“我们少(shǎoshào+)年儿童要做环保小卫士。”"有时候你必须走过寂寞来到幸福的彼岸"？句子让人一看就能明白其中的意思，本站提供了“小学一年级语文好词好句子大全”的专业知识和技巧，每一次挫折都是迈向成功的垫脚石！
1、我们班同学用的尺子长(chángzhǎng)短不一样。
2、我们少(shǎoshào+)年儿童要做环保小卫士。
3、瓶子里的水很少，乌鸦喝不着(zháozhe)水。
4、“虫”的笔顺 共（ ）笔，第四笔是（ ）。
5、飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
6、这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白云下（ ）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！
7、课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词，它们是（ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ ）。
8、红红看到一只(zhīzhǐ)小鸟找不到妈妈了，她只(zhīzhǐ)好先把小鸟带回家。
9、________________是国庆节。 ________________是妇女节。
10、“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。
11、小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。
12、善良和正义是实现社会和谐的基石。
13、lán tiān 2、xio nio 3、lǜ shù 4、hóng huā 5、xio hé 6、yú
14、鸟儿_________，鱼儿_________，两岸________密，禾苗________________。
15、因为有了阳光，____________，更绿了。____________，更高了。阳光像______，阳光比_______更宝贵。
16、湖面迎来一阵春风，吹得岸边的小草跳起了欢乐的舞，鱼儿在水里游来游去。
17、高兴 （高高兴兴 ） 许多（ ） 漂亮（ ） 仔细（）
18、显微镜是医生的()。医生有了它，可以
语文优美句子
天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
1、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
2、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?
3、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。
4、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
5、我们一边唱歌一边跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。
6、只有自己种，才有吃不完的菜。 只有努力学习，才能考好期末考。
7、明明整天在家里学习，非常用功。
8、面包已经烤熟了，好香啊!
9、我肚子饿了，到处找食物。
10、她没把头发梳整齐，多难看哪!
妈妈给我买了一只乖巧可爱的小兔子。
它长得很特别，是一只黑白相间的熊猫兔。它长着一身平整柔滑的毛，摸起来毛茸茸的，让人感觉很舒服。它长长的耳朵薄薄的，还能看见血丝；一双亮晶晶的黑珍珠似的眼睛总是闪耀着光芒；三瓣嘴一张一合，一刻也不停，好像在吃东西。
有一天，我和爸爸、妈妈带着小兔子去体育馆玩儿。可是，我一抱它，它就不住地添我的手指，好像在说：“小主人，我饿了。”我赶忙和家人一起去商店买来红萝卜给它吃。看着小兔子大口大口地吃着我们精心为它购来的点心，我高兴极了。
在我的照料下，小兔子长得又白又胖，比以前更可爱了。
王永芳老师点评：小动物，人人爱。小作者通过对兔子外形细微处的刻画、对小兔子吃食时动作的描写，以及对发生在自己与兔子之间的小故事的描述，反映出小主人对心爱动物的喜爱之情。本文条理清晰、文字优美，从而勾起读者对小兔子的喜爱。
小兔小学一年级作文(篇2)机智的小兔
洪欣奕
小兔乐乐和欢欢是一对好姐妹。
有一天，乐乐和欢欢一起去散步。突然，大灰狼坏蛋来了，他对小兔姐妹说：“你们把钱给我交出来，不然，我就吃了你们。”小兔乐乐和欢欢吓得不知所措。忽然，乐乐灵机一动，说：“灰狼大人，真对不起，今天我们出门是忘了带钱，等明天早上七点时，我一定把钱送到你家。”大灰狼听了，眼珠一转，想：反正她们也跑不掉，就答应了吧！就这样，大灰狼装着一本正经地样子，说：“好吧！不过，你们得给我写张欠条。”乐乐和欢欢听了,说：“好。”“唰唰刷、唰唰刷”小兔那里传来了一阵写字声。不一会儿，欠条写完了，小兔乐乐想：大灰狼不懂英语，何不趁机让他骗骗他。
于是,乐乐故意说：“ok！大功告成。”
“什么意思。”大灰狼反问道。
乐乐说道：“是‘你好'的意思。”
“哦，原来是你好啊！”大灰狼听了，好像明白了似的。
“怎么……”欢欢轻声问乐乐 大灰狼似乎听到了,他恍然大悟,明白了小兔们是在戏弄他，他气极了！正想抓小兔们，可却不见她们了。原来，她们趁大灰狼不注意时逃跑了。大灰狼气急败坏地说：“下次如果再让我碰到你们,我一定要把你们吃了!”
指导老师：林中小路
小兔小学一年级作文(篇3)有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!
有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!
小白兔全身雪白雪白的,没有一点别的
伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，值得参考的范文有哪些？小编花时间专门编辑了小溪一年级小学作文，仅供参考，我们来看看吧！
小溪一年级小学作文 篇1一、教学设计
（一）教学目标
1、能借助拼音读准“生、病、扔、丢、变、黑、仔、细、串、己”10个生字的字音，读准带有轻声的词语“清清的、绿绿的、黑黑的、臭臭的”，并积累这些词语。认识笔画“横折折折钩”。能在老师指导下描摹汉字“扔、生、光。”
2、朗读课文，做到不添字、不漏字、不顿读。
3、能用比较规范、连贯的话说说小溪病好了会对小动物们说些什么。
4、在阅读课文的基础上，明白不能随便扔垃圾，有初步的环境保护意识。
（二）教学重点和难点
识记10个生字并认识笔画“横折折折钩”。在语境中理解“仔细、不好意思”的意思。能用规范、连贯的话说说小溪病好了会对小动物们说些什么。
（三）教学准备：多媒体教学课件。
（四）教学过程
一、激发兴趣，引出课题。
1、说说你在哪儿见过小溪，它是怎么样的？
2、读句子：“小溪水，清清的，绿绿的。”
3、教“的”：开火车读词语“清清的、绿绿的”（“的”读轻声）
4、听故事，看动画。想一想：小溪生病时变成了什么样？
说明：
这一环节主要是激发学生学习积极性，让学生饶有兴趣地看根据课文内容制作的动画，整体感知课文。
二、感知课文，学习生字。
（一）学习1~3节课文
1、听后交流，读句子：“过了些日子，小溪变了。溪水黑黑的，臭臭的。”
（1）教“变”：学生读准音――给“变”找朋友（扩词）
（2）教“黑”：它的反义词是什么？（白）
2、出示课题。《小溪生病了》
（读准“生病”两个字的后鼻音。）
3、再听故事，思考：小溪为什么会生病？
4、交流。
5、学生字：“扔、丢。”
（1）教“扔”：正音――认识新笔画“横折折折钩”――书空右半部分――动作演示：体会为什么是“扌”。
（2）教“丢”：想想有什么好办法记住它？
6、读第2节。（自由轻声读――分组读。）
7、师生接读1~3节。
说明：
激发学生学习兴趣，分散学习“的、变、黑、扔、丢”。其中的生字教学各有侧重：“的”着重在字音的指导上；“扔”字教会学生认识新笔画“横折折折钩”，学“丢”字则鼓励学生从字的某些基本特征展开想象记忆。
（二）学习课文4~5节。
1、出示4~5节。
2、读词语：“自己”“仔细”。
3、小组自学生字
