小学五年级上册作文

2024最新小学五年级上册作文

小学五年级上册作文(篇1)

人教版小学语文五年级上册第七单元作文习作评改导学案

授课人：授课时间：姓名：班级：小组：

课题：习作评改课型：新授课课时：1

评改目标

1、进一步让学生明确本次习作要求，学会写读后感。

2、学会写读后感，了解什么是读后感及写读后感的作用

3、通过自评、互改作文，学会修改作文的方法。

评改重难点

学会写读后感，学会修改作文的方法，提高阅读和作文的能力。

教学准备：

1、学生完成作文。

2、教师通过批阅草稿，收集评改课所需材料。

3、制作课件

学法指导

1、通过阅读自作提示及范文，了解什么是读后感

2、通过认真聆听教师讲解，知道怎么来修改读后感

3、小组合作交流，共同来修改习作

指导过程

一、明确什么是读后感

读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想。

二、怎样来写读后感

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。

小学五年级上册作文(篇2)

今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃铃上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？老师和蔼地说。我！同学们异口同声地回答。请张旅同学。

同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

我知道！一个同学站了起来，是死亡的亡！

为什么？同学们疑惑不解。

有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？盲字和忘字都有一个共同点都有一个亡字！

太有趣了！

汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用斧子伤人。官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！

小学五年级上册作文(篇3)

小学五年级上册第三单元作文九篇

写作文是学生必须掌握的基本技能，然而每个人的创作水平却存在着很大的差异。写作不仅仅是一种表达方式，更是我们在人生旅程中留下的宝贵财富和深远意义。它需要我们掌握一整套技巧、知识、技艺和智慧。在这里，我特别为您准备了一篇名为“小学五年级上册第三单元作文”的作文，相信它会让您感到满意。如果您觉得这篇文章对您的生活有所启发，请将其珍藏起来，以备后续参考之用！

小学五年级上册第三单元作文篇1

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小学五年级上册第三单元作文篇2

小学五年级上册第三单元作文：介绍一种物品教学设计

【教学目标】：1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，培养学生热爱生活的情趣。

【教学重点】：按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

【课前准备】：每位同学带一件自己喜欢的物品到学校。

【教学课时】：三课时

【教学过程】教学过程：

一，创设情景，激发兴趣:

同学们，昨天老师让大家把自己喜欢的一件物品带来都准备了吗？请拿出来展示给大家看好吗？嗬！这么多！今天就让我们好好观察一下这些我们喜爱的物品，看看这些物品都有什么特征，什么作用，有什么与众不同让你如此的喜欢，通过我们的笔把它介绍给更多的人好不好？在写之前我们先来玩一个游戏，“猜物品名称”，就是和猜谜语一样，一个同学说一件事物的特

2024最新小学五年级上册作文集合14篇

按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否需要一些实用的范文呢？经过收集，小编整理了2024最新小学五年级上册作文集合14篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

小学五年级上册作文篇1

随着年级的一级级升高，心中的烦恼也慢慢增加，到了初三，学习的负担，老师的期待，父母的唠叨,都化为了无限的压力，而这次的运动会则成了压丝路驼的最后一根稻草.

丁零零、丁零零上课了，老师告诉我们一个天大的秘密，那就是明天要语文考试了。又不是第一次考试了，有什么好担心的。下午放学时，老师没

我正式开始向目标进展了。第一，暴发自己的潜力，第二，认真听讲，刻苦钻研，第三反复思考，勇于探索。要想考上大学，这几点必不可少哦！虽然我现在才五年级，里我的心愿还很远很远，但是从现在做起，一步一步的朝着这个目标前进，总有一天会实现的，只要我现在努力，我相信北大我是考定了，呵呵人生的道路坎坎坷坷，但是你只要努力学习，坚持不懈，披荆斩棘，总会创出一条平整的大道来。只要你做到出类拔萃，相信你会受到人类的青睐，社会的青睐，还有你梦寐以求的大学的青睐！现在我以祖国为荣，将来我一定要祖国以我为荣。呵呵，不多说了，我要向我美好的心愿去进攻了！

小学五年级上册作文篇2

学校组织我们观看了肖老师的讲座，虽然只是一部分，时间也短，但他独特的语言魅力，含蕴丰厚、深刻独到的见解，给我留下了难以抹去的记忆。之后我又自己找了一些他的资料看了看，感触颇深。

一、对于幸福的诠释如何才能让我们的人生拥有幸福感?肖博士认为幸福人生需要“四个有”：首先是心中有盼头。就是心中有所期待，有所憧憬，有所向往。真正好的老师能够不断去唤醒学生对于未来的憧憬与向往，把人生美妙的前景呈现在学生的面前，让他们有美好的期待和美好的渴望去成长，能够不断强化他们的自我评价，强化他们的自尊与自信。

第二，手中有事做。有事可做，意味着社会需要你，有实现人生的价值的机会。“职业”一词在西方的英语中有宗教的背景，是“上帝的召唤”的意思，所以爱岗尊教是一种信仰的表现。

第三是身边有亲友。人是社会的动物，有归属的需要，人都需要得到别人的接纳、认可。因此我们要思考怎样使得学校成为温暖的家，我们怎样去支持别人，欣赏别人，使我们感受到生活更加美好。第四个有是家中有积蓄。经济上的富有是重要的，我们经常说富贵吉祥，首先是“富”然

最新小学五年级上册第三单元作文

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小学五年级上册第三单元作文(篇1)

一、字词练习。

1.拼写小高手。

（1）jǐnɡ（）方经过不懈的努力，成功抓捕了一个贩卖yīnɡ（）儿的犯罪团伙。

（2）我很cán kuì（），因为我破坏了我们之间的jūn（）子协议。

（3）他把自己wěi（）装成了一个xī ɡài（）受伤的运动员。

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。