小学生消防安全课件

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一、教学目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程：

一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

三、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）

六、课外延伸：

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

一、活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、活动重点：

栏目小编特别为您准备了这个特色的“小学消防安全课件”，希望您能喜欢。我们会继续为您提供更多有用的信息，请多多关注我们的网站。教案课件是教师工作中不可或缺的一部分，所以老师们要注意不要随便写作。教案的目的是为了加强国际交流与合作提供有效的平台。

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

3、掌握报警的方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

二、教学时间：

一课时

三、教学过程：

1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。

展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？

家庭火灾发生的主要原因;

用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。

电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。

其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：

① 、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。

② 、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

③ 、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

④ 、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。

⑤ 、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

⑥ 、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

⑦ 、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

⑧ 、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。

⑨ 、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

⑩ 、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用

关于“消防安全教育课件”是小编经过精心整理的内容。教案课件是老师在上课前做的准备工作，因此，若要随意更改内容，老师们就需要谨慎。教案是教师为了完成教育教学任务而编制的计划书。以下内容仅供您在工作和学习中参考，不得外传！

活动目标：

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、懂得家庭防火和消防的安全常识。

4、掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生

活动准备：多媒体课件;师生搜集一些“消防安全事故”实例;收集消防标志

活动过程：

一、中队长宣布今天的主题队会。

尊敬的老师，同学们，你们好!阳光中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，给人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们阳光中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。

二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，学生因野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

案例二

1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

小组讨论火灾产生的原因和后果

原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。

三、观看视频片断：火灾片断。

1994年12月8日下午6时10分，新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。这场震惊中外

这篇文章是励志的句子小编花费时间筛选出的精粹“学校消防课件”，我们为您提供详尽的资讯敬请留意。教案课件是老师教学工作的起始环节，每天老师都需要写自己的教案课件。教案是落实学校教育方针的有效工具。

学校消防课件是学校为学生提供的一种学习消防知识的工具，它通过多媒体课件的形式，将消防安全知识清晰明了地呈现在学生面前，帮助学生了解火灾的发生原因、火场逃生要领、日常生活中消防安全的小常识等内容。学校消防课件的编写和使用不仅有助于提高学生的自我保护意识和能力，更有利于全社会形成一种重视消防安全、预防火灾、保障人民生命财产安全的良好氛围。本文将从消防安全的重要性、学校消防课件的功能、学校消防课件的编写和使用、学校消防课件未来的发展方向等方面，对学校消防课件进行探讨。

第一部分 消防安全的重要性

消防安全是人民生命财产安全的重要组成部分，是社会安全的重要方面之一。火灾是一种突发性、破坏性极大的灾害，会给人民的生命、财产和社会稳定带来极大的威胁。根据消防部门的统计数据显示，每年在全国发生的火灾数量还是比较多的，特别是在夏秋季节，因为高温、干燥和人员多集中出现火灾的危险也会增加。而且大多数火灾都是由于一些小小的疏忽或者不当操作造成的，可以说，许多火灾完全可以避免，只要我们注意生活中的小事，加强消防安全教育。因此，学校消防课件的编写和使用，对提高学生的消防安全意识和能力，减少学校、社会火灾危害具有十分重要的意义。

第二部分 学校消防课件的功能

学校消防课件主要是为了让学生掌握更多的消防知识，提高他们的应急能力和自救能力，也可以作为学校组织消防知识宣传普及的重要参考。学校消防课件通常包括如下的内容：

1.火灾的危害性和火警信号的认识

2.消防器材的种类和使用方法

3.火场逃生要领和应急处理程序

4.预防火灾的方法和消防知识的普及

通过这些内容的呈现，学生们可以更好地了解火灾的危害性，如何正确使用消防器材进行扑灭和逃生，提高自身对火灾的敏感性和应对能力，帮助学生在火灾发生时能够更快、更安全地逃离现场。

第三部分 学校消防课件的编写和使用

学校消防课件的编写对于学生的消防安全教育十分重要，可采取多种形式，如电子课件、搭建消防模拟教学场地等方式进行，目的是为了提高学生学习消防知识的效率和趣味性。学校消防课件的内容应当符合国家的准则标准和消防法规要求，理论知识部分可以采用