励志的句子 · 作文 · 小学老师实习周记
最新小学老师实习周记(集合4篇)

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小学老师实习周记 篇1

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的

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教师小学实习周记

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教师小学实习周记(篇1)

小学美术老师实习周记

第一天

今天是我作为一名实习美术老师的第一天。刚进入校园,我就被五彩斑斓的墙面所吸引。远处的花坛里开满了鲜艳的花朵,仿佛一片彩云飘过。我不禁感叹自己能够在这样一个美丽的校园里度过实习期。

上午,我来到了四年级的教室。学生们看到我进来,都显得有些好奇,不知道这位新老师将要带给他们怎样的美丽世界。我向他们介绍了自己,然后开始了第一堂课。

课堂上,我给学生们展示了一些美术作品,并向他们解释了其中的绘画技巧和表现方法。我看着学生们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒,仿佛他们已经被艺术的魔力所吸引。在课堂结束时,学生们纷纷向我表示他们对美术感兴趣,并纷纷询问我是否有更多的作品可以展示给他们。我心生喜悦,为自己选择了美术这个职业而感到骄傲。

下午,我来到了三年级的教室。这一次,我给学生们带来了一个小小的绘画任务,让他们跟我一起画出自己理想中的植物。学生们拿起画笔,认真地思考着,似乎在画纸上勾勒出了自己心中的美好。我经过每个学生身边,对他们的作品进行了指导和鼓励。看着他们画出了自己心中的植物,并用色彩装饰出了属于他们的美丽世界,我心中的喜悦溢于言表。

第二天

今天是我实习的第二天,我来到了一年级的教室。对于这些刚刚接触美术的孩子们来说,我选择了一些简单易学的技巧,例如画圆、画线等。开始的时候,学生们还不太习惯拿着画笔在纸上作画,但随着时间的推移,他们逐渐掌握了技巧,并创作出了一些可爱的作品。我看着他们童真的笑容和作品上的进步,觉得自己付出的努力是值得的。

下午,我带领学生们进行了一次户外写生活动。我们来到校园中的花坛和树林里,用画笔记录下了他们眼中的美丽。孩子们争先恐后地跑到各个角落,寻找自己感兴趣的对象,并用尽全力将它们描绘在画纸上。与此同时,我在一旁进行指导,帮助他们捕捉事物的形状和颜色,并使用适当的绘画技巧来表达。当他们完成作品时,满脸笑容的孩子们都感到很自豪,仿佛一只蝴蝶自由翱翔在花园中。

第三天

今天是我实习的第三天,我来到了五年级的教室。这些学生已经有了一定

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实习老师周记

周记是一种以创造性思维为基础的智力活动,旨在传递知识和促进交流。相信大家在生活中都写过周记吧。那么,我们如何写一篇好的周记呢?小编为您精心整理了一些建议,希望能给您一些启发。请记得收藏这些建议哦!

实习老师周记【篇1】

《文艺教师实习周记》

第一天:初次踏进教室,充满了紧张和期待的心情。这是我作为一名文艺教师实习的第一个周记,也是我踏入教育舞台的第一步。我是文学院的一名大三学生,热爱文学和艺术,因此选择了实习在文艺方向的学校。实习的第一天,我给学生们做了一场精彩的文学讲座,希望通过文学的力量激发学生们对文学的兴趣和热爱。

第二天:今天是我的第二天实习,我来到学校的美术教室,准备为学生们上一堂关于绘画技巧的课程。和学生们一起探讨艺术作品,从中感受到了他们对艺术的热情和求知欲。尽管我只是一名实习生,但我能感受到学生们对我充满信任和期待的目光,这让我感到充满了动力和责任心。

第三天:今天我来到音乐教室,给学生们上了一堂关于音乐鉴赏的课程。通过观看音乐会录像和聆听经典音乐作品,我与学生们一同欣赏着音乐的美妙和神奇。在这个过程中,我看到了学生们眼中的兴奋和强烈的情感共鸣,我深刻理解到,文艺教育不仅仅是传授知识,更是培养学生独立思考和拓展情感表达能力的重要途径。

第四天:今天我为学生们准备了一堂关于舞蹈的课程,我与他们一起学习了一支流行舞蹈的编排。看着学生们一个个跃跃欲试的样子,我的内心也充满了快乐和成就感。尽管我是第一次给学生们上舞蹈课,但我用我的热情和知识激发了他们对舞蹈的兴趣,他们的舞姿也越来越流畅和自信。

第五天:今天是实习的最后一天了,回顾这一周,我感慨良多。作为一名文艺教师,我不仅仅是传授知识,更是给学生们带来美的享受和人生的启迪。在这一个星期里,我见证了学生们的成长和进步,也深刻体会到了教育的意义和价值。虽然这只是一个短暂的实习,但它对我来说是一个宝贵的经历,它让我更加坚定了走上文艺教育道路的决心。

总结:通过这一周的实习,我不仅学到了很多关于文艺教育的知识和技巧,更重要的是,我找到了自己对文艺教育的热情和爱。文艺教育是一个充满挑战和成就的领域,需要我们用心去体味和传递。我希望未来能够成为一名优秀的文艺教师,用我的才华和爱去改变学生们的人生,让他们从文艺中寻找到真正的快乐和追求。

实习老师周记【篇2】

地理教师实习周记

本周是我作为地理教师实

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老师实习周记

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老师实习周记 篇1

第一周

作为一名学前教师专业的学生,我第一次踏入幼儿园的实习课堂,有些紧张但又充满期待。我的实习学校是一所小型民办幼儿园,环境简洁,但干净整洁。初到幼儿园,我就被一群可爱的幼儿围住,他们叽叽喳喳地和我说话,一时间我都无从下手。不过,逐渐和他们熟悉后,我感到非常快乐。

在第一周的实习过程中,我主要负责幼儿园中班(3-4岁)的卫生保洁工作。这项工作虽然看似简单,但实际上却是需要仔细认真对待。我为自己制定了一个详细的清洁计划,包括清洁卫生间、摆放床铺、消毒玩具等。刚开始,我发现清洁工作需要维持好工作的节奏,才能将一些小细节处理好。比如每天洗玩具时,需要将玩具按照大小、颜色、类别分开洗,使他们更易于清晰分类。

此外,在这一周的实习中,我也有机会多多观察及身体接触幼儿,我发现这种观察在学前教育工作中是非常重要的环节。在观察幼儿的同时,我学会了如何接触幼儿,如何与他们进行有效的交流。来自这些年龄的孩子,他们更愿意听取我们的赞美,需要我们与他们疏通情感,建立温馨友好的感情关系。

第二周

在第二周的实习过程中,我逐渐明白了幼儿教育需要的细致和关注。这一周我的任务是协助幼儿园教师开展一些游戏及活动。我视察了教师的教学活动,并了解了他们的教学方案和教学模式。

这一周的活动是有趣多彩的,有摆放方块、讲故事、画画等。这一些低年级的幼儿,他们的兴趣比较单一化,我们在选择活动时需要考虑到他们的具体情况及兴趣点。

在活动中,我的任务主要是协助每个孩子完成游戏任务,并提供相关的指导和支持。例如,在摆放方块的游戏中,我的职责是辅助孩子们完成3d建筑,及时与他们交流互动,让每个孩子都能够参与到活动中去。此外,我还需要及时记录每个孩子游戏时的情况和表现,为后续的评估做好基础准备。

第三周

到了第三周,我开始担任一些班级辅助教师的角色,帮助教师完成一些日常的工作。同时我也有机会更深入地与幼儿进行接触,真正感受到了在两三岁儿童的领域中,教学需要的耐心和细心。

在这一周的实习中,我承担了幼儿园班级卫生、规范教师的职责。包括在班级内规范幼儿的衣着和行为,及时帮助孩子们寻求帮助,并注意与家长的沟通。我还参加了每

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小学老师实习周记
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