你读过哪些优秀的作文呢？作文是思想独立性和表达准确性的结合体，写作可以让我们更好地掌握自己的思维方式和表达方式。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，看一篇不错的文章吗看看“小水滴的自述作文”，这份指南仅供参考具体操作请根据实际情况定制！
小水滴的自述作文 篇1大家好！我是一颗小水滴，名叫果果。我住在杭州市的一口水井里。
这里的居民可浪费了！所以，妈妈总是把我关在家里，不让我和小伙伴在一起玩耍。我每天都过着提心吊胆的生活。一天，我被一个木盆“捉”住了，人类把我放在地上，因此我看见了一幢幢高楼大厦。
我非常害怕，于是就和小伙伴抱在一起，嘴里喊着：“妈妈！妈妈！快来救我吧！”突然，来了几个男孩，把我们灌进水枪里，开始了水枪大战。这个小男孩跑来跑去，把我们搞地头昏脑涨的，难受极了。可他们却高兴得叫着、喊着！我被他们射了出去，本以为我也会和小伙伴一样被洒在地上，然后被炙热的太阳晒干。
没想到的是我被风吹回了井中。爸爸妈妈见到了我，一家人高兴的搂在了一起过了几天，人类又来了。
他们把我的爸爸妈妈拿去玩耍了，当我看到满天的泡泡时仿佛听到了爸爸妈妈的嘱咐：“果果！我们要离开你了，请你好好照顾身体！”我哭了，哭得是那么的伤心．．．．．．哭声被邻居婷婷妹妹的妈妈听见了。她收留了我，对我说：“孩子！别哭！我们水的命运就是这么不好，婷婷的爸爸也像你的爸爸妈妈一样，被人类拿去玩了！以后我们住在一起，万一我出了什么事，你好照顾婷婷！”就这样，我们生活在一起了。一天，我们被一位英俊的小伙子灌进了水瓶里，去了沙漠。
我看见沙漠里全是黄沙，很少有植物的。可是，他还是不懂得节约，把我们拿来洗手、洗脸．．．．．．最后只剩下了我和婷婷。我看见他倒在了沙漠里。
幸好，一阵沙尘暴把我们卷进了沙漠绿洲的水池里，我们才能活下来！我真想对人类说：“你们赶快节约用水吧！不要再浪费我们了！世界的淡水不多了！”
小水滴的自述作文 篇2大家好，我的名字叫小水滴，是水中的一位出色的冒险家。我一直有一个小小的心愿，就是希望人们能节约用水。
几年来，我经历了许多事。我曾被水枪喷到别人的脸上;被水盆洒到地上;被水管送到下水道里……不过我还是侥幸存活了下来。我们小水滴本来是一个大家族的，我们的生活一直都很愉快。可是后来，我失去了许多兄弟姐妹。
最近，我认识了一位新朋友，她和我的遭遇一样，也失去了许多兄弟姐妹，只剩
滴水观音古称观音莲和羞天草，有清除空气灰尘的功效，它的学名海芋其他的俗称还有痕芋头、狼毒(广东)、野芋头、山芋头、大根芋、大虫芋、天芋、天蒙等，台湾所说的马蹄莲即是指海芋,它除了植物方面有功效外还能家居风水上有很大作用。
在家居当旺的方位，摆上一些厚叶或大叶的长绿植物，可以收生旺之效果，因为滴水观音属于不漏财型植物，所以放到财位上就会起到很好的招财作用。
那么滴水观音有毒吗？
滴水观音茎内的白色汁液有毒，滴下的水也是有毒的，误碰或误食其汁液，就会引起咽部和口部的不适，胃里有灼痛感。应当特别注意防止幼儿误食。但是滴水观音并不属于致癌植物。
正因为滴水观音有毒，所以皮肤接触它的汁液就会发生瘙痒或强烈刺激，眼睛接触汁液可引起严重的结膜炎，甚至失明。误吃茎叶就会有恶心、疼痛的症状，严重的还会窒息，导致心脏麻痹死亡。故应尽量减少接触滴水观音，有小孩的家庭最好不要种植。所以对待有毒植物应有的态度是：保持适当距离，不随意玩弄抚摸，不能将枝叶果实含在口中。
滴水观音家居风水:
在家居当旺的方位，摆上一些厚叶或大叶的长绿植物，可以收生旺之效果，因为滴水观音属于不漏财型植物，所以放到财位上就会起到很好的招财作用。
我们知道，家宅中摆放绿色植物是十分需要注意，不能摆叶子为尖的的植物，因为从风水的角度来讲，那是很容易导致破财的，而根据风水师的说法，要想摆放这类植物，需要用红色丝带将其绑上，这可以起到弥补破财的风水作用的。但是这只是少部分，对于大多数人来说，家中摆放的植物还是以圆叶的为好，叶子越大越厚的自然也就越好，所以像滴水观音就是比较适合家居摆放的。
滴水观音的绿叶可以吸取空气中的二氧化碳，在日光和叶绿素的共同作用之下作用下，可以与植物吸收的水分发生反应，形成葡萄糖，同时放出氧气，再由葡萄糖分子形成淀粉。所以，在房内摆放一些绿色植物，既象征着婚姻的勃勃生机，还能制造新鲜的氧气，对健康大有裨益。
由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文可以为我们提供各种参考，为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小水滴旅行小学作文汇编”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
小水滴旅行小学作文 篇1小水滴，是个活泼可一爱一的孩子，糊口在江湖里，跳跃在水面上，晶莹透亮的身一子，像一颗珍珠。
太一陽一公公从东方探出头来。
“太一陽一公公，你早！”小水滴很有礼貌地说。
太一陽一公公答道：“你早，可一爱一的小水滴！”
小水滴欢跳着，一会儿钻进水里，一会儿跃出一水面。
“可一爱一的小水滴，你想知道世上锦绣的景色吗？我可以带你去一饱眼福。”太一陽一公公说。
“好的！好的！”小水滴当然高兴愿意，他就兴奋的回答。
于是小水滴忽然感到暖洋洋的，身一子一下子变得轻飘飘的，化作了股轻气，升到了天空……
小水滴化作了轻云，到处游览，最后化作雨水，重归江湖。小水滴经由一番旅行先容了它从液体化作气体，又回归成液体的知识。因为文章用了拟人化的表现手法，所以形象可感，收留易接受。
小水滴旅行小学作文 篇2干旱持续了好长一段儿时间，小泉眼里的水都干枯了。“老天爷啊！您快降些雨吧！”老橡树向天公求救，野兔和青蛙也一同求天公降雨。于是，无数的小水滴驾着云彩，赶来了。“下去！快跳下去!”云彩对小水滴们说。“滴，滴答！”小水滴们争先恐后跳了下去，当中也有“小雨点儿！”
“和我们去旅行吧！小雨点儿！”水滴姐姐们拉则小雨点儿的手说。“有许多的事情等着我们去哪！”于是水滴们顺着小溪涓涓流去。
小水滴们流进了小河。突然，他们发现一只蝎子蜷缩在石缝当中瞌睡呢！于是，小雨点儿悄悄走过去，迅速地摸了一下蝎子的触须。“喂！小不点儿，你敢碰我？“蝎子突然睁开了眼睛，大声的说道。“哎哟，吓死我了！”小雨点儿赶忙溜走了。
小雨点儿又流进了小溪。
“咣！咣！”一位阿姨在溪边捶洗着衣服。突然，一个急流把小雨点儿甩到了洗衣处。小雨点夹在肥皂泡里，帮着阿姨去除衣服上的油垢。然后，又继续朝前流去。
小雨点儿突然看见了大船简直羡慕死了。“啊！”小雨点儿尖叫了一声。原来，他只顾着看大船，一不小心，跌下了悬崖。周围黑乎乎的。那儿是一个水站的大坝。
“嘘，吓死我了！”小雨点儿总算舒了一口气。
“咣！”一位农夫提起一桶水。可怜的小雨点儿这会有被拎到了田里。
“哗--”农夫拎起桶把水泼到了田里。
小雨点儿
每位教师都必须在课前制定一份完整的教案课件。相信对于教案课件的编写，老师们并不陌生。学生的反馈可以帮助教师调整教学方案，提高教学效果。那么，如何编写一份优质的教案呢？励志的句子编辑为您搜集了一些与“中班小水滴教案”相关的资料，供您参考。希望这些信息能够为您提供一些宝贵的经验和教训！
中班小水滴教案【篇1】"小水滴找邻居"活动课的重点是先学会找相邻数，然后再认识相邻属于本数的关系，幼儿接受起来也就更加容易。为了方便幼儿理解，活动运用了"挨着"这一词来向幼儿介绍出相邻数。
活动目标：
1、认识5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。
2、能理解操作要求，认真地进行操作活动。
3、活动时注意力集中，能大声回答老师的问题。
活动准备：
1、经验准备：幼儿认识5以内的数字，感知5以内的数量，理解什么叫邻居。
2、物质准备：
教具：水滴形的数卡5张(数字分别为1-5)，图片一张(上面画有5间相同的房子，并且房子连在一起一字排开。房子分别写有1-5的数字)
学具：《幼儿用书》，幼儿人手一支笔。1-5的数字印章和印泥若干。
活动过程：
1、游戏：数字接龙。
--教师：我们一起来玩一个"数字接龙"的游戏。我说一个数，你接着往下说一个数。
--师幼共同游戏，教师说1，幼儿说2，以此类推往下接。
2、找邻居。
--教师（出示水滴形的数卡）：下雨啦，5个小雨滴排着队从天上落下来。让我们来认识一下他们吧！
--教师出示房子图片，请个别幼儿把水滴数卡按数字对应送到房子里，并说一说：一号水滴住一号房……--教师：小水滴想找邻居一起玩。2号小水滴的邻居是几呢?1比2多1个还是少1个?2号小水滴的有没有其他的邻居是几呢?3比2怎么样……
3、游戏：看谁说得快。
4、教师报数字，请幼儿说出它的一位邻居。如：教师报3，幼儿报4，并说出理由3比4少1个。
5、幼儿操作活动。
--填印数字。请幼儿观察鸽子里的数字和点子，在空缺处印上相应的数字或画圆点。
--找邻居。观察上牌图片中青蛙的数量，在下排图片中找出邻居并连线。
这次活动，整个教学过程都是游戏。幼儿在玩的过程中学习了知识，掌握了知识，而且这一课学习的知识在课后观察中我发现他们掌握得特别好。虽然因个体差异有的幼儿不能脱口而出某一数字的相邻数，但一定会说出那一节课的学习过程，然后慢慢找出答案。
中班小水滴教案【篇2】活动目标：
1、在看看、说
