火过大年”等主题志愿服务活动，深入空巢老人、困难残疾人和留守儿童家中，为其打扫卫生、张贴春联，向他们拜年，送去节日的祝福，让他们感受到浓浓的暖意和新春的关怀