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小木偶的故事续编作文 篇1在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。
终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。
第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。
小木偶的故事续编作文 篇2自从小女巫赋予了小木偶人类各种表情后，小木偶会哭，会笑，会愤慨，会着急，也会向他人表示同情和关怀了。
小木偶要先找到了委屈它的熊警官。在寻觅熊警官的途中，小木偶看见了一只小黑熊坐在地上放声大哭，便向小黑熊走去，关怀的说：“小黑熊，你怎样哭啦？是不是有人欺压你？”小黑熊仍旧泪如泉涌。
过了一瞬间小黑熊才啜泣着说：是…是小红狐，刚…方才我正在吃棒棒糖，它骗我说，它…它也想吃还说…说只舔一下，可谁知道，它刚拿着就拼命地跑，我也追不上它，所以……“小红狐太奸刁了，刚好我也被小红狐估计了，走，咱们一同去找熊警官理论”。小木偶说。
找到熊警官后，小木偶焦急地阐明了其时的“背包事情”和小黑熊的“棒棒糖事情”，小木偶有愤慨地说：“其时小红狐是因为看上了我的背包，才运用甜言蜜语来骗我的背包，刚好那时制造我的老木匠只给了我一种笑的表情，所以您认为我在说谎。”熊警官说：“你口说无凭，要怎样证明？”小木偶又说：“那个背包上有我的姓名，如果您不信，能够亲身验证。”听完熊警
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在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小木偶找朋友的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小木偶有了人类的表情之后。总觉得还少点什么，小木偶想呀想呀。终于想到了，我少了朋友。于是，小木偶就去森林里找朋友。走呀走，他看见一只小白狼。小木偶就兴奋地说：“小白狼，你愿意做我的朋友吗？”“当然可以了”小白狼不是很在乎地说。“真的”小木偶高兴得一蹦三尺高。
他们走着走着，看见了一条河。小白狼了不起说：“小木偶，你会游泳吗？”小木偶摇摇头说：“不会，没有人教过我。”于是，小白狼一个跳水，游到了对岸走了。小木偶大哭起来，走到河边看见在水里活蹦乱跳的小鱼儿，多么可爱。小木偶破涕为笑地说：“小鱼儿，你能做我的朋友吗？”小鱼儿不假思索地说：“不行，妈妈说了不能和陌生人做朋友。”说完就游走了。
小木偶又向前走，看见一只小乌龟悠闲地爬呀爬。小木偶高兴地说：“小乌龟，你可以和我做朋友吗？”小乌龟生气地说：“我最讨厌和比我大的'人做朋友了。”说完小乌龟又开始悠闲地往前爬。走着走着，小木偶逐渐肚子在打空城鼓了。这时，小木偶看见小白兔正拿起一个冬枣准备吃。可她看见小木偶一副没吃东西的样子。
小白兔心一软就说：“小木偶，你没吃过东西把，我把这个冬枣让你吃把。”小木偶拿起冬枣连声说：“谢谢，谢谢！”吃完冬枣，小木偶说：“小白兔，你可以和我做朋友吗？”小白兔一脸微笑地说：“当然可以了，今后我们有困难一起度过，有好事一起分享，做一对最好的朋友吧！”交朋友，有困难各自飞的人不能交。
要可以困难一起度过，好事一起分享的才是真正的好朋友。
小木偶的头开始疼痛，越来越痛。这时，一个小巫婆知道小木偶的痛苦，于是她在小木偶的头上点了点头。哇，一个小木偶哭了。现在你可以笑了，生气了，担心了，对别人表示同情和关心。以下内容是xx精心编排的木偶故事。欢迎参考！
小木偶的故事读后感我们语文书上有一篇童话，是我最喜欢的《小木偶的故事》。
故事是这样的：老木匠做了一个小木偶。木偶有鼻子，眼睛和笑声。它可以走路和说话。老木匠给木偶装了一个红色的小书包，把他赶出了家门。
一只小红狐用尽一切办法把小木偶的红色书包背在背上，飞快地跑了起来。小木偶追上他后，让他把红色书包还给他。他没有还，连警察都相信了那只小红狐。
小木偶的头开始疼痛，越来越痛。这时，一个小巫婆知道小木偶的痛苦，于是她在小木偶的头上点了点头。哇，一个小木偶哭了。现在你可以笑了，生气了，担心了，对别人表示同情和关心。
这个故事告诉我们笑很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的，生活是五味具全，那是真实的生活。
小木偶的故事读后感读了《小木偶的故事》 ，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。
这篇文章也告诉我们一个事实：人应该有很多才能，只有一个不能。如果一个人只有一个方面，他会象一个木偶。书包显然是他的。但小狐狸表情丰富，会做出委屈的动作，而木偶只会笑，所以警察不相信。相反，他把书包给了小狐狸。
如果我只会弹钢琴，如果有一天有人要我唱歌而我不能，我会被嘲笑的。学**不仅要学弹钢琴，还要学唱歌和**理论；学知识不仅要学汉语，还要学数学、英语和科学
小木偶的故事读后感(篇2)今天，讲了《小木偶的'故事》，再次重读，感受更加深刻。
故事中的小木偶，由于自己只有一种表情——笑，而在生活中遭遇了一连串的不幸。先是小红狐抢了他的背包，丹熊警官却因为他笑嘻嘻的表情认定他是在撒谎。后来他被气得头痛，也因为他笑嘻嘻的表情，被大家误解。最后，在小女巫的帮助下，他终于拥有了人类所有的表情----喜怒哀乐！这时，就连当初制造他的老木匠，也清醒地认识到：笑固然
写作文是一个能够展示你的文化素养和综合能力的平台，但要写好一篇作文，则不仅需要大量的阅读，还需要不断的“练习”。那么，到底如何写好一篇作文呢？作文的写作步骤又有哪些呢？下面是励志的句子小编为您收集的关于“续写作文”的范文，仅供您参考，我们一起来看看吧！
续写作文 篇1自从那只青蛙听了小鸟的话，开始有点怀疑了。它半信半疑着，总以为自己所看到的是真实的。正所谓“眼见为实，耳听为虚”嘛！既然，小鸟这么坚持着，我就出去看看吧！就当去散步一下也好，去旅行也行，或者去活络一下筋骨也罢！反正，我这么多年没有出去过了，散散心也是可以的`。
想着，它就脚一蹬就跃出了井口。啊！它看到外面的世界真的是好大的呀！原来，天空真的不止井口那么小。看来，小鸟是没有欺骗我呀！于是，它就跳到草地上去了。它踏在软软的草地上，还真舒服！于是，它就躺倒草地上，沐浴着阳光，给自己杀杀菌，真是不错。忽然，它口渴了，想要去找水喝。它就一路走过去，不一会儿，它就来到了小河旁。正当它为自己找到水源而高兴地时候，竟然发现，这个水黑黑的，还散发着臭气，一股刺鼻的气味迎面扑来，害得小青蛙直打了一个寒颤。原来，外面虽然大，可是，环境一点也不好，我还是回去，回我自己的窝得了。
于是，它又回到了自己的井底去了，至少那里的水没有那么的臭。
续写作文 篇2“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“嗯？”渔夫微微一征，但很快又回过神来。
“是啊，那就好。” 渔夫把渔网晾在架子上，挨着桑娜坐下了。
“帆补得怎么样？”渔夫理了理帆，帆顺着桑娜的腿垂下来来。
“这个……”桑娜不知不觉加紧了速度，针在飞。“能在明天你出海前完成的。”
渔夫轻轻点点头。透过几子，西蒙的两个孩子和他们自己的孩子一样，那么安详，那么恬静……宁静中，小小的火苗微微颤抖着。谁又忍心告诉他们，那遗失的亲情呢？不过，有人会给他们的——渔夫和桑娜，他们得到的爱不会少的。
“你先睡吧！辛苦了。” 桑娜把帆翻了翻，开始缝下一条大口子。她对渔夫说，轻轻地，缓缓地。
“好吧。”渔夫拿过一条围条，在长橙上躺下了。
黎明。霞光透过薄薄的雾，落到窗台上，也落到孩子们的脸上，桑娜、渔夫的身上。
黑面包有点硬。渔夫带了一块出门去了，带着那张桑娜连夜缝补好的破帆——现地是结实的了。
孩子们起床了，光着脚跑到桌旁，吃起了洒上了金色的阳光的
